一、課程導(dǎo)入：當(dāng)小問號遇見“陌生人”演講人1.課程導(dǎo)入：當(dāng)小問號遇見“陌生人”2.認(rèn)識“陌生人”：他們是誰？3.陌生人的“小把戲”：他們常用的“套路”4.保護(hù)自己的“安全小妙招”5.情景演練：我是安全小衛(wèi)士6.總結(jié)：安全是我們的“小鎧甲”目錄2025小學(xué)一年級道德與法治上冊不跟陌生人走課件01課程導(dǎo)入：當(dāng)小問號遇見“陌生人”課程導(dǎo)入：當(dāng)小問號遇見“陌生人”親愛的小朋友們，今天老師要和大家玩一個“情景小劇場”的游戲。請大家閉上眼睛，想象這樣一個畫面：放學(xué)鈴響了，你像往常一樣站在校門口等爸爸媽媽。這時候，一個拿著棒棒糖的阿姨走過來，笑瞇瞇地說：“小朋友，我是你媽媽的同事，她說今天加班，讓我來接你回家?！闭f著，她還晃了晃手里的糖。這時候，你會怎么做呢？是跟著阿姨走，還是站在原地不動？（等待學(xué)生七嘴八舌回答后）剛才有小朋友說“跟阿姨走，因為有糖吃”，也有小朋友說“先給媽媽打電話”。其實，這個問題的答案藏在我們今天的課程里——《不跟陌生人走》。這不是一個簡單的“聽不聽話”的問題，而是關(guān)系到我們每一個小朋友的安全。接下來，我們一起像小偵探一樣，慢慢解開“陌生人”的秘密。02認(rèn)識“陌生人”：他們是誰？1什么是“陌生人”？要學(xué)會“不跟陌生人走”，首先得明白：陌生人不是“壞人”的代名詞，但陌生人是“我們不熟悉的人”。比如：沒見過的叔叔阿姨（即使他們說認(rèn)識你爸爸媽媽）；路上主動搭話的哥哥姐姐；來家里修水管但你沒見過的工人叔叔；甚至是拿著玩具、零食逗你開心的“好心人”。小朋友們，還記得上周隔壁班的小美嗎？她在小區(qū)玩的時候，有個戴眼鏡的叔叔說“你長得像我家妹妹，送你個氣球”，小美一開始覺得“叔叔不像壞人”，但后來才知道，這個叔叔根本不住在小區(qū)里。這就是陌生人——我們沒和他一起生活過、沒通過視頻聊天、爸爸媽媽沒提前告訴我們“這個人會來找你”的人。2為什么要警惕陌生人？可能有小朋友會問：“陌生人也可能是好人呀，為什么要警惕呢？”老師想先給大家講一個真實的小故事：去年冬天，二年級的浩浩在超市幫媽媽拿東西時，有個阿姨說“小朋友，我家有只特別可愛的小貓，你要不要去看看？”浩浩覺得阿姨很親切，就跟著走了。結(jié)果走到地下車庫，阿姨突然拉著他的手往車?yán)镒?，幸好保安叔叔路過，及時救下了浩浩。后來警察叔叔說，那個阿姨是“人販子”，專門騙小朋友。這個故事告訴我們：不是所有陌生人都是壞人，但我們無法一眼看出誰是壞人。就像吃冰淇淋前要看看有沒有融化、有沒有過期一樣，面對陌生人時，我們也要先“檢查”——先不著急跟他走，保護(hù)好自己最重要。03陌生人的“小把戲”：他們常用的“套路”陌生人的“小把戲”：他們常用的“套路”小朋友們，陌生人想騙我們跟他走時，會用很多“小把戲”。這些“把戲”看起來很誘人，但背后藏著危險。我們一起來“拆穿”它們！1用“關(guān)心”當(dāng)借口比如：“小朋友，你爸爸媽媽讓我來接你，他們今天有事。”“你奶奶在醫(yī)院生病了，我?guī)闳タ此??！薄澳銒寢尩氖謾C(jī)落在我車上了，我?guī)闳ツ??！毙商教嵝眩喊职謰寢屓绻R時換人接我們，一定會提前打電話或發(fā)信息告訴我們，還會和老師說。如果陌生人說“你媽媽沒告訴你”，那肯定是假的！2用“禮物”誘惑你比如：“這個新玩具送你，跟我去拿更多好不好？”“這盒草莓可甜了，跟我回家吃吧?！薄拔壹矣袝f話的小狗，你想不想看？”小偵探提醒：爸爸媽媽說過，不能隨便收陌生人的禮物。就算禮物再好看，也不能跟他走！我們可以說：“謝謝，我不要！”然后趕緊去找老師或保安叔叔。3用“求助”騙你幫忙比如：“小朋友，我找不到回家的路了，你帶我走一段好不好？”“幫我把這個箱子搬到車上，我給你買冰淇淋?！薄拔壹业男」放軄G了，你幫我找找吧？”小偵探提醒：大人找小朋友幫忙，本身就很奇怪！真正需要幫忙的大人，會找其他大人，而不是找小朋友。遇到這種情況，我們可以說：“你找那邊的叔叔阿姨幫忙吧！”然后離他遠(yuǎn)一點。（插入互動環(huán)節(jié)：老師扮演陌生人，用不同“小把戲”現(xiàn)場模擬，讓學(xué)生分組討論“應(yīng)該怎么應(yīng)對”，并請代表回答。例如：老師：“小朋友，我有你最喜歡的奧特曼卡片，跟我去拿吧！”學(xué)生：“我不要，我等爸爸媽媽來接！”老師：“你媽媽讓我來接你，她在商場等你呢！”學(xué)生：“我要給媽媽打電話確認(rèn)！”）04保護(hù)自己的“安全小妙招”保護(hù)自己的“安全小妙招”知道了陌生人的“小把戲”，我們還要學(xué)會保護(hù)自己的“安全小妙招”。這些方法要像背乘法口訣一樣記在心里，遇到危險時才能用上！1第一招：站定不動，大聲拒絕如果陌生人讓你跟他走，首先要站在原地不動，不要跟著他走半步！然后**大聲說“我不跟你走！”**聲音要大到周圍的人都能聽見。比如在學(xué)校門口，可以喊：“老師！這個阿姨要帶我走！”在小區(qū)里，可以喊：“保安叔叔！有人找我！”2第二招：找“安全大人”求助020304050601穿制服的人：警察叔叔、保安叔叔、交警阿姨；哪些是“安全大人”呢？學(xué)校里的老師、門房爺爺；記?。翰灰S便找單獨的“大哥哥大姐姐”或“叔叔阿姨”，要找穿制服的、在崗位上的大人！熟悉的鄰居（但要確認(rèn)是爸爸媽媽說過可以信任的）；帶著小朋友的家長（他們更可能幫助你）。3第三招：提前和爸爸媽媽“約法三章”我們可以和爸爸媽媽一起制定“安全約定”，比如：“如果不是爸爸媽媽或爺爺奶奶接我，一定要給我打電話確認(rèn)?！薄胺艑W(xué)時我會在門口的大樹下等，不會亂跑?！薄坝龅侥吧?，我會找老師借電話打給爸爸媽媽?！鄙现?，老師看到一年級（3）班的朵朵和媽媽一起畫了“安全卡片”，上面寫著爸爸媽媽的電話、家里的地址，還有“我不跟陌生人走”的標(biāo)語。朵朵說：“這樣我記不住電話也不怕，拿出來給警察叔叔看就行！”這個方法特別棒，大家可以回家和爸爸媽媽一起做！05情景演練：我是安全小衛(wèi)士情景演練：我是安全小衛(wèi)士現(xiàn)在，我們來玩“安全小衛(wèi)士闖關(guān)”游戲，看看誰能保護(hù)好自己！1第一關(guān)：校門口的“接孩子”情景：放學(xué)了，你在校門口等媽媽，一個叔叔走過來：“你是樂樂吧？你媽媽讓我來接你，她今天堵車，讓我先帶你去吃肯德基?！闭_做法：站定不動；說：“我不認(rèn)識你，我要等媽媽來接！”找旁邊的老師或保安叔叔，讓他們幫忙打電話給媽媽確認(rèn)。2第二關(guān)：小區(qū)里的“找寵物”情景：你在小區(qū)玩滑滑梯，一個阿姨走過來：“小朋友，我家的小貓跑丟了，你幫我找找吧？找到了我給你買蛋糕！”正確做法：搖頭說：“阿姨，你找其他大人幫忙吧，我要回家了！”趕緊往小區(qū)門衛(wèi)室走，告訴保安叔叔：“有個阿姨讓我?guī)兔φ邑垼矣X得不對勁?！?第三關(guān)：商場里的“撿東西”情景：你和媽媽在商場買玩具，一不留神走散了，一個叔叔蹲下來：“小朋友，你媽媽讓我?guī)闳フ宜谌龢堑哪滩璧甑饶??！闭_做法：后退一步，說：“我不要，我要在這里等媽媽！”找商場里的工作人員（穿紅馬甲、戴工牌的），說：“阿姨，我和媽媽走散了，能幫我廣播找媽媽嗎？”（每關(guān)結(jié)束后，老師總結(jié)正確做法，并給回答正確的學(xué)生貼上“安全小衛(wèi)士”貼紙，增強(qiáng)參與感。）06總結(jié)：安全是我們的“小鎧甲”總結(jié)：安全是我們的“小鎧甲”小朋友們，今天我們一起認(rèn)識了陌生人，拆穿了他們的“小把戲”，還學(xué)會了保護(hù)自己的“安全小妙招”。老師想再和大家說三句話：第一句：陌生人不可怕，但“跟陌生人走”很危險。我們可以禮貌地和陌生人說話，但一定不跟他走。第二句：害怕時要大聲說出來。你的聲音能幫你引來幫助，也能讓壞人不敢靠近。第三句：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的“安全后盾”。遇到任何讓你不安的事，都要第一時間告訴他們，我們一起解決。最后，讓我們一起念一念安全小口訣，把今天的知識記在心里：“陌生人，要警惕，