支教教案--科學(xué)3、4年級(jí)_第1頁
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文檔簡介

1、第一課:科學(xué)課簡介我開設(shè)科學(xué)課是因?yàn)閲乙?guī)定小學(xué)生從三年級(jí)開始上科學(xué)課。但是我們學(xué)校有沒有前科的科學(xué)老師,如果在六年級(jí)中學(xué)考試科學(xué),我們就要學(xué)習(xí)科學(xué)。我第一次在分公司注冊(cè)的時(shí)候,我以為能為學(xué)校學(xué)生做一份工作,所以我開設(shè)了這門科學(xué)課,不僅是為了科學(xué)考試,也為了讓學(xué)生了解科學(xué),了解科學(xué)。小學(xué)的時(shí)候也學(xué)不了多少科學(xué),但當(dāng)時(shí)的孩子如果被問及“為什么”,總會(huì)說“為什么,科學(xué)的理由”,可見科學(xué)是在說明問題。讓我給你看一個(gè)奇怪的地方。為什么把面團(tuán)嵌在玻璃杯里,把玻璃打翻在裝滿水的水盆里(水應(yīng)該能淹沒玻璃),然后直接把玻璃從水桶里拿出來,發(fā)現(xiàn)紙團(tuán)沒有濕呢?玻璃杯里有空氣,把玻璃杯打翻在碗里時(shí),空氣把水和紙團(tuán)分

2、開,紙團(tuán)沒有濕。我們周圍有空氣,但看不見也摸不到的空氣很有用,空氣中有氧氣,需要呼吸、呼吸和氧氣,二氧化碳出來,植物的葉子和二氧化碳吸收氧氣。因此,人可以帶著氧氣呼吸。吹氣球的時(shí)候,吹到空氣里的是空氣,吹得越多,氣球就越大。我們打的籃球和排球都要加油,進(jìn)球也是空氣。彈得越多,彈得越高。這其實(shí)是科學(xué)。離我們很近。但是科學(xué)有更多的驚人之處。另外,科學(xué)與我們的農(nóng)業(yè)也有很大的關(guān)系。他可以解釋很多東西,例如為什么玉米要在每年3月和4月之間種。為了使玉米粒發(fā)芽,天氣不能太冷,所以不能種得太早,如果不等到玉米成熟,就會(huì)很冷,所以不能太早,也不能太晚。為什么是那個(gè)時(shí)間,更復(fù)雜,同學(xué)們以后要學(xué)。種土豆的時(shí)候,把

3、切好的土豆塊埋在地里,只有發(fā)芽的土豆塊才能種土豆。而且,在吃土豆的時(shí)候,要把土豆的芽挖出來。因?yàn)橥炼沟难渴怯卸镜模炼沟难渴怯卸镜?。有毒,藍(lán)色,多芽,爛土豆有龍,不能再吃了。我記得電視上有個(gè)廣告叫“種田的科學(xué),是必須的”。務(wù)農(nóng)的科學(xué)比這多得多。肥料是怎樣施肥的。擁有什么肥料是有科學(xué)道理的。在接下來的幾天里,我主要會(huì)告訴大家一些簡單的科學(xué)知識(shí),可能是對(duì)一種植物的介紹,可能是動(dòng)物,也可能是我們?nèi)祟惖闹R(shí),也可能是實(shí)驗(yàn),給大家看一些教訓(xùn)(就像剛才那個(gè)杯子打翻在水里一樣)。我希望大家都喜歡科學(xué)課。第二節(jié):植物什么是植物?像樹和玉米一樣生長在土壤中的植物。樹、玉米、土豆都是植物。先看看玉米是哪個(gè)部分。1

4、、根、根在地上生長,根能吸水,吸收肥料,防止稻草被風(fēng)刮倒。2、玉米秸稈還田,把根吸收的水和肥料運(yùn)到上面,所以玉米可以長得更大。那個(gè)同學(xué)說肥料越多越好嗎?不,肥料太多會(huì)使幼苗燃燒,根吸收的水減少的話,玉米會(huì)干死,大家可以看到玉米燃燒的幼苗的圖片,說一下科學(xué)的話,增加多少肥料比較好。3,葉,葉可以光合作用(即把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣)4,花,玉米頭上有一朵花,其間還會(huì)有幾朵。5水果,玉米的果實(shí)就是玉米棒。在花下生長??催@里這張玉米的圖片,可以看到中間的花下只有玉米棒,第二上方的花下沒有玉米。這是因?yàn)橛衩谆ㄒ卜纸o了雌性。上面是公的,中間是母的。不要認(rèn)為雄性沒有任何作用。雄性可以產(chǎn)生花粉,只有花粉降到雌性

5、花時(shí),雌性才會(huì)結(jié)玉米。那么,花粉如何落到雌花上呢?風(fēng)一吹,花粉就會(huì)飛走,落在雌花上,玉米就會(huì)開放,所以玉米只生長在中間的花下。6、種子、玉米的種子就是玉米粒,到了春天,把玉米粒放進(jìn)土壤里,就會(huì)產(chǎn)生新的玉米看看玉米粒如何成為完整的玉米。玉米粒入土后,根先生長,根向下生長,莖向上生長。種子發(fā)芽的條件有溫度,不太冷,也有空氣,茄子前翻地的目的是讓土地通風(fēng),讓水流動(dòng),所以種完種子后需要肥料,種好多種種子的時(shí)候需要肥料。種子發(fā)芽后,就會(huì)長出葉子、開花、結(jié)果,新種子就會(huì)藏在玉米袋子里。第三節(jié):動(dòng)物什么是動(dòng)物?簡單地說,自己移動(dòng)的是動(dòng)物。例如,小蟲,人,豬,我今天主要介紹幾種動(dòng)物,下面先從小蟲說起。1從螞蟻

6、的圖片來看,螞蟻有兩個(gè)角,六條腿,身體很小,但喜歡吃大蟲子。從螞蟻吃的樣子來看,很多螞蟻?zhàn)≡谝粋€(gè)洞里,出去找食物的時(shí)候,它們會(huì)分開找。如果一只螞蟻找到食物,就不直接吃,而是聚集同伴分著吃,或者把它們帶回洞里。螞蟻這種動(dòng)物很團(tuán)結(jié),尋找食物不是先填飽自己的肚子,而是與其他螞蟻共享。2蝸牛,看這幅蝸牛的畫,蝸牛有兩個(gè)角,沒有腿,后面有大殼,慢慢地爬。因?yàn)闆]有腳,可以一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),如果你去抓它,就會(huì)把整個(gè)身體藏在外殼里,如果在外面安全的話,他就會(huì)把身體伸到外面。蝸牛喜歡呆在陰暗潮濕的地方。蝸牛最喜歡蔬菜葉。天冷的時(shí)候蝸牛休眠。也就是說,繼續(xù)停留在外殼上,蓋上自己的外殼。要解除蝸牛的休眠,將蝸牛放入水

7、中,暫時(shí)伸出身體。3蠶先看蠶的畫,蠶從卵里出來,后來吃桑葉,逐漸長大,長大后蛻皮,蛻皮,蛻皮就像把舊皮剝掉,然后再披上新皮一樣。就像小時(shí)候刷牙(先掉牙,然后長出新牙),吐白線,扎成白色的繭,看這幅繭的畫,蠶繭過幾天就變成了黃色的蠶蛹,過幾天蠶蛾就會(huì)擺脫蠶蛹,蠶蛾就會(huì)在桑樹上產(chǎn)卵,不久蛾就會(huì)死亡。蠶變成白色的繭時(shí),人們可以把絲綢拔出來。絲綢是用來做衣服的,我們的祖先很久以前就學(xué)會(huì)了養(yǎng)蠶技術(shù)。蠶從小長成小蟲子,變成蛾,從小變成完全不同的樣子,像蠶一樣的蝴蝶,小時(shí)候長成毛蟲,變成蝴蝶。這種動(dòng)物叫變態(tài)動(dòng)物。蟬蛙也是變態(tài)動(dòng)物。還有雞從蛋里出來后是雞,長大后是大雞,都是雞,這種動(dòng)物叫做不變態(tài)的動(dòng)物。豬和人

8、也是不變態(tài)的動(dòng)物。屬于變態(tài)動(dòng)物的蟬,首先看蟬和蟬的幼蟲的圖片,蟬的幼蟲在地下長大,喜歡從樹根上吮吸汁液,夏天蟬的幼蟲長大,爬到樹上剝皮,長出新皮,蟬的幼蟲在白天不出來,到晚上在地上爬上樹,大家都脫下蟬的舊皮,蟬就飛到樹上去了,蟬哭得好。蟬的幼蟲在天剛黑的時(shí)候爬上樹,所以人們拿著手電筒在樹林里抓蟬的幼蟲。在我們家鄉(xiāng),蟬很常見。那個(gè)幼蟲也賣了大約5毛。有些人可能抓到深夜,抓到100多個(gè)。我小時(shí)候抓蟬是件很開心的事,每次去之前都很激動(dòng),但每次只抓了幾只。魚也是從蛋里出來的??催@條魚的畫,不知道仔細(xì)看了沒有。魚的臉頰和嘴好像一直在活動(dòng)。魚好像一直在喝水。但是魚用嘴吸水,用鰓吐水。事實(shí)上,魚需要呼吸,呼

9、吸需要氧氣,水也有一些氧氣。魚用嘴吸水,鰓拿氧氣到水里呼吸,水再吐出來。所以說魚用鰓呼吸。青蛙既可以在水里,也可以在地上,屬于兩棲動(dòng)物,當(dāng)然也屬于變態(tài)動(dòng)物。因?yàn)樾r(shí)候是蝌蚪,長大后是青蛙。人像豬一樣都直接從媽媽的肚子里出來。剛出生的時(shí)候只吃媽媽的奶長大,別的不能吃的叫吃奶。人吃了一段時(shí)間奶后,可以吃別的東西。豬也一樣。人和豬都屬于胎生動(dòng)物,剛出生就要吃奶,所以也被稱為哺乳動(dòng)物。第四節(jié):人(a)人一出生就叫孩子,長大后叫孩子,上小學(xué)后叫孩子,大家現(xiàn)在都是孩子了。每年6月1日是大家的節(jié)日“兒童節(jié)”。進(jìn)入中學(xué)就叫青年,到了18歲就叫青年。我現(xiàn)在18歲了。我現(xiàn)在是青年了。到了40歲就是中年,到了60歲

10、就是老年。人從出生到18歲一直在成長,不斷變長,體重不斷增加。這時(shí)學(xué)生們要多吃飯才能長得快。以前沒吃飯的時(shí)候,因?yàn)闆]吃飯,所以不僅吃得多,還要多運(yùn)動(dòng)。學(xué)生每天從家到學(xué)校要走多遠(yuǎn)?要多少?同學(xué)們每天來這么遠(yuǎn)的路上學(xué)回家也是一種運(yùn)動(dòng)。在家做農(nóng)活也是一種運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然,在學(xué)校里,籃球、排球、羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子等也是運(yùn)動(dòng)。對(duì)學(xué)生來說比工作更調(diào)皮。這種運(yùn)動(dòng)使我們長得高,力大,病小。到了18歲,像我這樣的人就不會(huì)再長高了。到了40歲,人開始變老,身體不像以前那么好了。60歲以后,人們一直到最后都在變老。與植物一樣,頭部、手臂、腿和軀干也由多個(gè)部分組成。捏手就知道肉下面有固體。就是骨頭。都是一個(gè)手指頭

11、上有幾根骨頭,去移動(dòng)的地方就不是同一根骨頭了。所以有些手指有骨頭和三根,有些手指有兩根骨頭。骨頭和骨頭之間的地方叫關(guān)節(jié),所以那里可以移動(dòng)。一個(gè)是總共206塊骨頭。便宜到骨頭的是肉。要知道豬肉有瘦肉和瘦肉,瘦肉和瘦肉比較硬,瘦肉比較軟。我們要知道力氣大的人的肉更硬。我們稱這個(gè)人是健壯的肉瘦肉。但是也有和我一起用力彎曲胳膊的“肌肉”的名字。用一只手摸就知道這塊肉很硬。就是肌肉。肌肉越大,結(jié)實(shí)的人就能擁有力量。讓我們來看看照片中的這個(gè)人。他結(jié)實(shí)健壯的樣子,肌肉發(fā)達(dá)。人的身體里有很多肌肉。每個(gè)人都有名字。請(qǐng)?jiān)试S我簡單介紹幾件事。剛才看到的手臂上鼓起的肌肉叫二頭肌。用力伸直手臂,可以看到剛才那塊肌肉后面

12、突然冒出了叫二頭肌的肌肉。大家再看著我,我用力挺起胸膛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)胸部這個(gè)地方的肌肉塊,這種肌肉叫胸肌。這里的肚皮也有幾塊肌肉,大家看一張照片,這個(gè)人的肚皮鼓脹的肉叫腹肌。大家都知道要呼吸,吸入氧氣,呼出二氧化碳。感到累,休息一下,就會(huì)呼吸困難。是呼吸嘴、鼻子、器官、肺的呼吸??催@張圖,呼吸時(shí)吸入的氧氣會(huì)沿著器官發(fā)送到肺部,然后把肺里的二氧化碳向上輸送,呼出二氧化碳。平時(shí)人們所需的氧氣不多,只要用鼻子呼氣,吸氣即可。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候需要的氧氣更多,需要再次用嘴呼氣,吸氣,所以呼吸變得急促。你知道心臟在哪嗎?大家看著我,我指的地方就是心臟。大家把手放在心臟位置,感覺到心臟的跳動(dòng),心臟繼續(xù)跳動(dòng)。無論你做什

13、么,心臟都不會(huì)停止,人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候心臟跳得更快,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候把手放在心臟上,感受心臟跳得有多快。第五節(jié)(2)大家每天都吃,大家都知道吃什么嗎?被問及。學(xué)生們回答說,如果不吃飯的話,會(huì)感到饑餓,沒有能力工作,沒有能力來學(xué)校上課,如果肚子餓了,會(huì)餓死,以前不吃飽的時(shí)候會(huì)餓死的人很多。不吃飯的話,同學(xué)們不會(huì)長,也沒有來上課的力氣。飯進(jìn)入肚子后,要消化食物。消化是從吃的東西里挑選有用的東西用。那么就有力量來學(xué)校,路也可以高,沒用的東西就成了狗屎。(本杰明富蘭克林)。人吃東西的時(shí)候,在嘴里嚼幾下,咀嚼吃的東西,是為了讓你用更多的東西,也就是幫助消化。所以吃飯的時(shí)候一定要咀嚼對(duì)身體有好處。人們消化食

14、物的時(shí)候,主要用于口腔(口)、食管、胃、小腸和大腸。看這幅畫,人吃的食物要從嘴沿食管胃,再從胃到小腸,無用的東西要成為大便,保存在大腸里,然后再拉出來。食物:大家一般吃什么,玉米、土豆你們不吃大米飯,不吃肉,不吃雞蛋或其他雞蛋,不吃豆腐(大豆部、牛奶、蔬菜(白菜)、水果)。別的東西里有別的東西,玉米、土豆、大米里主要有淀粉。肉分為瘦肉和脂肪,脂肪主要有脂肪,肥肉不能吃太多,吃太多脂肪會(huì)對(duì)身體有好處。瘦肉和豆腐、牛奶、雞蛋中含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)對(duì)身體生長很有幫助,學(xué)生可以吃得更多。蔬菜和水果都含有維生素,維生素是很好的東西。起著很多作用,學(xué)生們會(huì)病得更少,所以蔬菜和水果必須多吃。少吃蔬菜和水果的話

15、,維生素不足,手會(huì)脫落,長出刺來(刺就在手上豎起一塊肉,像刺一樣拔出來的話會(huì)疼),大家看看手是脫落了還是刺長了。如果某個(gè)學(xué)生的手被剝了或者變胖了同學(xué)們吃過零售店買的東西,例如飲料、方便面、芥末等嗎?那些東西一定不要吃得太多。因?yàn)槔锩嬗袑?duì)人有害的東西,放久了也不會(huì)壞。其中有防腐劑,防腐劑對(duì)人的身體有害,因此最好盡量少吃食堂買的飲料、方便面、辣味的。我家有個(gè)弟弟,以前喜歡吃辛辣的食物,經(jīng)常買泡菜吃,而且嗓子很疼,所以去醫(yī)院打針吃藥了。而且,后來只要吃辣圈,嗓子就不舒服,醫(yī)生說喉嚨發(fā)炎吃得太多了。從那以后,我弟弟一次也沒有吃過辣的食物。千萬不要吃壞的,壞的會(huì)鬧肚子,壞的什么都不壞,什么都不壞的要問父母。第六節(jié):磁性和聲音首先,看一下條狀磁鐵,問同學(xué)認(rèn)不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西,如果說這個(gè)東西是紅色的,或者說磁鐵,那一邊是紅色的,一邊是藍(lán)色的,名字是吸鐵石,那就應(yīng)該能吸住鐵。大家都認(rèn)為這硬幣是鐵做的,把它放在吸鐵石上吧。你不讓吸鐵石實(shí)際吸硬幣掉,我放在紅邊和藍(lán)邊都能吸住

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