PAGE幼兒園疫情環(huán)境衛(wèi)生制度一、總則1.目的為有效預(yù)防、控制和消除幼兒園內(nèi)的疫情傳播風(fēng)險，保障師幼的身體健康和生命安全，營造清潔、衛(wèi)生、安全的校園環(huán)境，特制定本疫情環(huán)境衛(wèi)生制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工以及進入幼兒園的所有人員。3.基本原則遵循預(yù)防為主、科學(xué)防控、全面管理、責(zé)任到人的原則，嚴格按照國家和地方有關(guān)疫情防控及環(huán)境衛(wèi)生管理的法律法規(guī)、行業(yè)標準，落實各項防控和衛(wèi)生管理措施。二、環(huán)境衛(wèi)生管理職責(zé)分工1.園長職責(zé)園長是幼兒園疫情環(huán)境衛(wèi)生管理的第一責(zé)任人，全面負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督本園的疫情環(huán)境衛(wèi)生管理工作，確保各項制度和措施的有效落實。2.后勤部門職責(zé)后勤部門負責(zé)制定和實施幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作計劃，組織開展日常清潔消毒、通風(fēng)換氣、垃圾處理等工作，定期檢查環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。3.教師職責(zé)教師負責(zé)督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，配合后勤部門做好班級內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作，如指導(dǎo)幼兒正確洗手、保持教室整潔等，并及時向后勤部門反饋班級環(huán)境衛(wèi)生情況。4.保健醫(yī)生職責(zé)保健醫(yī)生負責(zé)指導(dǎo)幼兒園的疫情防控和環(huán)境衛(wèi)生工作，開展衛(wèi)生知識宣傳教育，對師生員工的健康狀況進行監(jiān)測，協(xié)助做好疫情處置和衛(wèi)生應(yīng)急工作。5.全體師生員工職責(zé)全體師生員工應(yīng)自覺遵守本園的疫情環(huán)境衛(wèi)生制度，積極配合各項防控和衛(wèi)生管理措施，保持個人衛(wèi)生，愛護校園環(huán)境。三、環(huán)境衛(wèi)生日常管理1.清潔消毒管理消毒頻次教室、寢室、活動室、辦公室等幼兒及教職工活動場所每天至少進行一次預(yù)防性消毒，可采用擦拭、噴灑等方式，使用符合國家標準的消毒劑。門把手、水龍頭、樓梯扶手、電梯按鈕等高頻接觸物體表面每天至少消毒三次，可使用含氯消毒劑或其他有效的消毒劑進行擦拭消毒。食堂、餐廳等餐飲場所每餐前后進行清潔消毒，餐桌椅使用后進行擦拭消毒，餐具采用高溫消毒或化學(xué)消毒等方式進行處理。衛(wèi)生間每天定時進行清潔消毒，便池、洗手池等設(shè)施使用后及時消毒，地面保持清潔干燥，可使用含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒。消毒方法擦拭消毒：用干凈的抹布蘸取適量消毒劑，按照由上至下、由左至右的順序依次擦拭物體表面，作用一定時間后，用清水擦拭干凈。噴灑消毒：將消毒劑按照規(guī)定比例稀釋后，裝入噴霧器中，對需要消毒的場所進行均勻噴灑，作用一定時間后，通風(fēng)換氣。浸泡消毒：將餐具等物品完全浸泡在消毒劑溶液中，作用一定時間后，取出用清水沖洗干凈。消毒劑選擇與使用應(yīng)選擇取得衛(wèi)生許可批件的消毒劑產(chǎn)品，并嚴格按照產(chǎn)品說明書的要求進行配制和使用。消毒劑的配制應(yīng)準確，現(xiàn)用現(xiàn)配，避免長時間存放導(dǎo)致消毒劑失效。使用消毒劑時應(yīng)做好個人防護，佩戴口罩、手套等，防止消毒劑對人體造成傷害。2.通風(fēng)換氣管理幼兒園應(yīng)保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘，寒冷季節(jié)可采用機械通風(fēng)等方式加強通風(fēng)換氣。通風(fēng)不良的場所如會議室、多功能廳等，應(yīng)增加通風(fēng)換氣次數(shù)，并可使用空氣凈化器等設(shè)備改善空氣質(zhì)量。3.垃圾處理管理幼兒園應(yīng)設(shè)置專門的垃圾桶，分類收集各類垃圾，如可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾等。垃圾應(yīng)日產(chǎn)日清，由專人負責(zé)運送到指定的垃圾處理場所進行處理，嚴禁隨意丟棄。對垃圾收集容器應(yīng)定期進行清潔消毒，保持外觀整潔，防止垃圾滋生蚊蟲和傳播病菌。4.環(huán)境衛(wèi)生檢查后勤部門應(yīng)安排專人每天對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行檢查，包括清潔消毒情況、通風(fēng)換氣情況、垃圾處理情況等，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。每周至少進行一次全面的環(huán)境衛(wèi)生檢查，對檢查結(jié)果進行記錄和分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷完善環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題應(yīng)及時采取措施進行處理，如清潔消毒不徹底的場所應(yīng)重新進行消毒，通風(fēng)不良的區(qū)域應(yīng)加強通風(fēng)等。四、疫情期間特殊環(huán)境衛(wèi)生管理1.疑似或確診病例場所管理當(dāng)幼兒園出現(xiàn)疑似或確診病例時，應(yīng)立即對病例所在班級及相關(guān)活動場所進行封閉管理，禁止無關(guān)人員進入。對病例所在場所進行終末消毒時，應(yīng)按照《疫源地消毒總則》（GB19193）等相關(guān)標準和規(guī)范進行操作，消毒范圍應(yīng)包括病例居住或活動的房間、衛(wèi)生間、走廊、樓梯等區(qū)域，消毒后應(yīng)進行效果評價，確保消毒效果符合要求。對病例使用過的物品、教具、玩具等應(yīng)進行消毒或處理，可根據(jù)物品的性質(zhì)選擇合適的消毒方法，如耐高溫的物品可采用煮沸消毒，不耐高溫的物品可采用化學(xué)消毒等方式。在病例隔離治療期間，應(yīng)安排專人負責(zé)對其居住或活動場所進行定期清潔消毒和通風(fēng)換氣，防止疫情傳播擴散。2.臨時隔離場所管理幼兒園應(yīng)設(shè)置臨時隔離場所，用于隔離觀察出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的師生員工。臨時隔離場所應(yīng)保持通風(fēng)良好，每天至少進行一次清潔消毒，地面、墻面、桌椅等表面應(yīng)使用含氯消毒劑進行擦拭消毒，隔離場所內(nèi)的垃圾應(yīng)按照醫(yī)療廢物進行處理。臨時隔離場所應(yīng)配備必要的防護用品和消毒設(shè)備，如口罩、手套、消毒劑、噴霧器等，供工作人員使用。對進入臨時隔離場所的人員應(yīng)進行登記，詳細記錄姓名、性別、年齡、班級、癥狀、接觸史等信息，并及時通知保健醫(yī)生進行診斷和處理。3.防控物資管理幼兒園應(yīng)儲備充足的疫情防控物資，如口罩、手套、消毒劑、體溫計、洗手液、防護服等，確保滿足日常防控和應(yīng)急處置的需要。防控物資應(yīng)專人管理，并建立物資臺賬，詳細記錄物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、進貨日期、使用情況等信息。定期對防控物資進行檢查和盤點，及時補充短缺物資，確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足。對過期或損壞的物資應(yīng)及時清理和更換。防控物資的使用應(yīng)嚴格按照規(guī)定進行，遵循先入先出、按需發(fā)放的原則，確保物資合理使用，避免浪費。五、衛(wèi)生知識宣傳教育1.開展形式多樣的宣傳活動利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種形式，向師生員工宣傳疫情防控和環(huán)境衛(wèi)生知識，如正確洗手方法、咳嗽禮儀、通風(fēng)換氣的重要性等。定期組織開展衛(wèi)生知識講座和培訓(xùn)活動，邀請專業(yè)人員或保健醫(yī)生為師生員工講解疫情防控和環(huán)境衛(wèi)生相關(guān)知識，提高師生員工的自我防護意識和能力。通過主題班會、親子活動等形式，向幼兒宣傳衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤換衣、不隨地吐痰等。2.加強對教職工的培訓(xùn)定期組織教職工參加疫情防控和環(huán)境衛(wèi)生管理培訓(xùn)，使教職工熟悉掌握相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標準和防控措施，提高教職工的業(yè)務(wù)水平和應(yīng)急處置能力。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括疫情防控知識、清潔消毒方法、通風(fēng)換氣要求、個人防護措施、突發(fā)疫情應(yīng)急處置等方面，培訓(xùn)后應(yīng)進行考核，確保教職工能夠熟練掌握所學(xué)知識和技能。3.引導(dǎo)家長積極參與通過家長微信群、家長會等方式，向家長宣傳幼兒園的疫情環(huán)境衛(wèi)生制度和要求，引導(dǎo)家長積極配合幼兒園做好家園共育工作，共同培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵家長在家中為幼兒創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境，如保持家庭清潔衛(wèi)生、定期開窗通風(fēng)、督促幼兒勤洗手等，并及時向幼兒園反饋幼兒在家中的健康狀況和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成情況。六、應(yīng)急處置1.疫情報告與處置流程幼兒園應(yīng)建立健全疫情報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)立即報告保健醫(yī)生。保健醫(yī)生接到報告后，應(yīng)及時對癥狀人員進行初步排查，詢問癥狀、接觸史等情況，并進行體溫檢測。如懷疑為疑似病例，應(yīng)立即報告園長，并按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的要求，及時將患者轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)進行診斷和治療。園長接到報告后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員開展疫情處置工作，包括對病例所在班級及相關(guān)場所進行封閉管理、對密切接觸者進行排查和隔離觀察、對幼兒園進行全面消毒等。在疫情處置過程中，應(yīng)及時向上級教育主管部門和當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T報告疫情進展情況，配合相關(guān)部門做好疫情防控工作。2.密切接觸者管理對確診病例或疑似病例的密切接觸者，應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的要求進行集中隔離觀察或居家隔離觀察，并做好健康監(jiān)測工作。幼兒園應(yīng)安排專人負責(zé)與密切接觸者保持聯(lián)系，每天詢問其健康狀況，如體溫、有無咳嗽等癥狀，并做好記錄。如密切接觸者出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時報告保健醫(yī)生，并按照規(guī)定將其轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療機構(gòu)進行診斷和治療。3.疫情防控措施調(diào)整根據(jù)疫情發(fā)展情況和當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的要求，及時調(diào)整幼兒園的疫情防控措施，如調(diào)整開學(xué)時間、暫停集體活動、加強人員出入管理等。在疫情防控措施調(diào)整過程中，應(yīng)做好師生員工和家長的宣傳解釋工作，確保各項措施得到有效落實。4.后期恢復(fù)與評估在疫情得到有效控制后，幼兒園應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的要求，做好后期恢復(fù)工作，包括對校園環(huán)境進行全面清潔消毒、對師生員工進行健康檢查、恢復(fù)正常教學(xué)秩序等。