PAGE五1班級(jí)衛(wèi)生考核制度一、總則（一）目的為了營(yíng)造整潔、舒適、健康的班級(jí)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和集體榮譽(yù)感，特制定本衛(wèi)生考核制度，以規(guī)范班級(jí)衛(wèi)生管理，確保班級(jí)衛(wèi)生工作的有效開展。（二）適用范圍本制度適用于五1班級(jí)全體學(xué)生。（三）考核原則1.公平公正原則：考核過程和結(jié)果應(yīng)客觀、公正，不受任何主觀因素影響，確保每位學(xué)生在衛(wèi)生考核中得到公平對(duì)待。2.全面考核原則：從教室環(huán)境衛(wèi)生的各個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，包括教室地面、桌面、門窗、黑板、衛(wèi)生角等，全面評(píng)估班級(jí)衛(wèi)生狀況。3.及時(shí)反饋原則：定期向?qū)W生反饋衛(wèi)生考核結(jié)果，讓學(xué)生了解自己在衛(wèi)生方面的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。4.激勵(lì)改進(jìn)原則：通過考核激勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生意識(shí)和自我管理能力，促進(jìn)班級(jí)衛(wèi)生狀況持續(xù)改善。二、考核內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（一）教室地面（30分）1.保持清潔，無明顯污漬、垃圾（20分）地面干凈，無紙屑、果皮、包裝袋等雜物，得1620分。地面有少量雜物，但不影響整體清潔度，得1115分。地面雜物較多，影響清潔度，得610分。地面有大量污漬、垃圾，嚴(yán)重影響環(huán)境衛(wèi)生，得05分。2.每日清掃及時(shí)，無衛(wèi)生死角（10分）每天按時(shí)清掃地面，無衛(wèi)生死角，得810分。偶爾存在衛(wèi)生死角，但能及時(shí)清理，得57分。經(jīng)常出現(xiàn)衛(wèi)生死角，清理不及時(shí)，得24分。衛(wèi)生死角長(zhǎng)期未清理，得01分。（二）桌面（20分）1.桌面整潔，物品擺放整齊（15分）桌面干凈整潔，學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，得1215分。桌面基本整潔，物品擺放較整齊，得911分。桌面有一定雜物，物品擺放較凌亂，得68分。桌面雜亂，物品隨意擺放，得05分。2.無亂涂亂畫現(xiàn)象（5分）桌面無任何亂涂亂畫，得45分。桌面有輕微亂涂亂畫，但不影響整體美觀，得23分。桌面亂涂亂畫較嚴(yán)重，影響美觀，得01分。（三）門窗（15分）1.門窗玻璃干凈明亮，無灰塵、污漬（10分）門窗玻璃干凈，清晰透明，無灰塵、污漬，得810分。門窗玻璃有少量灰塵，但不影響視線，得57分。門窗玻璃灰塵較多，影響視線，得24分。門窗玻璃有明顯污漬，模糊不清，得01分。2.門窗框無灰塵，開關(guān)、把手干凈（5分）門窗框干凈，開關(guān)、把手無灰塵，得45分。門窗框有少量灰塵，開關(guān)、把手較干凈，得23分。門窗框灰塵較多，開關(guān)、把手有污漬，得01分。（四）黑板（10分）1.黑板擦拭干凈，無粉筆灰殘留（8分）黑板擦拭后干凈整潔，無粉筆灰殘留，得68分。黑板有少量粉筆灰殘留，但不影響使用，得45分。黑板粉筆灰殘留較多，影響書寫，得23分。黑板未擦拭，布滿粉筆灰，得01分。2.黑板槽內(nèi)無雜物（2分）黑板槽內(nèi)干凈，無雜物，得12分。黑板槽內(nèi)有少量雜物，得0分。（五）衛(wèi)生角（15分）1.衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾桶及時(shí)清理（10分）衛(wèi)生工具擺放整齊有序，垃圾桶每日清理，無垃圾溢出，得810分。衛(wèi)生工具擺放較整齊，垃圾桶清理較及時(shí)，偶爾有垃圾溢出，得57分。衛(wèi)生工具擺放凌亂，垃圾桶清理不及時(shí)，垃圾經(jīng)常溢出，得24分。衛(wèi)生工具隨意丟棄，垃圾桶長(zhǎng)期未清理，垃圾堆積，得01分。2.衛(wèi)生角周邊地面干凈，無垃圾（5分）衛(wèi)生角周邊地面干凈，無垃圾，得45分。衛(wèi)生角周邊地面有少量垃圾，得23分。衛(wèi)生角周邊地面垃圾較多，得01分。三、考核方式與周期（一）考核方式1.日常檢查：由班主任和衛(wèi)生委員每天對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行檢查，按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，并做好記錄。2.定期抽查：每周不定期進(jìn)行抽查，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生狀況進(jìn)行再次評(píng)估，確?？己私Y(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。（二）考核周期以一周為一個(gè)考核周期，每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生情況進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出本周的平均得分。四、考核結(jié)果處理（一）公布與反饋每周一在班級(jí)內(nèi)公布上周衛(wèi)生考核結(jié)果，以表格形式呈現(xiàn)每個(gè)小組的得分情況以及排名。同時(shí)，對(duì)本周衛(wèi)生工作中存在的問題進(jìn)行反饋，提出改進(jìn)建議，讓學(xué)生明確努力方向。（二）獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于本周衛(wèi)生考核成績(jī)優(yōu)秀（平均分達(dá)到90分及以上）的小組，給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式可以包括頒發(fā)流動(dòng)紅旗、小獎(jiǎng)品（如文具、綠植等），并在班級(jí)公告欄展示優(yōu)秀小組照片。連續(xù)四周衛(wèi)生考核成績(jī)優(yōu)秀且排名第一的小組，可獲得一次班級(jí)特殊獎(jiǎng)勵(lì)，如組織一次戶外活動(dòng)、觀看一場(chǎng)電影等。2.懲罰措施對(duì)于本周衛(wèi)生考核成績(jī)較差（平均分低于60分）的小組，進(jìn)行批評(píng)教育，并要求該小組利用課余時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生整改，直至達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。若連續(xù)兩周衛(wèi)生考核成績(jī)墊底，該小組需在全班同學(xué)面前做出檢討，并制定詳細(xì)的衛(wèi)生改進(jìn)計(jì)劃，由班主任監(jiān)督執(zhí)行。（三）與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)掛鉤將衛(wèi)生考核結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)的重要參考依據(jù)。衛(wèi)生考核成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中可獲得相應(yīng)加分，成績(jī)較差的學(xué)生則可能影響其評(píng)選資格。五、衛(wèi)生值日安排（一）值日小組劃分根據(jù)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，將全班同學(xué)分成若干個(gè)值日小組，每組人數(shù)盡量均衡。每個(gè)小組負(fù)責(zé)一天的班級(jí)衛(wèi)生工作，包括教室地面清掃、桌面整理、門窗擦拭、黑板清潔、衛(wèi)生角整理等。（二）值日職責(zé)1.組長(zhǎng)職責(zé)負(fù)責(zé)組織本小組同學(xué)完成當(dāng)天的值日任務(wù)，合理分配工作，確保每位同學(xué)明確自己的職責(zé)。在值日過程中，監(jiān)督小組成員的工作質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。檢查值日工作完成情況，確認(rèn)無誤后向衛(wèi)生委員報(bào)告。2.成員職責(zé)按照組長(zhǎng)的安排認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域清掃和整理工作，確保達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)。積極配合其他成員的工作，共同完成班級(jí)衛(wèi)生任務(wù)。值日結(jié)束后，清理好自己使用的衛(wèi)生工具，并擺放整齊。（三）值日時(shí)間與要求1.值日時(shí)間每天早上早讀前、課間休息、下午放學(xué)后為值日時(shí)間。早上早讀前完成教室基本清掃，課間休息對(duì)教室進(jìn)行保潔，下午放學(xué)后進(jìn)行全面清掃和整理。2.值日要求值日同學(xué)應(yīng)按時(shí)到崗，不得遲到、早退。如有特殊情況不能按時(shí)值日，需提前向組長(zhǎng)請(qǐng)假，并自行協(xié)調(diào)好值日工作。值日過程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，確保衛(wèi)生質(zhì)量。清掃后的垃圾要及時(shí)倒入垃圾桶，保持教室整潔。值日結(jié)束后，關(guān)好門窗、電器設(shè)備，確保教室安全。六、衛(wèi)生宣傳與教育（一）衛(wèi)生知識(shí)普及定期開展衛(wèi)生知識(shí)講座，向?qū)W生傳授常見的衛(wèi)生常識(shí)，如正確的洗手方法、預(yù)防傳染病的措施、垃圾分類知識(shí)等，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。（二）衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)1.在班級(jí)內(nèi)張貼衛(wèi)生標(biāo)語、宣傳畫等，營(yíng)造良好的衛(wèi)生氛圍，時(shí)刻提醒學(xué)生保持衛(wèi)生。2.通過主題班會(huì)、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤換洗衣物等。3.鼓勵(lì)學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生行為及時(shí)提醒和糾正，形成良好的班級(jí)衛(wèi)生風(fēng)氣。（三）環(huán)保教育結(jié)合衛(wèi)生工作開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的