生物（心得）之高考生物提高得分技巧_第1頁
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文檔簡介

1、生物論文之高考生物提高得分技巧 一、 審題1、 劃線：關(guān)鍵詞語劃線2、 內(nèi)容：材料、條件（限定），要求（目的）3、 凡括號：仔細(xì)分析二、記憶（特別注意課本基本概念）基本知識、基本概念、主干知識、重點知識、易混知識三、規(guī)范答題1、選擇填空題2、專業(yè)術(shù)語：例如，植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交和動物細(xì)胞融合4、 錯別字： 例如， 超數(shù)排卵 減數(shù)分裂 差速離心 類囊體5、 漏字： 初生（演替） 生物多樣性（原理）6、 書寫規(guī)范：XAXa XAY Aa7、 文字?jǐn)⑹鲱}要答到要點，語言力求簡潔、明了、并注意完整性8、 答非所問，多因為審題不清導(dǎo)致，則注意答題前認(rèn)真審題。四、 選擇題 （切忌保證答

2、題命中率，因分?jǐn)?shù)比例重）注：擇優(yōu)選擇、逆向思維、獲取信息（圖表、文字、隱藏信息）五、近年高考生物試題有較多文字?jǐn)⑹鲱}，則應(yīng)該注意加強(qiáng)文字表述題訓(xùn)練。六、高考理綜生物試題變化1、試卷結(jié)構(gòu)：難度及分值基本穩(wěn)定，能力要求及考試范圍無變化2、必修為主，選修為輔3、選修部分考查略有變化：考記憶的同時兼顧理解能力的考查七、高考對能力考查的要求及考核層次1、理解能力2、實驗與探究的能力（基礎(chǔ)、探究、驗證、評價）3、獲取信息的能力4、綜合應(yīng)用能力八、近年高考生物試題趨向課本基本知識，在復(fù)習(xí)過程中一定反復(fù)的要求能理解性的記憶書本的基本概念。九、注意初中知識：高考有出現(xiàn)聯(lián)系初中所學(xué)知識的試題列如，種子的形成與萌發(fā)過程十、加大實驗題的訓(xùn)練（生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科）如何明確實驗名稱如何概括實驗原

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