1、第6課 辛棄疾詞兩首一、語言文字運用1.下面加點字的注音全部正確的一項是()A發(fā)髻(j) 暨今（q） 田螺(lu) 舞榭歌臺(xi)B祠堂(c) 伺機（s） 蘆薈（hu） 膾炙人口(kui)C金簪(zn) 僭越（jin） 巷道(xing) 遙岑遠(yuǎn)目(cn)D鱸魚(l) 阡陌（m） 伯仲（zhng） 求田問舍(sh)2.下列詞句中加點字的解釋不正確的一項是（ ）A遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨 遠(yuǎn)目：向遠(yuǎn)處看，遠(yuǎn)眺B無人會，登臨意 會：理解C贏得倉皇北顧 贏得：落得D廉頗老矣，尚能飯否 飯：飯量3.下列詩句中語序沒有使用倒裝的一項是()A千古江山，英雄無覓孫仲謀處B舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去C早歲那知世事

2、艱，中原北望氣如山D故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)4.對下列詞句中加橫線詞語或詩句所含手法的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻“玉簪螺髻”，比喻山峰，既符合遠(yuǎn)眺的特點，也寫出了遠(yuǎn)山的秀麗。B落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子“斷鴻”，失散的大雁，詞人的自喻，寫出了詞人身世飄零和孤寂的心境。C休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未“季鷹”，晉代張翰，詞人借張翰莼鱸之思的典故表達(dá)辭官歸隱的愿望。D倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚“紅巾翠袖”，借代，代指女子；“倩何人”與“無人會，登臨意”相照應(yīng)。5.下列對永遇樂京口北固亭懷古的賞析，不正確的一項是()A“千古江山”，用“千古”修飾“江山”，表現(xiàn)

3、出深沉的古今興亡之感，蘊含著對南宋國勢日益衰微的深切憂慮。 B“英雄無覓，孫仲謀處”，既是贊美歷史上的孫權(quán)，表達(dá)對英雄的敬仰，更為現(xiàn)實中沒有孫權(quán)這樣的英雄而深表遺憾。 C“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧”，以當(dāng)年劉義隆草率出兵遭到慘敗的歷史教訓(xùn)，警告當(dāng)權(quán)者切勿草率出兵。 D“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”，運用廉頗的典故，直抒胸臆，表達(dá)自己不被重用的憤慨，深化了作品的主題思想。 6在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。 綜觀辛棄疾的志向、才干與功績, ?？梢哉f,他是諸葛亮、范仲淹一類時刻關(guān)心國事的政治家、軍事家。 ,才奠定了他詩詞的豪

4、放。也正因為他志向遠(yuǎn)大,才干超群,不被重用,屢遭排擠,曲折坎坷,才決定了他詞風(fēng)的蒼涼悲壯,慷慨激昂。這就是辛棄疾英雄之詞形成的原因。 ,使我們更痛恨那個腐敗、昏庸的封建王朝,從而對辛棄疾這位愛國英雄更加敬慕。答： 7.下面一段文字中部分短語和句子語序不當(dāng)，請作調(diào)整。(字?jǐn)?shù)不得增減)辛棄疾，名棄疾，但從他使槍舞劍的勃勃英姿和壯如鐵塔的五尺身軀看，是沒有什么疾病的。辛棄疾在摸魚兒中寫春色，寫相思，寫美人，但古往今來沒有誰能像他這樣借美人反映現(xiàn)實，委婉地將春色化入政治，從而深刻貼近地寓意國事，評論正邪。答： 課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，然后回答問題。水龍吟登建康賞心亭辛棄疾楚天千里清秋，水隨天去秋無際。

5、遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣?？上Я髂?，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？8.在這首詞中，作者是通過哪些方法來表現(xiàn)自己的“登臨意”的？請分析說明。答： 9.“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此”化用桓溫北伐的典故有什么深意?答： 三、課外拓展閱讀（一）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。 菩薩蠻金陵賞心亭為葉丞相賦辛棄疾青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗，一身都是愁?！咀ⅰ咳~丞相，即葉衡，主戰(zhàn)派之一，詞

6、中的“高人”就是指葉丞相。10.“青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”運用了怎樣的藝術(shù)手法？有何作用？請具體分析。答： 11有人認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)出詞人的豁達(dá)，有人則說表現(xiàn)的是詞人沉重的憂傷。你怎樣認(rèn)為的？為什么？請聯(lián)系全詩說明。答： （二）閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 夜游宮 記夢寄師伯渾陸 游 雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。 睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里，有誰知？鬢雖殘，心未死?！咀ⅰ繋煵疁啠懹蔚挠讶?。14下列對這首詞的分析和鑒賞，不正確的兩項是（ ）A“雪曉清笳亂起”從視覺和聽覺突出了邊地風(fēng)光特色，也渲染了戰(zhàn)爭氣

7、氛。B“鐵騎無聲望似水”運用比喻，形象地描繪了軍隊陣容的整肅與聲勢的浩大。C“清笳亂起”和“鐵騎無聲”一動一靜，以動襯靜，手法運用極其巧妙。D“想關(guān)河”中“想”有“猜想”之意， 可見“雁門西，青海際”兩句是虛寫。E.“睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙”為睡夢之境，“寒燈”寫出了清冷的意境。15本詞與辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之在藝術(shù)手法用上有什么共同點？請簡要分析。答： 第6課 辛棄疾詞兩首答案與解析一、語言文字運用1.B【解析】A項，“暨今”中“暨”應(yīng)讀“j”；C項，“巷道”中“巷”應(yīng)讀“hng”；D項“求田問舍”中“舍”應(yīng)讀“sh”。2.D【解析】飯：名詞作動詞，吃飯。3.B【解析】A項應(yīng)

8、為“千古江山，無覓英雄孫仲謀處”；C項應(yīng)為“早歲那知世事艱，北望中原氣如山”；D項應(yīng)為“神游故國，應(yīng)笑我多情，華發(fā)早生”。4.C【解析】“表達(dá)辭官歸隱的愿望”說法錯誤，這里是反用典故，表達(dá)抗金復(fù)國之志。5.D【解析】“直抒胸臆”說法錯誤，這里是借典抒情，委婉含蓄地抒發(fā)情感。6.辛棄疾絕非一般的文人 正因為他才干卓越,志向遠(yuǎn)大 研究辛棄疾的詩詞、生平【解析】這段文字探究了辛棄疾英雄之詞形成的原因。第處要與后面的“可以說政治家、軍事家”照應(yīng),同時要關(guān)注到辛棄疾屬于文人這一特點。第處要照應(yīng)“也正因為他志向遠(yuǎn)大,才干超群”句,探究“豪放”的成因。第處,要注意“使”字引出的后面的內(nèi)容。7.將“使槍舞劍的

9、勃勃英姿”與“壯如鐵塔的五尺身軀”換位；將“寫美人”與“寫相思”換位；將“借美人反映現(xiàn)實”與“委婉地將春色化入政治”換位?！窘馕觥克o材料中的“使槍舞劍的勃勃英姿和壯如鐵塔的五尺身軀”邏輯順序有誤，需要加以調(diào)換；中間一句中的內(nèi)容前后不照應(yīng)，也應(yīng)加以換位。2、 課內(nèi)閱讀閱讀下面這首詞，然后回答問題?！敬鸢浮?.詞人用對秋天里的青天、流水、遠(yuǎn)山、落日、征鴻等自然景物的描寫，營造出一種凄清的意境，以烘托“登臨意”。又通過看吳鉤、拍欄桿的動作來表達(dá)自己的“登臨意”。再用張翰、劉備以及桓溫等歷史人物的典故來闡發(fā)自己這種情感。【解析】詞人的“登臨意”，是這首詞的核心，登高望遠(yuǎn)，懷鄉(xiāng)憂國，英雄無用武之地。詞

10、人為了表達(dá)這種思想情感，先寫登臨景，再直接寫自己的行為，最后用一連串的典故暗示。能結(jié)合詞的內(nèi)容分析即可。9.表達(dá)自己對北伐的渴望；感慨年華易逝而功業(yè)難成；對朝廷不思進(jìn)取的不滿。 【解析】解答本題，需對“樹猶如此”這個典故有清晰的了解，再結(jié)合辛棄疾的身世及為詞的背景，辛棄疾用桓溫北伐的感慨來抒發(fā)自己年華虛度壯志難酬的悲憤，同時也表達(dá)了自己對北伐的渴望和對朝廷茍且偷安的不滿。三、課外拓展閱讀（一）閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。【答案】10.用了移情入景(或擬人、比喻)的手法，本是人望山，卻說青山想要向葉丞相傾訴衷腸，如萬馬奔騰而來。形象生動地寫出了山之連綿，并借此含蓄地表達(dá)了對葉丞相的傾慕之情，

11、同時也表現(xiàn)出詞人對指揮千軍萬馬馳騁疆場的熱切希望?！窘馕觥俊扒嗌接哺呷苏Z，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)”和水龍吟登建康賞心亭中的“遙岑遠(yuǎn)目，獻(xiàn)愁供恨，玉簪螺髻”所用藝術(shù)手法相類，都采用了移情入物(或擬人、比喻)的手法。“青山欲共高人語”不說人之眺山，而說山之就人，不說人之欲與高人（葉丞相）語，而說山欲與高人語，將人之情感置之于山，是典型的移情入物手法，表達(dá)了詞人對葉丞相的仰慕之情?！奥?lián)翩萬馬來無數(shù)”寫山猶如千軍萬馬，既寫出了山之連綿，也含蓄地表達(dá)了詞人指揮千軍萬馬馳騁疆場的強烈愿望。11.示例一：我認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)的是詞人豁達(dá)的心境。人們都說頭發(fā)總是在愁中變白，那沙鷗豈不一身都是愁？詞人

12、故意發(fā)此癡想，而且拍手而笑，是對沙鷗的調(diào)侃，也是對自己的調(diào)侃，顯得詼諧幽默。表明詞人雖然因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)而心情憂憤，但卻想要努力驅(qū)散心中的陰霾，表現(xiàn)了詞人的豁達(dá)。示例二：我認(rèn)為“拍手笑沙鷗，一身都是愁”表現(xiàn)的是詞人沉重的憂傷。人們都說頭發(fā)總是在愁中變白，那沙鷗豈不一身都是愁？明寫鳥之愁，實寫人之愁，因為所盼望的事情“望來終不來”，收復(fù)失地報效國家的理想無法實現(xiàn)，故詞人心中充滿無盡的愁情?！窘馕觥窟@是一道開放性題目。解答這道題目，需結(jié)合具體詩句分析，言之成理即可?！芭氖中ι锄t，一身都是愁”可看作是調(diào)侃之語，借此來排遣心中的陰霾，從這個角度講是豁達(dá)。也

13、可看作是借鳥之愁來實寫人之愁，從這個角度看應(yīng)是憂傷。答題時可任選一個角度，但觀點一定要明確，并結(jié)合詞的內(nèi)容分析出“愁”的具體所指以及“愁”之原因，理由要能充分證明自己的觀點。（二）閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。 CE【解析】 C項“以動襯靜”分析錯誤，“清笳亂起”并不是襯托“鐵騎無聲”之靜。E項“為睡夢之境”錯，“睡覺”在這里是睡醒的意思，“睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙”應(yīng)是現(xiàn)實之境，是實寫。14. 虛實結(jié)合。陸詞上片虛寫夢境，一開頭就渲染了一幅有聲有色的關(guān)塞風(fēng)光畫面；下片實寫夢醒后的情景和感想。一燈熒熒，斜月在窗，漏聲滴斷，周圍一片死寂。抒發(fā)自己不被理解的慨嘆，突出烈士暮年壯心不已的心情。辛詞虛寫想象中的抗金軍隊中的生活，上片寫秋天沙場上點兵時的壯盛場面，下片寫投入戰(zhàn)斗的驚險場面；首句和末句實寫挑燈看劍、念念不忘征戰(zhàn)的心情和年老鬢衰、夢想落空之后的感傷?！窘馕觥窟@是一道比較型試題，解答本題要在把握兩首詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析，找到其在藝術(shù)手法方面的共同點。陸詞上片都是寫夢境，夢想自己置身戰(zhàn)地