PAGE幼兒園衛(wèi)生保健人員制度一、總則1.目的為加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健人員的工作質(zhì)量和效率，保障在園幼兒的身心健康，依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體衛(wèi)生保健人員。3.基本原則衛(wèi)生保健工作應(yīng)遵循預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，確保為幼兒提供安全、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、衛(wèi)生保健人員職責(zé)1.保健醫(yī)生職責(zé)負(fù)責(zé)制定和實施幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃，定期進(jìn)行工作總結(jié)和匯報。協(xié)助教師做好幼兒的日常健康觀察，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題，對患有疾病的幼兒進(jìn)行跟蹤管理。組織開展幼兒健康體檢工作，建立幼兒健康檔案，做好體檢結(jié)果的分析和反饋。指導(dǎo)教師和保育員做好班級衛(wèi)生消毒工作，定期檢查消毒情況，確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。開展衛(wèi)生保健知識宣傳教育活動，提高教師、保育員和家長的衛(wèi)生保健意識。負(fù)責(zé)幼兒預(yù)防接種證的查驗和登記工作，督促家長按時帶幼兒進(jìn)行預(yù)防接種。參與園內(nèi)食品安全管理工作，監(jiān)督食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生狀況。協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好疫情防控等相關(guān)工作。2.保育員職責(zé)負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，保持教室、寢室、活動室等場所整潔衛(wèi)生。協(xié)助教師做好幼兒生活護(hù)理，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如洗手、洗臉、刷牙、穿衣等。配合保健醫(yī)生做好幼兒健康觀察，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。參與幼兒食品的分發(fā)和進(jìn)餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。協(xié)助教師組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。做好幼兒個人衛(wèi)生用品的管理，定期清洗、消毒幼兒的毛巾、水杯等。配合保健醫(yī)生開展衛(wèi)生保健知識教育活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。三、衛(wèi)生保健工作內(nèi)容1.健康檢查入園體檢：幼兒入園前必須進(jìn)行全面的健康檢查，合格后方可入園。體檢項目包括體格檢查、視力檢查、聽力檢查、口腔檢查、血常規(guī)等。定期體檢：每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的健康體檢，包括身高、體重、視力、聽力、口腔、血常規(guī)等項目。體檢結(jié)果及時反饋給家長，并做好記錄和存檔。每日晨檢：每天早上幼兒入園時，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行晨檢，檢查內(nèi)容包括體溫、精神狀態(tài)、面色、口腔、皮膚等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理。全日健康觀察：保健醫(yī)生和保育員在幼兒在園期間進(jìn)行全日健康觀察，重點觀察幼兒的精神狀態(tài)、食欲、睡眠、大小便等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報告并處理。2.衛(wèi)生消毒環(huán)境衛(wèi)生：每天對教室、寢室、活動室、衛(wèi)生間等場所進(jìn)行清掃和消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每周對玩具、圖書等物品進(jìn)行消毒。個人衛(wèi)生：督促幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。每天對幼兒的毛巾、水杯等個人衛(wèi)生用品進(jìn)行清洗和消毒。餐具消毒：幼兒餐具每餐使用后進(jìn)行清洗消毒，消毒方式可采用煮沸消毒或消毒柜消毒。廁所消毒：每天對廁所進(jìn)行清掃和消毒，保持廁所清潔衛(wèi)生。定期對便器進(jìn)行消毒。3.疾病預(yù)防與控制傳染病防控：嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控工作制度，加強(qiáng)對傳染病的監(jiān)測和報告。發(fā)現(xiàn)傳染病患兒及時隔離治療，并對班級進(jìn)行消毒處理。做好預(yù)防接種工作，確保幼兒按時接種各類疫苗。常見病防治：對幼兒常見疾病如感冒、咳嗽、腹瀉等進(jìn)行預(yù)防和治療。指導(dǎo)教師和保育員掌握常見疾病的護(hù)理方法，提高幼兒的抗病能力。健康教育：開展衛(wèi)生保健知識宣傳教育活動，通過多種形式向教師、保育員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識，提高他們的健康意識和自我保健能力。4.食品安全管理食品采購：嚴(yán)格把關(guān)食品采購渠道，確保食品質(zhì)量安全。采購的食品必須符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，索證索票齊全。食品儲存：食品儲存應(yīng)分類存放，隔墻離地，保持通風(fēng)良好。定期檢查食品質(zhì)量，防止食品變質(zhì)。食品加工：食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透。加工人員應(yīng)穿戴工作服、工作帽和口罩，保持個人衛(wèi)生。食品留樣：每餐食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。留樣食品應(yīng)存放在專用冰箱內(nèi)，并做好記錄。5.幼兒生活管理合理安排作息時間：根據(jù)幼兒的年齡特點和生理需求，合理安排幼兒的作息時間，保證幼兒充足的睡眠和戶外活動時間。培養(yǎng)良好生活習(xí)慣：通過日常生活中的點滴培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。關(guān)注幼兒心理健康：關(guān)注幼兒的心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的情緒問題，培養(yǎng)幼兒積極向上的心態(tài)。四、衛(wèi)生保健工作流程1.晨檢流程保健醫(yī)生在晨檢室接待幼兒，指導(dǎo)幼兒有序排隊。首先詢問家長幼兒在家的健康情況，如有無發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀。然后對幼兒進(jìn)行體溫測量，觀察幼兒的精神狀態(tài)、面色、口腔、皮膚等情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并及時通知家長帶幼兒到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。將晨檢結(jié)果反饋給班級教師，對需要特殊關(guān)注的幼兒進(jìn)行重點觀察。2.全日健康觀察流程保健醫(yī)生和保育員在幼兒在園期間定時對幼兒進(jìn)行健康觀察，重點觀察幼兒的精神狀態(tài)、食欲、睡眠、大小便等情況。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時詢問，如幼兒身體不適，應(yīng)先測量體溫，并根據(jù)癥狀進(jìn)行初步判斷。如懷疑幼兒患有疾病，及時通知保健醫(yī)生進(jìn)行進(jìn)一步檢查和處理。保健醫(yī)生根據(jù)情況決定是否送醫(yī)院就診，并通知家長。對患病幼兒的癥狀、處理情況等進(jìn)行詳細(xì)記錄，做好跟蹤觀察。3.衛(wèi)生消毒流程環(huán)境衛(wèi)生消毒每天早上幼兒入園前半小時，保育員對教室、寢室、活動室等場所進(jìn)行清掃，清除垃圾和雜物。用專用的消毒水對地面、桌面、門窗等進(jìn)行擦拭消毒，消毒時間不少于規(guī)定時間。每天下午幼兒離園后，打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。每周對玩具、圖書等物品進(jìn)行消毒，可采用浸泡消毒或紫外線消毒等方式。個人衛(wèi)生用品消毒每天幼兒離園后，保育員將幼兒的毛巾、水杯等個人衛(wèi)生用品收集起來，進(jìn)行清洗。清洗后的毛巾、水杯等放入消毒柜進(jìn)行消毒，消毒時間和溫度符合規(guī)定要求。餐具消毒幼兒用餐后，保育員及時將餐具收回，用清水沖洗干凈。將沖洗后的餐具放入消毒柜進(jìn)行消毒，或采用煮沸消毒的方式，消毒時間不少于規(guī)定時間。廁所消毒每天幼兒入廁后，保育員對廁所進(jìn)行清掃，清除糞便和污漬。用消毒水對便器、地面、墻壁等進(jìn)行消毒，消毒時間不少于規(guī)定時間。定期對廁所進(jìn)行全面消毒，可采用噴霧消毒等方式。4.疾病預(yù)防與控制流程傳染病防控加強(qiáng)對傳染病的監(jiān)測，每天晨檢時詢問家長幼兒在家的健康情況，觀察幼兒的癥狀。發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即將其隔離在觀察室，并通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診。對患兒所在班級進(jìn)行消毒處理，包括空氣消毒、物體表面消毒等。及時向上級主管部門報告?zhèn)魅静∫咔?，配合相關(guān)部門做好疫情防控工作。對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)傳染病的種類和相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。常見病防治在日常健康觀察中，發(fā)現(xiàn)幼兒患有常見疾病，如感冒、咳嗽、腹瀉等，保健醫(yī)生及時進(jìn)行診斷和處理。指導(dǎo)教師和保育員對患病幼兒進(jìn)行護(hù)理，如提供適當(dāng)?shù)娘嬍?、休息等。對病情較重的幼兒，及時通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診，并跟蹤治療情況。健康教育每學(xué)期制定健康教育計劃，確定教育內(nèi)容和形式。通過課堂教學(xué)、宣傳欄、家長會、家長微信群等多種形式向教師、保育員和家長宣傳衛(wèi)生保健知識。定期組織衛(wèi)生保健知識講座和培訓(xùn)，提高教師、保育員和家長的健康意識和自我保健能力。5.食品安全管理流程食品采購采購人員選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。采購食品時，索取供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證明等相關(guān)證件。對采購的食品進(jìn)行驗收，檢查食品的外觀、包裝、保質(zhì)期等，確保食品質(zhì)量安全。將采購的食品及時入庫，分類存放，并做好記錄。食品儲存食品倉庫應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，溫度、濕度適宜。食品應(yīng)隔墻離地存放，不同種類的食品應(yīng)分開存放，避免交叉污染。定期檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、過期食品及時清理。做好食品出入庫記錄，記錄內(nèi)容包括食品名稱、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、出入庫時間等。食品加工食品加工人員應(yīng)穿戴工作服、工作帽和口罩，保持個人衛(wèi)生。食品加工過程應(yīng)符合衛(wèi)生要求，生熟分開，煮熟煮透。加工食品時，嚴(yán)格按照食品加工操作規(guī)程進(jìn)行操作，確保食品安全。食品加工完成后，及時清理加工場所，保持環(huán)境衛(wèi)生。食品留樣每餐食品應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行留樣，留樣量不少于100克，留樣時間不少于48小時。留樣食品應(yīng)存放在專用冰箱內(nèi)，冰箱溫度應(yīng)保持在0℃8℃。做好食品留樣記錄，記錄內(nèi)容包括食品名稱、留樣量、留樣時間、留樣人等。五、衛(wèi)生保健工作記錄與檔案管理1.工作記錄衛(wèi)生保健人員應(yīng)認(rèn)真做好各項衛(wèi)生保健工作記錄，記錄應(yīng)及時、準(zhǔn)確、完整。工作記錄包括晨檢記錄、全日健康觀察記錄、衛(wèi)生消毒記錄、疾病預(yù)防與控制記錄、食品安全管理記錄等。記錄應(yīng)使用規(guī)范的表格和文字，注明日期、班級、幼兒姓名、內(nèi)容等信息。2.檔案管理建立健全幼兒健康檔案，檔案內(nèi)容包括幼兒入園體檢表、每學(xué)期體檢表、預(yù)防接種證復(fù)印件、疾病診斷治療記錄等。幼兒健康檔案應(yīng)分類存放，便于查閱和管理。定期對幼兒健康檔案進(jìn)行整理和更新，確保檔案信息準(zhǔn)確、完整。衛(wèi)生保健工作檔案應(yīng)保存至少35年，以備查閱。六、培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)定期組織衛(wèi)生保健人員參加專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒衛(wèi)生保健知識、疾病預(yù)防與控制、食品安全管理、衛(wèi)生消毒等方面。培訓(xùn)方式可采用內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、線上學(xué)習(xí)等多種形式。鼓勵衛(wèi)生保健人員參加相關(guān)的學(xué)