1、圖形與幾何部分,回顧反思,綜合應(yīng)用,系統(tǒng)梳理,整體回顧,課后作業(yè),回顧整理總復(fù)習(xí),QD三年級(jí)上冊(cè),一、整體回顧,關(guān)于圖形與幾何的知識(shí)，這學(xué)期都學(xué)習(xí)了哪些？,認(rèn)識(shí)方向,旋轉(zhuǎn),平移,位置與變換,圖形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng),繼續(xù),二、系統(tǒng)梳理,認(rèn)識(shí)方向。,二、系統(tǒng)梳理,認(rèn)識(shí)方向。,西北,西南,東北,東南,二、系統(tǒng)梳理,北,文化中心在牡丹亭的（）方向。,文化中心,住宅區(qū),鳳凰山風(fēng)景區(qū),柳編工藝廠,老年公寓,老年公寓在牡丹亭的（）方向。,西北,東南,例如：,返回,平移。,二、系統(tǒng)梳理,例如：大門的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。,再如：升降機(jī)的工作臺(tái)也是平移現(xiàn)象。,返回,旋轉(zhuǎn)。,二、系統(tǒng)梳理,例如：

2、換氣扇葉輪的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,返回,再如：車輪的運(yùn)動(dòng)也是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,二、系統(tǒng)梳理,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)。,返回,圖形一周的長(zhǎng)度，就是圖形的周長(zhǎng)。,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的計(jì)算：,二、系統(tǒng)梳理,花壇的周長(zhǎng)是多少米？,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)2,(9+4)2=26（米）,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)2+寬2,92+42=26（米）,答：花壇的周長(zhǎng)是26米。,例如：,二、系統(tǒng)梳理,花壇的周長(zhǎng)是多少米？,5米,5米,5米,5米,正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)4,54=20（米）,返回,正方形周長(zhǎng)的計(jì)算。,答：花壇的周長(zhǎng)是20米。,例如：,三、綜合應(yīng)用,(1)雞舍在羊圈的（）面。,(2)鴨舍在豬圈的（）面。,東北,東南,1.,三、綜合應(yīng)用,（1）水桶

3、的升降運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。,平移,旋轉(zhuǎn),（2）手搖把手的運(yùn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。,2.,三、綜合應(yīng)用,3.判斷下列情形是平移現(xiàn)象還是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,（1）鐘表指針的運(yùn)動(dòng)。,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,（2）升旗時(shí)國(guó)旗的運(yùn)動(dòng)。,平移現(xiàn)象,（3）扳手?jǐn)Q螺絲的運(yùn)動(dòng)。,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,（4）拉抽屜的運(yùn)動(dòng)。,平移現(xiàn)象,三、綜合應(yīng)用,4.右邊哪幅圖是通過(guò)平移左邊圖案得到的？,三、綜合應(yīng)用,5.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。,3,65=30,93=27,3+1+1+3+5+3+1+1=18,1,1,1,1,3,3,5,三、綜合應(yīng)用,6.計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。,(4+8)2=24（米）,54=20（米）,4米,8米,5米,三、綜合應(yīng)用,7.算一算，填一填。,40,76,114,60,168