1、西安市高一上學(xué)期語文開學(xué)考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共4題；共8分)1. （2分） 對(duì)王夫人“我有一個(gè)孽根禍胎，是家里的混世魔王”這話作用理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 作者這是為賈寶玉的正式出場(chǎng)敲響的鑼鼓，對(duì)情節(jié)發(fā)展起了推動(dòng)作用。B . 作者在寶玉出場(chǎng)之前，借王夫人之口揭示了他的叛逆性格。C . 作者用先抑后揚(yáng)手法給讀者造成懸念，也使黛玉產(chǎn)生寶玉是“怎生個(gè)憊懶人物”的猜想。D . 作者這是借王夫人之口表達(dá)自己對(duì)賈寶玉的看法。2. （2分） (2017高一下黑龍江月考) 下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）A . 從巴姆勃格怒斥瑪莎這個(gè)情節(jié)中可以看出，

2、作者塑造這個(gè)不近人情的形象是為了與瑪莎形成鮮明的對(duì)比。B . 文章開頭一段中就交代“門上裝著開門即叮咚作響的門鈴”，后來又寫道“門鈴刺耳地、惡狠狠地響了起來”，這正是伏筆和照應(yīng)的寫法。C . 當(dāng)瑪莎小姐認(rèn)為巴姆勃格是個(gè)在貧困中奮斗的藝術(shù)家時(shí)，當(dāng)瑪莎小姐為他的困窘生活及日漸消瘦的身體擔(dān)憂時(shí)，當(dāng)瑪莎小姐偷塞黃油而預(yù)祝她的夢(mèng)想成功時(shí)，讀者卻清楚地知道事情的真相。D . 微型小說因?yàn)槠绦?，極易一覽無余，因此，一個(gè)異峰突起，出乎意外的結(jié)局就顯得特別重要，歐亨利深諳個(gè)中奧妙。兩塊面包這篇微型小說無疑也帶有鮮明的“歐亨利風(fēng)格”。E . 瑪莎發(fā)現(xiàn)巴姆勃格“手指上有塊紅褐色的色塊”是小說情節(jié)的關(guān)鍵，沒有這個(gè)

3、細(xì)節(jié)，就不會(huì)有后來的故事情節(jié)的發(fā)展。3. （2分） 下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（ ）A . “貴州人和”足球隊(duì)總經(jīng)理宣布，如果球隊(duì)淘汰山東隊(duì)晉級(jí)足協(xié)杯決賽，每名隊(duì)員將獲得4瓶?jī)r(jià)值2萬元的茅臺(tái)陳釀。B . 每到星期六，橘子洲頭都會(huì)舉辦精彩絕倫的大型焰火晚會(huì)；隨之而來的巨大的交通壓力，擁擠的車流令市民嘆為觀止。C . 大力發(fā)展我國的旅游業(yè)，需要對(duì)消費(fèi)人群的實(shí)際支付能力進(jìn)行區(qū)分定位，再制定適合不同消費(fèi)人群的旅游銷售方案。D . 新落成的高鐵車站的配套設(shè)施較以前的普通車站有了明顯改善，高清大屏幕24小時(shí)不間斷地提醒旅客警惕防騙防盜。4. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 終

4、身教育制度的建立，不僅為那些因各種原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開了一扇大門，也為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。B . 報(bào)告團(tuán)成員結(jié)合親身的經(jīng)歷，深情地講述了羅陽同志生前刻苦攻關(guān)的事跡，感人肺腑，催人淚下，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的聽眾。C . “巨龍”號(hào)潛海成功，對(duì)于完善我同海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，提升我國開發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。D . 長(zhǎng)期以來我國為釣魚島及其周邊海域提供天氣預(yù)報(bào)服務(wù)，為漁民生產(chǎn)、海上搜救和各種海上活動(dòng)提供了較為準(zhǔn)確的氣象信息。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)5. （15分） 閱讀下面的文字，完成后面題目。只要眼睛里還有藍(lán)天蘭心人們常常愛將“遺憾”兩字

5、掛在嘴邊。遺憾，一個(gè)頗為傷感的字眼，令人心碎；十多年前的一個(gè)茫茫暗夜，津浦線的特快列車在廣闊的華北平原上奔馳，在車廂黯淡的燈影下，我憑窗而坐，凝望著那一棵棵如風(fēng)掠過的白樺樹，驀地，“遺憾”這兩個(gè)字撲進(jìn)眼簾。就在這一剎那，我在人生交叉點(diǎn)上作了一個(gè)重要的抉擇。而在往后的歲月里，因?yàn)檫@個(gè)決定，又引起了種種不同的遺憾，卻是始料不及的，曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。一位美國賓夕法尼亞藝術(shù)學(xué)院的教授，在不惑之年，竟然嘗試去實(shí)現(xiàn)童年夢(mèng)想，他不惜放棄優(yōu)職高薪，從養(yǎng)獅開始到馴獅、馴虎豹。最終成為美國一代馬戲大師。當(dāng)他向萬千觀眾致謝時(shí)，盈淚的雙眼，令他看不清那無數(shù)個(gè)興高采烈的歡顏。在舞臺(tái)探照燈的照耀下，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，事

6、業(yè)達(dá)到了頂峰。然而，這期間，結(jié)婚十幾載的妻子固無法理解他的行動(dòng)，離開了他。生命，最終留下了遺憾。每個(gè)人都有自己遺憾的故事。當(dāng)我們站在母親的墓前，咀嚼著“子欲養(yǎng)而親不在”的悲哀時(shí)；當(dāng)空間與時(shí)間的不吻合而改變了一生的命運(yùn)時(shí)；當(dāng)一段美麗的情緣，最終刻在心坎上的，只是惆悵的回憶時(shí)；當(dāng)滾滾紅塵中，尋覓到一張親切的面孔，卻又在擦身而過的瞬間消逝時(shí)；當(dāng)逝水年華，歲月蹉跎，留下了一個(gè)個(gè)蒼白、空虛的即記時(shí)遺憾帶來的況味，竟是如此悲涼、無奈。在這一瞬間，世界變得殘缺不全，我們仿佛成了生命的棄兒，緣于那神秘的玄機(jī)不在自己的掌握之中。叔本華說過，人們就像那些煉金者，原指望煉出金子，誰知卻往往發(fā)現(xiàn)了一些更有價(jià)值的事物，

7、如火藥、藥、化學(xué)化合物和一些自然原理。從這個(gè)角度去說，當(dāng)人們感到遺憾時(shí)，可能有另一種意想不到的收獲出現(xiàn)。芳心雖然憔悴，靈魂卻更為堅(jiān)強(qiáng)。誰說遺憾不是一種苦難？而在詩人的眼里，苦難也是美麗的。有遺憾，就意味著有惋惜、有追悔，心兒念念不忘的，仍是對(duì)憧憬的追尋，生活中也可能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)感人至深的故事。哀莫大于心死，一旦傷痕化為云煙，深深的遺憾也不會(huì)來光顧心房了。一位朋友、夫婦倆年輕有為，事業(yè)有成，在上天的眷顧下，人生已經(jīng)太完美，夫復(fù)何求之際，卻令人感到寂寞，沒有新鮮感可言。我想，他的遺憾，恰恰是因?yàn)闆]有遺憾吧？11 遺憾，令人流淚，也令心靈更加溫柔。世上再?zèng)]有一種東西，讓你能如此快樂而憂傷。只要我還有一

8、雙眼睛，這眼睛里裝滿了如洗的碧空，天色藍(lán)得讓瞳仁里滿是細(xì)碎的小藍(lán)點(diǎn)在跳躍，人生就依然有希望。那已逝去的無數(shù)個(gè)遺憾，點(diǎn)綴了平淡的日子；漣漪過后，更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻，回味無窮。12 如果說，人生是一本書，遺憾不啻是一串串省略號(hào)，空白之處，蘊(yùn)含深刻的哲理；如果說，人生是一出音樂劇，遺憾不啻是一個(gè)個(gè)休止符，無聲之中，醞釀著新的活力！瞬間的寂靜，凝聚起下一個(gè)樂章的序幕。13 我想，遺憾，在生命的歷程里，扮演的，恰恰是這樣一種角色吧？（1） 文章開頭從“我”的經(jīng)歷和“藝術(shù)學(xué)院教授”的故事談起有何用意？（2） 第八自然段中，作者引用叔本華的說法，有什么作用？（3） 文章第10自然段寫一位朋友夫婦二人的完美人生時(shí)

9、說：“我想，他的遺憾，恰恰是因?yàn)闆]有遺憾吧？”你如何看待作者的這一觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章和生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?. （12分） (2019高三下云南模擬) 閱讀下面的文字，完成各題。 清凈之蓮（有刪選）林清玄偶爾在人行道上散步，忽然看到從街道延伸出去，在極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)的地方，一輪夕陽正掛在街的盡頭，這時(shí)我會(huì)想：如此美麗的夕陽實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕。偶爾在某一條路上，見到木棉花葉落盡的枯枝，深褐色的孤獨(dú)地站在街旁，有一種蕭索的姿勢(shì)，這時(shí)我會(huì)想：木棉又落了，人生看美麗木棉花的開放能有幾回呢？偶爾在路旁的咖啡座，看綠燈亮起，一位衣著素樸的老婦，牽著衣飾絢如春花的小孫女，匆匆地橫過馬路，這時(shí)我會(huì)想：那老婦曾經(jīng)

10、是花一般美麗的少女，而那少女則有一天會(huì)成為牽著孫女的老婦。偶爾回到家里，打開水龍頭要洗手，看到噴涌而出的清水，急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的顫動(dòng)，這時(shí)我想著：水龍頭流出來的好像不是水，而是時(shí)間、心情，或者是一種思緒。偶爾在路上的行人陸橋站住，俯視著橋下川流不息，往四面八方奔竄的車流，卻感覺那樣的奔馳仿佛是一個(gè)靜止的畫面，這時(shí)我會(huì)想：到底哪里是起點(diǎn)？而何處才是終點(diǎn)呢？偶爾在鄉(xiāng)間小道上，發(fā)現(xiàn)了一株被人遺忘的蝴蝶花，形狀像極了鳳凰花，卻比鳳凰花更典雅，我傾身聞著花香的時(shí)候，一朵蝴蝶花突然飄落下來，讓我大吃一驚，這時(shí)我會(huì)想，這花是蝴蝶的幻影，或者蝴蝶是花的前身呢？偶爾在靜寂的夜里，聽到鄰人飼

11、養(yǎng)的貓?jiān)谖蓓斏蠟榍橛分?，互相慘烈地嘶叫，讓人的汗毛都為之豎立，這時(shí)我會(huì)想，動(dòng)物的情欲是如此的粗糙，但如果我們站在比較細(xì)膩的高點(diǎn)來回觀人類，人不也是那樣粗糙的動(dòng)物嗎？偶爾在山中的小池塘里，見到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺池上昂然抽出，開出了一句美麗的音符，仿佛無視于外圍的污濁，這時(shí)我會(huì)想：呀！呀!究竟要怎么樣的歷練，我們才能像這一朵清靜之蓮呢？偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無波之湖，我們就能以明朗清澈的心情來照見這個(gè)無邊的復(fù)雜的世界，在一切的優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜?，一切煩惱都?huì)帶來覺悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價(jià)值。在人間尋

12、求智慧也不是那樣難的，最要緊的是，使我們自己有柔軟的心，柔軟到我們看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我們動(dòng)容顫抖，如悉它的意義。唯其柔軟，我們才能敏感；唯其柔軟，我們才能包容；唯其柔軟，我們才能精致；也唯其柔軟，我們才能超拔自我，在受傷的時(shí)候甚至能包容我們的傷口。柔軟心是大悲心的芽苗，柔軟心也是菩提心的種子，柔軟心是我們?cè)谒资乐猩睿€能時(shí)時(shí)感知自我清明的泉源。那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的云，最是柔軟的！我們的心柔軟，可以比花瓣更美，比草原更綠，比海洋更廣，比天空更無邊，比云還要自在。柔軟是最有力量的，也是最恒常的。且

13、讓我們?cè)诒皾裎勰嗟娜碎g，開出柔軟清凈的智慧之蓮吧！（1） 下列對(duì)這篇散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 作者在這篇文章中抒寫了對(duì)宇宙世界的思索，對(duì)生命的感慨，對(duì)自我的審視、澄清；對(duì)美好、真實(shí)的回憶，對(duì)崇高、自由的向往。B . 文章開頭大篇幅運(yùn)用了擬人、排比等修辭手法描繪了作者所見的景物，以自然之景引起作者的思索，使文章極富藝術(shù)性。C . 文章運(yùn)用“偶爾偶爾”的句式，描繪了作者在生活中一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小鏡頭，一次次難以忘懷的感悟，造就了文章的氣勢(shì)。D . 這篇富于哲理的散文在說理、思考方面，不僅體現(xiàn)了林清玄文章的禪性，更讓人有一種超凡脫俗般的頓悟，說的不僅是一種生活之理

14、，更是一種人生之理、生命之理。（2） 簡(jiǎn)要分析文章以“清凈之蓮”為題的妙處。 （3） 請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要概括你對(duì)文中“柔軟”一詞的理解。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)7. （11分） (2019高二下中原期末) 閱讀下面的文言文，完成各題。 翁正春，字兆震，侯官人。萬歷二十年擢進(jìn)士第一，授修撰，累遷少詹事。三十八年十一月，日有食，正春極言闕失，不報(bào)。明年秋，萬壽節(jié)，正春獻(xiàn)八箴，曰：清君心，遵祖制，振國紀(jì)，信臣僚，寶賢才，謹(jǐn)財(cái)用，恤民命，重邊防。帝不省。王貴妃薨，久不卜葬 ， 正春以為言。命偕中官往擇地，得吉。中官難以煩費(fèi)，正春勃然曰：“貴妃誕育元良，奈何以天下儉乎？”奏上，報(bào)可。琉球中山

15、王遣使入貢，正春言：“中山已入于倭，今使臣多倭人，貢物多倭器，絕之便；否亦宜詔福建撫臣量留土物，毋俾入朝?！钡凼侵?。四十年，進(jìn)士鄒之麟分校鄉(xiāng)試 ， 私舉子童學(xué)賢，為御史馬孟禎等所發(fā)。正春議黜學(xué)賢，謫之麟，而不及主考官。給事中趙興邦、亓詩教因劾正春徇私。正春求去，不許。頃之，言官發(fā)韓敬科場(chǎng)事。正春坐敬不謹(jǐn)，敬黨大恨。詩教復(fù)劾正春，正春疏辯，益求去。帝雖慰留，然自是不安其位。尋改吏部 ， 掌詹事府，以侍養(yǎng)歸。天啟元年，起禮部尚書，協(xié)理詹事府事?？拐撯栉褐屹t，被旨譙責(zé)。明年，御史趙胤昌希指劾之，正春再疏乞歸。帝以正春嘗為皇祖講官特加太子少保賜敕馳傳異數(shù)也時(shí)正春年逾七十母百歲率子孫奉觴上壽鄉(xiāng)閭艷之。正

16、春風(fēng)度峻整，終日無狎語，倦不傾倚，暑不裸裎，目無流視，見者肅然。（節(jié)選自明史翁正春傳有刪改）（1） 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A . 帝以正春嘗為皇祖講官/特加太子少保/賜敕馳傳/異數(shù)也/時(shí)正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴/上壽鄉(xiāng)閭/艷之B . 帝以正春嘗為皇祖講官/特加太子少保/賜敕馳傳/異數(shù)也/時(shí)正春年逾七十/母百歲/率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之C . 帝以正春嘗為皇祖講官/特加太子少保/賜敕馳/傳異數(shù)也/時(shí)正春年逾七十母/百歲率子孫奉觴/上壽鄉(xiāng)閭/艷之D . 帝以正春嘗為皇祖講官/特加太子少保/賜敕馳/傳異數(shù)也/時(shí)正春年逾七十母/百歲率子孫奉觴上壽/鄉(xiāng)閭艷之（2） 下列對(duì)

17、文中劃線詞語的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 卜葬，古代埋葬死者，先占卜以擇吉祥之葬日與葬地。B . 鄉(xiāng)試，中國古代科舉考試之一，由各地州、府主持考試本地人，一般在八月舉行，故又稱“秋闈”。C . 疏，也稱奏疏，是古代臣子就某一件事情向皇帝疏通意見、表達(dá)看法或有所匡諫的上奏文體。D . 吏部，中國古代官署之一，掌管文武百官的任免、考課、升降、勛封、調(diào)動(dòng)等事務(wù)。（3） 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 翁正春忠于職守，敢于進(jìn)諫。出現(xiàn)日食，翁正春力陳朝廷過失；萬壽節(jié)，提出八點(diǎn)勸告；王貴妃去世，因卜葬事宜拖延，翁正春諫言。B . 翁正春不懼權(quán)貴，屢遭彈劾。他建議廢黜童

18、學(xué)賢，貶斥鄒之麟，被彈劾；他任職禮部時(shí)觸怒魏忠賢，再遭彈劾。C . 翁正春為官耿介，頗受信任。他勇于向皇帝提意見，表達(dá)自己對(duì)朝政的看法；他多次懇求辭官，皇帝都不同意，辭官回鄉(xiāng)時(shí)享受特別恩賜。D . 翁正春作風(fēng)正派，令人崇敬。他氣質(zhì)風(fēng)度峻肅，整天不講輕慢的話，即使疲倦也不東歪西靠，眼睛不四處亂看，看見他的人無不肅然起敬。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 中官難以煩費(fèi)，正春勃然曰：“貴妃誕育元良，奈何以天下儉乎？”頃之，言官發(fā)韓敬科場(chǎng)事。正春坐敬不謹(jǐn)，敬黨大恨。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共8分)8. （8分） (2018廣安模擬) 閱讀下面這首宋詞，完成下面小題獻(xiàn)仙音吊雪香亭梅周密松雪飄

19、寒，嶺云吹凍，紅破數(shù)椒春淺。襯舞臺(tái)荒，浣妝池冷，凄涼市朝輕換。嘆花與人凋謝，依依歲華晚。共凄黯。問東風(fēng)、幾番吹夢(mèng) ， 應(yīng)慣識(shí)當(dāng)年，翠屏金輦。一片古今愁，但廢綠、平煙空遠(yuǎn)。無語消魂，對(duì)斜陽、衰草淚滿。又西泠殘笛，低送數(shù)聲春怨【注】周密，南宋詞人。南宋滅亡后，他堅(jiān)決不仕元朝。這首詞是宋亡后所作。雪香亭：南宋皇家園林中的一處景觀。襯舞臺(tái)、浣妝池也屬于其中的池臺(tái)景觀。南宋亡后，園亭荒蕪。椒：梅花含苞，其狀如椒。吹夢(mèng)：吹醒當(dāng)年的繁華夢(mèng)。（1） 下列對(duì)這首詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ） A . “紅破數(shù)椒春淺”描繪了梅花凌寒初放的形態(tài)，這些紅色的花朵給詞人帶來了一絲春天的希望。B . “襯舞臺(tái)荒，浣妝池冷

20、”與下闋的“翠屏金輦”形成對(duì)比，突出了因“市朝輕換”而產(chǎn)生的凄涼。C . 下闋運(yùn)用擬人的手法，寫梅花幾度夢(mèng)回前朝，在今昔對(duì)照中，抒發(fā)了詞人對(duì)江山興廢的哀嘆。D . 本詞結(jié)尾描寫了西泠橋傳來的斷斷續(xù)續(xù)的笛聲，述說著春怨，這一情景將詞人的情感推向高潮。E . 全詞以憑吊梅花為切入點(diǎn)，把梅與園亭、與人巧妙融合，運(yùn)用托物言志的手法表達(dá)了亡國之痛。（2） “共凄黯”一句在結(jié)構(gòu)上起著重要作用，請(qǐng)聯(lián)系全詞，簡(jiǎn)要分析。 五、 默寫 (共1題；共5分)9. （5分） (2017高二下遼寧月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 逍遙游中用“_，_，_”三句，揭示修養(yǎng)最高的人應(yīng)物我不分、無所為、不立名的主題。（

21、2） 杜甫望岳中“_，_”兩句，描寫日光照射，峰巒明暗變化，表現(xiàn)泰山的高大巍峨，贊嘆大自然的神奇秀麗。六、 語言表達(dá) (共1題；共3分)10. （3分） (2017沈陽模擬) 在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。高?？荚囌猩贫鹊母母?，必然帶來中小學(xué)特別是高中教育實(shí)施過程的轉(zhuǎn)變，最重要的一點(diǎn)就是學(xué)生有了更大的自主空間。一方面，學(xué)生可以按照自己的興趣、發(fā)展方向、未來報(bào)考高校及專業(yè)的要求，_。另一方面，由于學(xué)業(yè)水平考試科目可以“隨教隨考隨清”，_，例如有的學(xué)生提前學(xué)完了某些科目，他們?cè)诟咭换蛘吒叨r(shí)即可參加這些科目的學(xué)業(yè)水平考試。一旦通過，學(xué)生并行學(xué)習(xí)科目減少了，這樣不僅_，還可以騰出時(shí)間學(xué)習(xí)自己感興趣的學(xué)科。高考改革使原來的統(tǒng)考“套餐”變成選考“自助餐”，給予了學(xué)生更大的學(xué)習(xí)自主權(quán)、科目選擇權(quán)。七、 命題作文 (共1題；共5分)11. （5分） (2017高三上茂名月考) 閱讀下面兩則材料，根據(jù)要求寫作。材料一：最近，在河南鄭州舉行了智能機(jī)器人與三位名師團(tuán)隊(duì)對(duì)決的首場(chǎng)教學(xué)比賽。比拼的是人類教