1、山西省人教版2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文必修四第2課雷雨同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） 下列各組詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（ ）A . 和hu 和藥 和氣 暖和 和面B . 咽yn 咽氣 咽喉 嗚咽 吞咽C . 著zho 高著著陸 著急 著迷D . 校jio 校對(duì) ?？?校場(chǎng) 校點(diǎn)2. （2分） (2019高二上南昌月考) 下面詞語(yǔ)音形全對(duì)的一項(xiàng)是（ ） A . 赍（j）發(fā)親眷（jun）潑濺賊倉(cāng)廒搠倒B . 憎（zng）惡祈（q）禱促狹鬼汆湯鋼砂C . 怏怏（yng）遄（chun）飛碧溪岨稔熟攏岸D . 虢（gu）

2、州襜（zhn）帷編蚱蜢雎園梓澤3. （2分） (2017高一下蘭州期末) 下列各句中加下劃線成語(yǔ)的使用，全部都不正確的一項(xiàng)是（ ）高尚的道德能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力，領(lǐng)導(dǎo)干部作為人民的公仆，應(yīng)當(dāng)也必須是道德的楷模，這樣才能上行下效 ， 促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。一個(gè)國(guó)家需要的是有遠(yuǎn)大理想、有創(chuàng)造激情、有頭腦且精神高揚(yáng)的國(guó)民，而不是拾人牙慧、思想淺薄、斤斤于物質(zhì)生活和低級(jí)趣味的民眾。老人都希望度過(guò)一個(gè)完美的桑榆晚景 ， 但現(xiàn)階段中國(guó)的許多老人的現(xiàn)實(shí)卻并非如此，子女為生計(jì)四處奔波，無(wú)暇顧及老人，“空巢”現(xiàn)象較為普遍。在那片帶有原始神秘色彩的絕崖峭壁上，一條條懸泉飛瀑，從萬(wàn)仞峰頂傾瀉而下，發(fā)出瓦釜雷鳴般的巨響。

3、新的課程改革鼓勵(lì)中小學(xué)分層教學(xué)，這一舉措將改變以往班級(jí)學(xué)生固定化模式，有利于徹底解決當(dāng)前有教無(wú)類(lèi)的教育問(wèn)題。學(xué)習(xí)中國(guó)古典小說(shuō)時(shí)我們不禁感喟：面對(duì)偉大的作家羅貫中、吳承恩、蒲松齡、曹雪芹等，如今的作家為什么只能望其項(xiàng)背？A . B . C . D . 4. （2分） 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）A . 在經(jīng)貿(mào)方面，不管中美經(jīng)貿(mào)關(guān)系將因中國(guó)入世而變得更加密切，但同時(shí)也應(yīng)看到，中美之間的貿(mào)易摩擦和糾紛不但不會(huì)減少，很可能還會(huì)增加。B . 歷史文化名城塑造工程將加大對(duì)全市歷史文化資源研究與保護(hù)、開(kāi)發(fā)與利用的力度，以擴(kuò)大揚(yáng)州作為歷史文化名城在全國(guó)的知名度。C . 他倆表演的節(jié)目，總是想讓觀眾抹幾

4、把感動(dòng)的淚水，人們看得多了，不免產(chǎn)生煽情之嫌。D . 接到火警報(bào)告后，這個(gè)鎮(zhèn)的派出所所長(zhǎng)立即率領(lǐng)12名干警趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織滅火，挽救群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，力求把損失減少到最低程度。5. （2分） (2018高一下黑龍江開(kāi)學(xué)考) 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）“決定性瞬間”是亨利卡蒂埃布列松攝影理論的核心，是世界上為數(shù)眾多的現(xiàn)實(shí)主義攝影家及新聞攝影記者共同遵循的金科玉律。_。_。_。_，_。_。認(rèn)為在再小的事物上也能發(fā)現(xiàn)偉大的主題這本書(shū)集中收入了他126張攝影作品它講求的是被攝事物的形式和內(nèi)容在某一時(shí)刻恰到好處地構(gòu)成一幅和諧、達(dá)意的畫(huà)面書(shū)中所有照片，都作為布列松自己實(shí)踐的

5、案例，來(lái)支撐這一攝影美學(xué)觀念在該書(shū)的前言中，布列松引用“世上萬(wàn)物皆有一個(gè)決定性的瞬間”來(lái)闡釋自己的觀點(diǎn)這一概念最早是在布列松1952年出版的攝影集決定性瞬間中提出A . B . C . D . 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共64分)6. （15分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。周樸園：（驚愕）梅花？魯侍萍：旁邊還繡著一個(gè)萍字。周樸園：（徐徐立起）哦，你，你，你是魯侍萍：我是從前伺候過(guò)老爺?shù)南氯?。周樸園：哦，侍萍！（低聲）是你？魯侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。周樸園不覺(jué)地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。周樸園：（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？魯侍萍：不是我要來(lái)的。周樸園

6、：誰(shuí)指使你來(lái)的。魯侍萍：（悲憤）命，不公平的命指使我來(lái)的！周樸園：（冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來(lái)了。魯侍萍：（怨憤）我沒(méi)有找你，我沒(méi)有找你，我以為你早死了。我今天沒(méi)想到這兒來(lái)，這是天要我在這兒又碰見(jiàn)你。周樸園：你可以冷靜點(diǎn)，現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺(jué)得心里有委屈，這么大年紀(jì)，我們先可以不必哭哭啼啼的。（1） 魯侍萍與周樸園這段對(duì)話的表情說(shuō)明了什么？ （2） 這是魯侍萍與周樸園的一段對(duì)白，表現(xiàn)出周樸園什么性格？他與魯侍萍30年前的那段關(guān)系的性質(zhì)是什么？ （3） 通過(guò)揣摩上面人物對(duì)白的動(dòng)作表情，可以體會(huì)人物語(yǔ)言的哪些深層含義？ 7. （17分） 閱讀下面的文字，完成下列各題。周樸園：

7、（向四鳳）倒了來(lái)。四鳳走到左邊倒藥。周沖：爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢?周樸園：你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向蘩漪，低聲）你喝了，就會(huì)完全好的。（見(jiàn)四鳳猶豫，指藥）送到太大那里去。蘩漪：（忍順地）好，先放在這兒。四鳳放下藥碗。周樸園：（）你最好現(xiàn)在喝了它吧。蘩漪：（忽然）四鳳，你把它拿走。周樸園：（）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。蘩漪：（聲顫）我不想喝。周樸園：沖兒，你把藥端到母親面前去。周沖：（反抗地）爸！周樸園：（）去！周沖只好把藥端到蘩漪面前。周樸園：說(shuō)，請(qǐng)母親喝。周沖：（拿著藥碗，手發(fā)顫）爸，您不要這樣。周樸園：你說(shuō)什么？周萍：（低頭，至周沖前，低聲）聽(tīng)爸爸的話吧。爸爸

8、的脾氣你是知道的。周沖：（含淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，爸的氣是不會(huì)消的。蘩漪：（懇求地）留著我晚上喝不成嗎？周樸園：（）蘩漪，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個(gè)服從的榜樣。蘩漪：（望望周樸園，又望望周萍，拿起藥又放下）不！我喝不下！周樸園：萍兒，勸你母親喝下去！周萍：爸！我周樸園：去，跪下，勸你的母親。周萍：（走至蘩漪，向周樸園，求恕地）爸爸！周樸園：（高聲）跪下！周萍望著蘩漪，蘩漪淚痕滿(mǎn)面，周沖氣得發(fā)抖。周樸園：叫你跪下。（周萍正要下跪）蘩漪：（望著周萍，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝?。ê攘藘煽?，眼淚又涌出來(lái)，望一望周樸園峻厲的眼光和苦惱著的周

9、萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦（哭著，由右邊飯廳跑下。）（節(jié)選自雷雨第一幕）（1） 文中處是舞臺(tái)說(shuō)明，選出依次填入最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 忽然嚴(yán)厲地怒視冷峻地不高興地B . 不高興地忽然嚴(yán)厲地怒視冷峻地C . 怒視不高興地忽然嚴(yán)厲地冷峻地D . 冷峻地怒視不高興地忽然嚴(yán)厲地（2） 結(jié)合舞臺(tái)說(shuō)明，談?wù)勣冷舻男睦碜兓^(guò)程。（3） “不要任性，當(dāng)著這么大的孩子”這句臺(tái)詞有什么深層含意? （4） 結(jié)合上面的選段，簡(jiǎn)析周樸園的性格特征。 8. （20分） (2019高一下嘉興期中) 閱讀下面的文字，完成各題。 列車(chē)上遇到的姑娘（印度）拉斯金邦德我一個(gè)人獨(dú)自坐了一個(gè)座位間，直到列車(chē)到達(dá)羅哈那才上來(lái)一位姑

10、娘。為這位姑娘送行的夫婦可能是她的父母，他們似乎對(duì)姑娘這趟旅行放不下心。那位太太向她作了詳細(xì)的交代，東西該放在什么地方，不要把頭伸出窗外，避免同陌生人交談，等等。我是個(gè)盲人，所以不知道姑娘長(zhǎng)得如何，但從她腳后跟發(fā)出的“啪嗒啪嗒”的聲音，我知道她穿了雙拖鞋。她說(shuō)話的聲音是多么清脆甜潤(rùn)！“你是到臺(tái)拉登去嗎？”火車(chē)出站時(shí)我問(wèn)她。我想必是坐在一個(gè)陰暗的角落里，因?yàn)槲业穆曇魢樍怂惶偷偷伢@叫一聲，末了，說(shuō)道：“我不知道這里有人。”是啊，這是常事，眼明目亮的人往往連鼻子底下的事物也看不到，也許他們要看的東西太多了，而那些看不見(jiàn)的人反倒能靠著其他感官確切地注意到周?chē)氖挛铩！拔议_(kāi)始也沒(méi)看見(jiàn)你?！蔽艺f(shuō)，

11、“不過(guò)我聽(tīng)到你進(jìn)來(lái)了?！蔽也恢滥芊癫蛔屗l(fā)覺(jué)我是個(gè)盲人，我想，只要我坐在這個(gè)地方不動(dòng)，她大概是不容易發(fā)現(xiàn)廬山真面目的?！拔业剿_哈蘭普爾下車(chē)。”姑娘說(shuō)，“我的姨媽在那里接我。你到哪兒去？”“先到臺(tái)拉登，然后再去穆索里?！蔽艺f(shuō)?！鞍?，你真幸運(yùn)！要是我能去穆索里該多好??！我喜歡那里的山，特別是在十月份?！薄安诲e(cuò)，那是黃金季節(jié)?！闭f(shuō)著，我腦海里回想起眼睛沒(méi)瞎時(shí)所見(jiàn)到的情景，“漫山遍野的大麗花，在明媚的陽(yáng)光下顯得更加絢麗多彩。到了夜晚，坐在篝火旁，喝上一點(diǎn)白蘭地，這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)游客離去了，路上靜悄悄的，就像到了一個(gè)闃無(wú)人煙的地方。”她默默無(wú)語(yǔ)，是我的話打動(dòng)了她？還是她把我當(dāng)作一個(gè)風(fēng)流倜儻的滑頭？接著

12、，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，“外面天氣怎么樣？”我問(wèn)。她對(duì)這個(gè)問(wèn)題似乎毫不奇怪。難道她已經(jīng)發(fā)覺(jué)我是一個(gè)盲人了？不過(guò)，她接下來(lái)的一句話?cǎi)R上使我疑團(tuán)頓釋?！澳愀蓡岵蛔约嚎纯创巴?？”聽(tīng)上去她安之若素。我沿著座位毫不費(fèi)力地挪到車(chē)窗邊。窗子是開(kāi)著的，我臉朝著窗外假裝欣賞起外面的景色來(lái)。我的腦子里能夠想像出路邊的電線桿飛速向后閃去的情形?！澳阕⒁獾?jīng)]有？”我冒險(xiǎn)地說(shuō)，“好像我們的車(chē)沒(méi)有動(dòng)，是外面的樹(shù)在動(dòng)。”“這是常有的現(xiàn)象?！蔽野涯槒拇翱谵D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，朝著姑娘，有那么一會(huì)兒，我們都默默無(wú)語(yǔ)?！澳愕哪樥嬗腥??！蔽易兊迷桨l(fā)大膽了，然而，這種評(píng)論是不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)楹苌儆泄媚锊幌矚g奉承。她舒心地笑了起來(lái)，那笑聲宛若一串銀鈴聲?！奥?tīng)

13、你這么說(shuō)，我真高興?！彼溃罢l(shuí)都說(shuō)我的臉漂亮，我都聽(tīng)膩了！”啊，這么說(shuō)來(lái)，她確實(shí)長(zhǎng)得漂亮！于是我一本正經(jīng)地大聲道：“是啊，有趣的臉同樣可以是漂亮的啊?！薄澳阏鏁?huì)說(shuō)話。”她說(shuō)，“不過(guò)，你干嗎這么認(rèn)真？”“馬上你就要下車(chē)了。”我突然冒出這么一句?！爸x天謝地，總算路程不遠(yuǎn)，要叫我在這里再坐兩三個(gè)小時(shí)，我就受不住了。”然而，我卻樂(lè)意照這樣在這里一直坐下去，只要我能聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話。她的聲音就像山澗淙淙的流水。她也許一下車(chē)就會(huì)忘記我們這次短暫的相遇，然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，接下去的旅途中我會(huì)一直想著這事，甚至在以后的一段時(shí)間里也難忘懷。汽笛一聲長(zhǎng)鳴，車(chē)輪的節(jié)奏慢了下來(lái)。姑娘站起身，收拾起她的東西。我真想知道，她是挽

14、著發(fā)髻？還是長(zhǎng)發(fā)散披在肩上？還是留著短發(fā)？火車(chē)慢慢地駛進(jìn)站。車(chē)外，腳夫地吆喝聲、小販的叫賣(mài)聲響成一片。車(chē)門(mén)附近傳來(lái)一位婦女的尖嗓音，那想必是姑娘的姨媽了。“再見(jiàn)！”姑娘說(shuō)。她站在靠我很近的地方，從她身上散發(fā)出的香水味撩撥著我的心房。我想伸手摸摸她的頭發(fā)，可是她已飄然離去，只留下一絲清香縈繞在她站過(guò)的地方。門(mén)口有人相互撞了一下，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)進(jìn)門(mén)的男人結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。接著門(mén)“砰”地一聲關(guān)上，把我和外面的世界隔了起來(lái)。我回到自己的座位上，列車(chē)員嘴里一聲哨響，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。列車(chē)慢慢加快速度，飛滾的車(chē)輪唱起了一支歌。車(chē)廂在輕輕晃動(dòng)，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我摸到窗口，臉朝外坐了下來(lái)。外面分明是光天

15、化日，可我的眼前卻是一片漆黑！現(xiàn)在我有了一個(gè)新旅伴，也許又可以小施騙技了?！皩?duì)不起，我不像剛才下車(chē)的那位吸引人?！彼钣樦f(shuō)。“那姑娘很有意思，”我說(shuō)，“你能不能告訴我，她留著長(zhǎng)發(fā)還是短發(fā)？”“這我倒沒(méi)注意，”他聽(tīng)上去有些迷惑不解。“不過(guò)她的眼睛我倒注意了，那雙眼睛長(zhǎng)得很美，可對(duì)她毫無(wú)用處她完全是個(gè)瞎子，你注意到了嗎？”（1） 請(qǐng)賞析劃線句：是啊，這是常事，眼明目亮的人往往連鼻子底下的事物也看不到，也許他們要看的東西太多了，而那些看不見(jiàn)的人反倒能靠著其他感官確切地注意到周?chē)氖挛铩?（2） “我”在列車(chē)上遇見(jiàn)了一個(gè)姑娘，這是怎樣的一個(gè)姑娘，結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。 （3） 為什么“在接下去的旅途中我

16、會(huì)一直想著這事，甚至在以后的一段時(shí)間里也難忘懷”？ （4） 試結(jié)合文本分析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)及作用。 9. （12分） (2019高二上番禺期末) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 橘子老馬把那個(gè)橘子捧在手上，橘子不是特別好看，有些漸斑點(diǎn)，但熟透了，黃澄澄的。不一會(huì)兒，老馬的心里又發(fā)起怵來(lái)，他又把橘子放到面前的桌子上，點(diǎn)燃了第八根煙。老馬是個(gè)四十一歲的老實(shí)男人，有一個(gè)上初中的女兒。家里條件不是很富裕，但也過(guò)得去，三口之冢住著一個(gè)七十幾平米的老式生房。今天下午老馬他們單位要裝修，所以中午提前下班，幾個(gè)同事中午一起去下館子，其實(shí)只是在一家很小的大排檔點(diǎn)了幾個(gè)小菜。老馬平時(shí)不愛(ài)喝酒，可在哥們兒面前，誰(shuí)愿意

17、做那個(gè)“不喝酒的男人”？于是他們鬧鬧哄哄的，干了好幾杯，啤的?；丶业穆飞?，幾個(gè)人半醒半醉，走到了離老馬家很近的一條小路上。路上吵吵鬧鬧的，老馬他們湊到人群中看，原來(lái)有一個(gè)老奶奶摔在了地上，旁邊是地的目行車(chē)，自行車(chē)上有一根挑了兩個(gè)布袋的扁擔(dān)，一個(gè)個(gè)橘子不停地從袋子里滾出來(lái)，她應(yīng)該是個(gè)賣(mài)橘子的。這條路中間有一個(gè)小橋，弧度不大，但橋和路相連，所以自行車(chē)上了橋如果不踩穩(wěn)，很容易滑下橋，再摔在路上。這個(gè)老人肯定也是從橋上摔下來(lái)的，她躺在地上痛苦不堪，可能是哪里摔骨折了。周?chē)鷩^的人很多，但沒(méi)有上去扶的。老馬想，如果有其他人先云幫忙，那我也去吧，現(xiàn)在社會(huì)太危險(xiǎn)了，還是不要做那個(gè)倒霉鬼吧，再說(shuō)剛才不是聽(tīng)旁邊

18、的人說(shuō)有人已經(jīng)打120了嗎。這時(shí)，老馬的一個(gè)同事湊到他耳旁說(shuō)：“看，那邊有人在撿橘子唉，反正等會(huì)兒會(huì)有人來(lái)救這個(gè)老太大，要不咱也撿兩個(gè)橘子醒醒酒？”“這不好吧，”老馬皺皺眉，“有點(diǎn)對(duì)不起老大太吧。”同事笑了一聲，說(shuō)：“幾個(gè)小橘子算什么何？再說(shuō)別人都撿了，就差咱們這幾個(gè)？我可跟哥兒幾個(gè)都說(shuō)了，只要你也答應(yīng)，咱就一人撿倆回家了，”老馬扭頭看看，果真，幾個(gè)人圍在袋子旁邊撿橘子，里面有青年人，中年人，甚至還有幾個(gè)“埋頭苦干”的老年人。老馬動(dòng)搖了，那一個(gè)個(gè)橘子真的挺誘惑他的，橘子的酸甜可口和他心里的信念、原則做著斗爭(zhēng)。一兩個(gè)橘子確實(shí)算不上什么，老太太馬上要被送去醫(yī)院了，橘子也一定會(huì)被路人撿光，要不，自己

19、也撿一個(gè)？老馬自己都不知道怎么回事，手上就莫名地出現(xiàn)了一個(gè)橘子，也許是同事遞過(guò)來(lái)的，也許是自己夾在人群中撿的，總之，可能那段時(shí)間他想的太多，猶豫太多，以致究竟是怎么拿的橘子，就全記不清了。握著橘子回到家，老馬趕緊把它放在桌上，女兒還沒(méi)放學(xué)，妻子還沒(méi)下班，家里特別安靜，老馬坐在桌子旁，點(diǎn)燃了一支又一支煙，酒似乎完全醒了，老馬皺緊了眉頭，想著，這事我做得真不道德，不去幫助人就算了，居然還乘人之危，趁火打劫地拿人家的橘子，這，這算不算是偷啊，不，都算是搶了吧，這樣來(lái)的橘子，我怎么敢吃呢？那個(gè)者人看來(lái)已經(jīng)年紀(jì)不小了，碰上這樣的事已經(jīng)很倒霉了，還損失了這公多的橘子，就不說(shuō)來(lái)之不易的財(cái)產(chǎn)的損失，老人的心里得有多難過(guò)啊，而我，也是那些無(wú)恥的，沒(méi)有道德的害人者之一！老馬閉上了眼睛，想要擺脫那罪惡的橘子，可眼前還是一遍遍地浮現(xiàn)起老人摔倒時(shí)的場(chǎng)景，