1、南京市2020年高一上學(xué)期物理12月月考試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分） (2019奉賢模擬) 如圖是某一質(zhì)點沿直線運動的vt圖象，則下列時刻質(zhì)點的加速度為零的是（ ） A . 0B . 1sC . 2sD . 4s2. （2分） 關(guān)于伽利略對自由落體運動的研究，以下說法正確的是（ ）A . 伽利略認(rèn)為在同一地點，重的物體和輕的物體下落快慢不同B . 伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證C . 伽利略用小球在斜面上運動驗證了位移與時間的平方成正比D . 伽利略用小球在斜面上運動驗證了運動速度與位移成正比3. （2分） 下

2、列有關(guān)勻變速直線運動的認(rèn)識，其中正確的是（ ） A . 物體在一條直線上運動，若在相等的時間內(nèi)通過的位移相等，則物體的運動就是勻變速直線運動B . 加速度大小不變的運動就是勻變速直線運動C . 勻變速直線運動是速度變化量為零的運動D . 勻變速直線運動的加速度是一個恒量4. （2分） 一個物體做自由落體運動，重力加速度g取10m/s2該物體（ ） A . 第2s末的速度大小為20m/sB . 第2s末的速度大小為40m/sC . 在前2s內(nèi)下落的距離為15mD . 在第2s內(nèi)下落的距離為20m5. （2分） 某實驗小組在驗證平行四邊形定則時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套

3、的兩根細(xì)繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細(xì)繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條。實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列說法正確的是（ ）A . 將橡皮條拉伸相同長度即可B . 將橡皮條沿相同方向拉即可C . 將彈簧秤都拉到相同刻度D . 將橡皮條和細(xì)繩的結(jié)點拉到相同位置6. （2分） 如圖所示，水平面上放置質(zhì)量為M的三角形斜劈，斜劈頂端安裝光滑的定滑輪，細(xì)繩跨過定滑輪分別連接質(zhì)量為m1和m2的物塊m1在斜面上運動，三角形斜劈保持靜止?fàn)顟B(tài)下列說法中正確的是（ ）A . 若m2向下運動，則斜劈受到水平面向左摩擦力B . 若m1沿斜面向下加速運動，則斜劈受到

4、水平面向右的摩擦力C . 若m1沿斜面向下運動，則斜劈受到水平面的支持力大于（m1+ m2+M）gD . 若m2向上運動，則輕繩的拉力一定大于m2g7. （2分） (2017高三上焦作開學(xué)考) 如圖所示，在傾角=30的光滑斜面上，物塊A、B質(zhì)量分別為m和2m，物塊A靜止在輕彈簧上面，物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連，A、B緊挨在一起但A，B之間無彈力，已知重力加速度為g某時刻將細(xì)線剪斷，則在細(xì)線剪斷瞬間，下列說法正確的是（ ）A . 物塊B的加速度為 B . 物塊A，B間的彈力為 C . 彈簧的彈力為 D . 物塊A的加速度為 8. （2分） (2018高一上南寧月考) 關(guān)于速度、速度的變化量和加速

5、度，下列說法正確的是 A . 物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度一定越大B . 速度很大的物體，其加速度可能為零C . 某時刻物體的速度為零，其加速度不可能很大D . 加速度很大時，物體運動的速度一定很大二、 多選題 (共4題；共12分)9. （3分） (2018高一上湛江月考) 某物體由靜止開始，做加速度為a1的勻加速直線運動，運動時間為t1 ， 接著物體又做加速度為a2的勻減速直線運動，再經(jīng)過時間t2 ，其速度變?yōu)榱?，則物體在全部時間內(nèi)的平均速度為（ ） A . B . C . D . 10. （3分） (2019高一下包頭月考) 如圖所示，在平直軌道做勻變速運動的車廂中，用輕細(xì)線懸

6、掛一個小球，懸線與豎直方向保持恒定的夾角，則（ ） A . 小車一定具有方向向左的加速度B . 小車一定具有方向向右的加速度C . 小車的加速度大小為gtanD . 小車的加速度大小為gcot11. （3分） (2019高一上延安期中) 一輛汽車沿著一條平直公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一行電線桿，相鄰電線桿間的間隔為50 m，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時汽車的速度v1=5 m/s，假設(shè)汽車的運動為勻加速直線運動，10 s末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿，則下列說法中正確的是（ ） A . 汽車運動的加速度大小為1 m/s2B . 汽車?yán)^續(xù)行駛，經(jīng)過第7根電

7、線桿的瞬時速度大小為25 m/sC . 汽車從第3根電線桿運動到第7根電線桿的時間為20 sD . 汽車在第3根電線桿到第7根電線桿間運動的平均速度為20 m/s12. （3分） (2019武漢模擬) 如圖所示，絕緣底座上固定一電荷量為+q的小球A ，在其上方l處固定著一個光滑的定滑輪O，絕緣輕質(zhì)彈性繩一端系在O點正上方 處的D 點，另一端與質(zhì)量為m的帶電小球B連接。小球B 平衡時OB 長為l，且與豎直方向夾 60角。后由于小球B緩慢漏電，一段時間后，當(dāng)滑輪下方的彈性繩與豎直方向夾30角時，小球B恰好在AB連線的中點C位置平衡。已知彈性繩的伸長始終處于彈性限度內(nèi)，靜電力常量為 k ，重力加速度

8、為g下列說法正確的是（ ） A . 小球B帶負(fù)電B . 小球B在初始平衡位置時所帶電荷量為 C . 小球B在C位置時所帶電荷量為 D . 彈性繩原長為 三、 實驗題 (共2題；共8分)13. （2分） (2018高一上大連期中) 某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。 （1） 如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_。 （2） 本實驗采用的科學(xué)方法是_。 A . 理想實驗法B . 等效替代法C . 控制變量法D . 建立物理模型法（3） 實驗時，主要

9、的步驟是: A在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；B用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；C用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O，記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；D按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；E只用一只彈簧測力計，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個力F的圖示；F比較F和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論。上述步驟中：有重要遺漏的

10、步驟的序號是_和_；遺漏的內(nèi)容分別是_;和_。14. （6分） (2017高一上安徽期中) 某學(xué)生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條如圖所示的紙帶他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這點下標(biāo)明A，第六個點下標(biāo)明B，第十一個點下標(biāo)明C，第十六個點下標(biāo)明D，第二十一個點下標(biāo)明E測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為14.56cm，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm，則打C點時小車的瞬時速度大小為_m/s，小車運動的加速度大小為_m/s2 ， AB的距離應(yīng)為_cm（保留3位有效數(shù)字）四、 解答題 (共4題；共50

11、分)15. （5分） (2016高二上會寧期末) 如圖所示，光滑的平行導(dǎo)軌傾角為，處在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，導(dǎo)軌中接入電動勢為E、內(nèi)阻為r的直流電源電路中有一阻值為R的電阻，其余電阻不計，將質(zhì)量為m、長為L的導(dǎo)體棒由靜止釋放，求導(dǎo)體棒在釋放瞬間的加速度的大小16. （15分） (2017高一上鹽城期末) 在平直的高速公路上，一輛汽車正以32m/s的速度勻速行駛，因前方出現(xiàn)事故，司機立即剎車，直到汽車停下，已知汽車的質(zhì)量為1.5103kg，剎車時汽車所受的阻力為1.2104N，求：（1） 剎車時汽車的加速度；（2） 從開始剎車到最終停下，汽車運動的時間；（3） 從開始剎車到最終停下，汽車前

12、進的距離17. （15分） (2017高一上臨桂期中) 如圖甲所示，滑雪是一項非常愜意而刺激的運動為指導(dǎo)滑雪運動員訓(xùn)練需記錄運動員在不同時刻的速度現(xiàn)把滑雪運動的過程簡化為圖乙，運動員從A點由靜止開始沿AB勻加速下滑，在滑上雪面BC后開始勻速運動，到達水平雪面CD后勻減速運動直至靜止轉(zhuǎn)折點B處和C處平滑連接，運動員各時刻速度如下表所示，求：時刻/s1.02.03.05.07.09.510.5速度/（m/s）369121296（1） 運動員此次滑雪運動的總時間；（2） 運動員滑雪運動經(jīng)過的總路程18. （15分） (2018高一下潮南月考) 如圖所示，一傾角 的斜面底端與一傳送帶左端相連于B點，傳送帶以 的速度順時針轉(zhuǎn)動，有一小物塊從斜面頂端點以 的初速度沿斜面下滑，當(dāng)物塊滑到斜面的底端點時速度恰好為零，然后在傳送帶的帶動下，從傳送帶右端的C點水平拋出，最后落到地面上的D點，己知斜面長度 ，傳送帶長度 ，物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù) （1） 求物塊與斜而之間的動摩擦因數(shù) ； （2） 求物塊在傳送帶上運動時間； （3） 若物塊在D點的速度方向與地面夾角為 ，求C點到地面的高度和C、D兩點間的水平距離