PAGE學校衛(wèi)生保健室工作制度一、總則1.目的學校衛(wèi)生保健室工作制度旨在加強學校衛(wèi)生保健工作，保障師生身體健康，促進學校教育教學活動的順利開展。通過建立科學、規(guī)范的衛(wèi)生保健工作體系，預防和控制疾病傳播，提高師生的健康素養(yǎng)和生活質(zhì)量。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生以及學校衛(wèi)生保健室工作人員。3.依據(jù)本制度依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范》、《學校衛(wèi)生標準》等相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準制定。二、衛(wèi)生保健室工作職責1.疾病預防與控制制定學校疾病預防控制工作計劃，組織實施各項預防措施，預防傳染病、常見病、多發(fā)病的發(fā)生和流行。開展學生健康監(jiān)測，建立學生健康檔案，及時掌握學生健康狀況，對患病學生進行跟蹤管理和康復指導。做好傳染病疫情報告工作，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告，并采取相應的防控措施。指導學校開展環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等工作，加強對學校教學、生活環(huán)境的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。2.健康教育與促進制定學校健康教育計劃，組織開展形式多樣的健康教育活動，提高師生的健康意識和自我保健能力。開設(shè)健康教育課程，按照國家課程標準要求，將健康教育納入學校教學計劃，做到有教材、有教案、有師資、有考核。開展健康咨詢活動，為師生提供健康指導和咨詢服務，解答師生有關(guān)健康方面的疑問。利用多種形式宣傳普及衛(wèi)生保健知識，如舉辦健康講座、發(fā)放宣傳資料、設(shè)置宣傳欄等，營造良好的學校衛(wèi)生文化氛圍。3.衛(wèi)生監(jiān)督與管理對學校食堂、飲用水、教學環(huán)境衛(wèi)生等進行定期監(jiān)督檢查，確保學校衛(wèi)生安全。監(jiān)督學校食品采購、儲存、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理，防止食物中毒等食品安全事故的發(fā)生。檢查學校飲用水衛(wèi)生狀況，確保飲用水符合國家衛(wèi)生標準，保障師生飲水安全。對學校教學環(huán)境衛(wèi)生進行檢查，包括教室采光、照明、通風、課桌椅配備等，為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。4.醫(yī)療保健服務為師生提供基本醫(yī)療保健服務，診治常見疾病，處理一般外傷。做好藥品管理工作，嚴格執(zhí)行藥品采購、驗收、儲存、發(fā)放等制度，確保藥品質(zhì)量安全。對患有慢性疾病的師生進行定期隨訪和健康管理，指導其合理用藥和康復鍛煉。協(xié)助學校做好新生入學、畢業(yè)生升學等健康體檢工作，出具規(guī)范的體檢報告。三、衛(wèi)生保健室人員配備與職責1.人員配備學校衛(wèi)生保健室應配備專業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員，根據(jù)學校規(guī)模和學生人數(shù)，按照國家規(guī)定標準配備校醫(yī)或保健教師。校醫(yī)應具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，保健教師應具備教師資格并接受過學校衛(wèi)生專業(yè)培訓。2.崗位職責校醫(yī)/保健教師負責學校衛(wèi)生保健室的日常工作，制定工作計劃并組織實施。開展疾病預防控制、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督等工作，落實各項衛(wèi)生保健措施。做好學生健康監(jiān)測和健康檔案管理工作，對患病學生進行診治和跟蹤管理。組織開展學校衛(wèi)生宣傳教育活動，提高師生的健康意識和自我保健能力。參與學校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、教學環(huán)境衛(wèi)生等監(jiān)督檢查工作，保障學校衛(wèi)生安全。協(xié)助學校做好新生入學、畢業(yè)生升學等健康體檢工作，出具體檢報告。完成學校領(lǐng)導交辦的其他衛(wèi)生保健工作任務。衛(wèi)生保健室工作人員協(xié)助校醫(yī)/保健教師開展各項衛(wèi)生保健工作，如學生健康監(jiān)測、健康教育活動組織等。負責衛(wèi)生保健室的環(huán)境衛(wèi)生清潔和消毒工作，保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。做好藥品、器械的保管和維護工作，確保藥品和器械的正常使用。協(xié)助開展學校衛(wèi)生宣傳教育活動，如發(fā)放宣傳資料、布置宣傳欄等。完成校醫(yī)/保健教師安排的其他臨時性工作任務。四、工作流程與規(guī)范1.疾病預防與控制工作流程制定疾病預防控制工作計劃，明確工作目標、任務和措施。開展學生健康監(jiān)測，定期對學生進行身體檢查，收集學生健康信息。對監(jiān)測數(shù)據(jù)進行分析評估，及時發(fā)現(xiàn)異常情況，如傳染病聚集性發(fā)病等。針對發(fā)現(xiàn)的問題，采取相應的防控措施，如隔離患病學生、加強環(huán)境消毒、開展健康教育等。做好傳染病疫情報告工作，按照規(guī)定的程序和時限及時向當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)報告疫情。對患病學生進行跟蹤管理，指導其治療和康復，直至痊愈返校。2.健康教育工作流程制定健康教育計劃，根據(jù)不同年級、不同季節(jié)、不同疾病流行情況等確定教育內(nèi)容和形式。編寫健康教育教材或教案，確保教育內(nèi)容科學、準確、實用。組織開展健康教育活動，如課堂教學、專題講座、主題班會、健康咨詢等。對健康教育活動效果進行評估，通過問卷調(diào)查、學生健康行為觀察等方式了解學生對健康知識的掌握程度和健康行為的形成情況。根據(jù)評估結(jié)果，調(diào)整和改進健康教育工作，不斷提高教育效果。3.衛(wèi)生監(jiān)督工作流程制定衛(wèi)生監(jiān)督計劃，明確監(jiān)督檢查的對象、內(nèi)容、方法和頻率。按照計劃對學校食堂、飲用水、教學環(huán)境衛(wèi)生等進行監(jiān)督檢查，填寫檢查記錄。對發(fā)現(xiàn)的問題及時下達整改通知書，責令學校限期整改。跟蹤復查學校整改情況，確保問題得到徹底解決。對衛(wèi)生監(jiān)督工作進行總結(jié)分析，提出改進建議，不斷完善學校衛(wèi)生監(jiān)督工作機制。4.醫(yī)療保健服務工作流程接待師生就診，認真詢問病情，進行體格檢查，做出初步診斷。對診斷明確的疾病，給予相應的治療措施，如開具處方、進行簡單治療等。對病情較重或疑難病癥，及時轉(zhuǎn)診至上級醫(yī)療機構(gòu)，并做好轉(zhuǎn)診記錄。做好藥品管理工作，嚴格按照藥品管理制度采購、驗收、儲存、發(fā)放藥品。對患有慢性疾病的師生進行定期隨訪，了解病情變化，調(diào)整治療方案。在新生入學、畢業(yè)生升學等健康體檢工作中，按照規(guī)范的體檢流程進行操作，確保體檢結(jié)果準確可靠。五、工作記錄與檔案管理1.工作記錄衛(wèi)生保健室應建立健全各項工作記錄，包括疾病預防控制記錄（如傳染病疫情報告記錄、學生健康監(jiān)測記錄等）、健康教育記錄（如健康教育活動記錄、學生健康行為觀察記錄等）、衛(wèi)生監(jiān)督記錄（如食堂衛(wèi)生檢查記錄、飲用水衛(wèi)生檢查記錄等）、醫(yī)療保健服務記錄（如就診記錄、藥品發(fā)放記錄等）。工作記錄應及時、準確、完整，書寫規(guī)范，不得隨意涂改。記錄內(nèi)容應包括時間、地點、人員、事件經(jīng)過、處理結(jié)果等要素。工作記錄應妥善保存，保存期限按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準要求執(zhí)行，一般不少于[X]年。2.檔案管理建立學生健康檔案，一人一檔，內(nèi)容包括學生基本信息、健康體檢記錄、疾病史、過敏史、預防接種記錄等。健康檔案應及時更新，確保信息的準確性和完整性。對學校衛(wèi)生保健工作相關(guān)的文件、資料、報表等進行分類歸檔管理，便于查閱和使用。檔案管理人員應嚴格遵守檔案管理制度，做好檔案的保管、借閱、歸還等工作，防止檔案丟失、損壞或泄露。六、藥品與器械管理1.藥品管理嚴格執(zhí)行藥品采購制度，選擇具有合法資質(zhì)的藥品供應商，確保藥品質(zhì)量。藥品采購應遵循安全、有效、經(jīng)濟的原則，根據(jù)學校實際需求合理采購藥品，避免積壓和浪費。做好藥品驗收工作，檢查藥品的名稱、規(guī)格、劑型、數(shù)量、有效期、批準文號等是否符合要求，對不合格藥品應及時退貨處理。藥品應分類存放，按照藥品的性質(zhì)、劑型、用途等進行分區(qū)存放，并有明顯標識。建立藥品出入庫登記制度，詳細記錄藥品的出入庫時間、名稱、規(guī)格、劑型、數(shù)量、領(lǐng)用人員等信息。定期盤點藥品，做到賬物相符。對過期、變質(zhì)、損壞的藥品應及時清理，并做好記錄。嚴格執(zhí)行藥品使用管理制度，按照藥品說明書和醫(yī)囑正確使用藥品，確保用藥安全。2.器械管理配備必要的醫(yī)療保健器械，如聽診器、血壓計、體溫計、血糖儀、急救箱等，并定期進行維護和保養(yǎng)。建立器械登記制度，記錄器械的名稱、型號、規(guī)格、數(shù)量、購置時間、維修記錄等信息。器械使用人員應熟悉器械的性能和操作方法，嚴格按照操作規(guī)程使用器械，確保器械的正常使用和安全。定期對器械進行檢查和校準，保證器械的準確性和可靠性。對損壞或不能正常使用的器械應及時維修或報廢處理。七、工作考核與獎懲1.考核內(nèi)容對衛(wèi)生保健室工作人員的工作考核內(nèi)容包括工作業(yè)績、工作態(tài)度、專業(yè)技能等方面。工作業(yè)績考核主要包括疾病預防控制工作成效、健康教育工作質(zhì)量、衛(wèi)生監(jiān)督工作落實情況、醫(yī)療保健服務滿意度等。工作態(tài)度考核主要包括責任心、敬業(yè)精神、團隊協(xié)作能力等。專業(yè)技能考核主要包括業(yè)務知識掌握程度、實際操作能力、應急處理能力等。2.考核方式考核方式采用定期考核與不定期考核相結(jié)合的方式。定期考核每學期進行一次，不定期考核根據(jù)工作需要隨時進行。考核方法包括自我總結(jié)、上級評價、師生評價、工作記錄查閱等?？己私Y(jié)果應客觀公正地反映工作人員的工作表現(xiàn)，分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.獎懲措施對考核結(jié)果為優(yōu)秀的工作人員給予表彰和獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、給予一定的物質(zhì)獎勵等。對考核結(jié)果為合格的工作人員，提出改進意見