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文檔簡(jiǎn)介

1、她能讓你們男生有一種的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,因?yàn)槟銈儾粌H有詩歌和書法在肚子里,而且有一顆世界性的心和一朵蓮花在嘴里。她能讓你的女孩們擁有的明星風(fēng)格,因?yàn)槟銡赓|(zhì)優(yōu)雅,善于言談,善說每一個(gè)字。與其無所事事,不如在痛苦中成長(zhǎng)。漢語是重要的交流工具,是人類優(yōu)秀文化的積累。工具性和人文性是語文學(xué)科的基本特征。學(xué)好漢語是任何工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。生活離不開中國(guó)人。用心感受,漢語無處不在。當(dāng)你聽到一首激動(dòng)人心的歌曲時(shí),你沉浸在歌詞所描繪的寧靜意境中,忘記了回來。這是中國(guó)的。當(dāng)你看到一幅壯麗而優(yōu)雅的書畫時(shí),你會(huì)立刻被它所吸引,所以你會(huì)尋找自己的內(nèi)心,想用五彩的海藻來贊美它。這是中國(guó)的。當(dāng)你發(fā)表演講、主持會(huì)議、滔滔不絕、引用經(jīng)

2、文和經(jīng)典、妙語連珠時(shí),不要忘記,這也是一種語言。語文是學(xué)好其他學(xué)科不可或缺的工具。語文學(xué)習(xí)的質(zhì)量直接影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)和教育質(zhì)量。能準(zhǔn)確地用語言或文字表達(dá)自己的思想,提高自己的文化素養(yǎng),培養(yǎng)獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)的思想和正確理解世界的能力,形成優(yōu)秀的思維品質(zhì)。(最重要的)舒婷,一個(gè)現(xiàn)代和當(dāng)代的朦朧詩人:你表達(dá)自己,你獲得生命。曾國(guó)藩率領(lǐng)他的湘軍與太平軍作戰(zhàn),總是一戰(zhàn)必?cái)?,傷亡慘重,尤其是在鄱陽湖一戰(zhàn)中,他幾乎放棄了自己的老命。當(dāng)皇帝發(fā)現(xiàn)后,他發(fā)布了一個(gè)圣旨譴責(zé)他,并要求他報(bào)告所有以前的戰(zhàn)爭(zhēng)情況。曾國(guó)藩寫下了歷次戰(zhàn)斗的災(zāi)難性后果,并在文章的最后寫下了“我已打了多次敗仗,請(qǐng)求懲罰”。論文寫完后,他邀請(qǐng)了一個(gè)

3、朋友去看??赐陥?bào)紙后,現(xiàn)場(chǎng)的朋友說:“納夫勛爵,你不能這樣寫。這樣寫皇帝是一種犯罪?!痹鴩?guó)藩問屏幕上的朋友怎么寫。幕友猶豫了一會(huì)兒,然后拿起他的筆,改變了句子許多戰(zhàn)爭(zhēng),許多失敗。曾國(guó)藩不禁暗暗驚異。這種改變確實(shí)有效。奏章寄出后,皇帝覺得曾國(guó)藩雖然失敗了,但還是很忠誠(chéng)。他沒有指責(zé)他,而是表揚(yáng)了他。你知道如何重寫它嗎?“口頭交流”,自我介紹,展示精彩自我,積極參與,勇敢展示!口語交際自我介紹知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)過程、思維問題:什么樣的人能在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出?自信的人,善于推銷自己的人,有個(gè)性的人,有才能的人,善于思考的人,有獨(dú)立見解的人,表達(dá)能力強(qiáng)的人,等等。首先,“自

4、我介紹”的定義和內(nèi)涵自我介紹是指特定的人(包括聽話方和說話方)為了特定的目的和特定的環(huán)境,利用語音手段選擇合適的內(nèi)容和方法,實(shí)時(shí)形成話語,雙方在信息傳遞、意識(shí)形態(tài)和情感交流等方面相互作用的一種言語活動(dòng)。一種口頭活動(dòng),在這種活動(dòng)中,雙方在特定情況下相互交流信息、思想和感情?;蛘哒f,“自我介紹”的關(guān)鍵口語“自我介紹”的關(guān)鍵交際是用口語進(jìn)行人與人之間的交流。自我介紹的一般原則是簡(jiǎn)明扼要,通常一分鐘是合適的,內(nèi)容應(yīng)該突出重點(diǎn)。特殊情況或在求職時(shí),也最好不要超過3分鐘。2.掌握介紹的角度,比如一個(gè)人的名字、星座、專業(yè)和面部特征的含義。有時(shí)自嘲和幽默的方法不僅能加深別人對(duì)自己的印象,還能活躍氣氛。名字的介

5、紹可以通過分析它們的含義、解釋日歷、分解字符等來完成。特殊技能和興趣的引入可以通過例子和形象化來完成。個(gè)性和思想的引入可以用具體生動(dòng)的故事來講述。3.語言應(yīng)該幽默優(yōu)雅措辭應(yīng)該溫和、現(xiàn)實(shí),既不太招搖也不自嘲。(2)自我介紹的具體形式:“你好,我叫張強(qiáng)。”你好,我叫張燕,是海西職業(yè)學(xué)校護(hù)理班的學(xué)生.,“你好,我叫張強(qiáng),在金電腦公司工作。他來自北京。畢業(yè)于北京大學(xué)中文系,我喜歡電腦?!苯浑H風(fēng)格:適合社交活動(dòng),希望與交際對(duì)象進(jìn)一步交流。一般應(yīng)包括介紹人的姓名、工作、籍貫、教育背景、興趣以及與聯(lián)系對(duì)象的一些熟人的關(guān)系。工作風(fēng)格:適用于工作場(chǎng)合,包括本人姓名、工作單位及其部門、職務(wù)或具體工作等。社交聚會(huì):

6、適合一些公共場(chǎng)合和一般社交場(chǎng)合。這種自我介紹是最簡(jiǎn)潔的,通常只有一個(gè)名字。禮儀:適用于演講、報(bào)告、表演、慶典、典禮等正式和隆重的場(chǎng)合。包括姓名、單位、職位等。同時(shí)還應(yīng)該添加一些適當(dāng)?shù)闹t虛、敬語。5.問答式:適合考試、申請(qǐng)和官方交流。問答式自我介紹應(yīng)該是回答你提出的每一個(gè)問題?!芭總儯壬鷤?,你們好!我的名字叫張強(qiáng)。我是金電腦公司的銷售經(jīng)理。我代表我們公司熱烈歡迎你們所有人參加我們的展覽。我希望你”考官問道,“請(qǐng)介紹一下你的基本情況?!鄙暾?qǐng)人:“大家好!我叫李波,今年26歲,來自河北省石家莊市,漢族,(1)評(píng)價(jià)語言,即發(fā)音是否準(zhǔn)確,語言是否規(guī)范,語言是否準(zhǔn)確恰當(dāng);2.第二個(gè)評(píng)價(jià)思想是評(píng)價(jià)演講的

7、內(nèi)容是否清晰、合理、有條理。3、三種評(píng)價(jià)方式,即聲音是否響亮、儀態(tài)是否端莊、表情是否自然、精神面貌等。我叫高鵬飛。我的父母希望我能像一只大鵬展翅高飛。我也希望我們班能乘風(fēng)破浪,勇敢地飛翔。例2:“我叫張莉。我是一個(gè)早起的人。我是一個(gè)站立的人。我喜歡唱歌和跳舞。我很快樂,我喜歡交朋友。我希望通過努力工作,我能早日站在同學(xué)們的心中。例3:“我的名字叫李果,是老李家的一個(gè)水果。在我之前,我父母連續(xù)生了三個(gè)姐妹。當(dāng)我出生時(shí),我終于開花結(jié)果了。不幸的是,這種水果又薄又短。然而,如果有人試圖通過看別人來欺負(fù)我,嘿嘿,沒門!我是跆拳道黑帶,所以試試看!例4:一個(gè)工人詩人這樣描述自己:“一個(gè)有著華麗胸膛的黑臉

8、大漢,一個(gè)有著一大群朋友的孤獨(dú)者,一個(gè)自稱自信幽默但內(nèi)心總有危機(jī)感的年輕人,這就是我,劉長(zhǎng)清,一個(gè)熱愛詩歌的橋梁工人”。七、練習(xí),1、寫下草稿,充分準(zhǔn)備;(增強(qiáng)信心)2。放松你的緊張(深呼吸,讓自己振作起來)3。走到前面,大膽地說。(問好,介紹,謝謝)。19、作業(yè):請(qǐng)從姓名、性格、愛好、愿望等方面寫一篇“我”的介紹。我是王靖宇,表演吃雞的那個(gè)人,他叫我多愁善感的喜劇演員。我真的不配。我只是一個(gè)被魔鬼附身的啞劇迷。看看我的小身體,它有40多公斤重,但它經(jīng)常承受著許多煩惱和煩惱,而這些煩惱和煩惱大多是自己造成的。我不擅長(zhǎng)向我愛的人表達(dá)我的尊重和愛,但我擅長(zhǎng)向我討厭的人表達(dá)我的仇恨和邪惡。不過,膽子

9、不大。雖然我很固執(zhí),但經(jīng)常否認(rèn)自己,否認(rèn)自己既痛苦又幸福,我生活在痛苦和幸福的混合網(wǎng)絡(luò)中,總是不能沖出去;在我的職業(yè)生涯中,人們說我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,敢于努力奮斗。面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,我是一個(gè)軟弱的人,沒有聯(lián)系,沒有理解。因此,在我的生活中,我交替扮演強(qiáng)者和弱者的角色。我是一個(gè)外表安靜但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩。我的朋友都說我適合當(dāng)護(hù)士。我也這么認(rèn)為。我喜歡這個(gè)職業(yè),所以我毫不猶豫地選擇了她。我只是一名護(hù)士,雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更接近病人,需要更豐富的知識(shí)和技術(shù)。這才是真正的“白衣天使”。在三年的在校學(xué)習(xí)中,我基本掌握了所有的護(hù)理操作,有了扎實(shí)的理論知識(shí)。在隨后的見習(xí)和實(shí)習(xí)中,我積極地鞏固了它,使我的操作更加熟練,知識(shí)更加鞏固,理論聯(lián)系實(shí)際,使我更有經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我也不忘培養(yǎng)其他的興趣和愛好。我參加了學(xué)校的各種社團(tuán)和活動(dòng),如針灸推拿協(xié)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等。這大大提高了我的針灸、按摩和繪畫技能。此外,學(xué)生會(huì)宣傳部組織海報(bào)的工作大大提高了我的繪畫和宣傳能力。在外語方面,我已經(jīng)掌握了一定的聽、說、讀、寫技能,并掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作。我責(zé)任心強(qiáng),集體榮

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