1、貴州省高二下學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 積累運用 (共10題；共60分)1. （6分） (2019高二上鹽城月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 宋人的“意”如何呢？大概看來它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達之性，一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對于書法，蘇軾主張“書初無意佳乃佳爾”，黃庭堅不吝以“天然自工”來贊美。以其作品黃州寒食帖來說，寫得_，一氣呵成。其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等，都是_，毫無做作之態(tài)。然而即使這件_的作品，其韻味也與蘭亭集序不大一樣。首先是強烈的個性。全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小

2、、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈；如前赤壁賦,其字形多欹側(cè)，筆法既繼承王羲之等前人筆意，又自由不拘，（ ），盡顯其書法個性，即“端莊雜流麗，剛健含婀娜”。蘭亭集序則多以中鋒行筆，優(yōu)雅從容，在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發(fā)。這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見；而蘭亭集序則不僅全篇內(nèi)容顯得_，只在篇末一點淡淡的憂傷，而且在書寫的過程中，也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢，不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此，前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”，后者則顯得“無為而治”。概括來說，晉人的“韻”主要關(guān)注的是書法的客體漢

3、字，而宋人的“意”，更多關(guān)注的是書法主體的審美情操與藝術(shù)功力。（1） 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?） A . 行云流水信馬由韁相得益彰悠然自得B . 行云流水信手拈來渾然天成悠然自得C . 天衣無縫信手拈來相得益彰泰然自若D . 天衣無縫信馬由韁渾然天成泰然自若（2） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?） A . 因此通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿B . 進而通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿C . 因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著D . 進而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著（3） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?A .

4、 不僅詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見B . 這不僅在詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見C . 不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見D . 這不僅在詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見2. （6分） (2016高一上亳州期中) 閱讀下面的文字，完成下列小題。李白詩歌與盛唐文化袁行霈李白的詩歌固然有高度的藝術(shù)技巧，但只憑這些顯然不足以產(chǎn)生那么強大

5、的藝術(shù)力量。李白乃是以氣奪人。氣是一個哲學(xué)概念，在先秦諸子的著作中已經(jīng)屢見不鮮。盡管古人對氣的理解和用法不完全相同，但大致說來是指作家、藝術(shù)家在進行文藝創(chuàng)作時的思想境界、人格力量、性情才調(diào)，以及創(chuàng)作的激情、沖動、勇氣等心理準備。說李白的詩以氣勝，就是著眼于這些方面的。讀者都會感到，李白的詩里有一股與云天比高、與歷史等量的氣回蕩著，使人不得不懾服于他的力量。李白的詩，綜而言之，其氣奇、其氣逸、其氣壯。所謂氣奇，是指李白的詩歌顯示了超凡的創(chuàng)造力，創(chuàng)造了許多按常規(guī)不可思議的詩歌形象，使人驚訝、嘆服。南北文化的交流和中外文化的交流，激發(fā)了盛唐人的創(chuàng)造力，而李白的創(chuàng)造力尤其旺盛。他既尊重傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)前人，

6、又勇于創(chuàng)新，走自己的路。東施效顰、邯鄲學(xué)步，最為他所不齒。他的藝術(shù)風(fēng)格是前無古人的，他的許多詩的寫法也是前人不敢想像的。許多自然界的景物，前人曾不止一次地吟詠過，但在李白的筆下又有了新的創(chuàng)造、新的生命，成為新的意象。還有一些自然界的景物，前人似乎忽略了，沒有形成飽滿的詩歌意象，李白卻有新的發(fā)現(xiàn)，詠之于詩，成為獨具特色的意象。李白詩歌的氣逸表現(xiàn)為對自由的熱愛與追求。李白的詩風(fēng)飄逸不群，他的才情不受拘束。這種熱愛自由、追求自由的精神，在李白的山水詩中表現(xiàn)得很突出。他筆下那咆哮憤怒、一瀉千里的江河，奇險挺拔、高出天外的峰巒，往往是這種精神的體現(xiàn)。李白追求自由的精神還表現(xiàn)在他不肯讓詩歌格律束縛自己，當

7、感情達到高潮時，往往沖破格律的束縛，寫出一些散文化的詩句。和中國封建社會其他朝代相比，唐代是一個文化比較自由的時代。李白對自由的熱愛與追求，和時代的脈搏是一致的。所謂氣壯，表現(xiàn)為一種強烈的自信心，而這也是植根于盛唐時代的。盛唐時代高漲的民族自信心和民族自豪感，培育了李白樂觀自信的精神。不論遇到什么困難、挫折和打擊，李白都能以積極的態(tài)度去對待。他有深沉的苦悶和憂憤，但主導(dǎo)方面還是對前途的自信和斗爭的勇氣。李白經(jīng)常寫自己的愁，但只要和中唐孟郊、李賀的愁比一比，和晚唐溫庭筠、李商隱的愁比一比，和宋詞里那類鎖在小樓深院中的閑愁比一比，就可以感到李白即使是愁，也是強者之愁，也有一股浩然壯氣充溢其間。盛唐

8、時代，隨著民族自信心和民族自豪感的上升，人對自身價值的肯定和對自身力量的信心，也達到相當充分的地步。李白糞土權(quán)門，蔑視富貴，以布衣的驕傲和王侯相抗衡，以桀驁不遜的態(tài)度向社會的庸俗挑戰(zhàn)，顯示了人格的力量。這是中國古代志士最可寶貴的節(jié)操，也是李白詩歌最具魅力的地方。（節(jié)選自中國詩歌藝術(shù)研究李白詩歌與盛唐文化）（1） 下列關(guān)于李白“以氣奪人”的分析與理解，不正確的一項是（ ） A . 氣是指作家、藝術(shù)家在進行文藝創(chuàng)作時的思想境界、人格力量、性情才調(diào)，以及創(chuàng)作的激情、沖動、勇氣等心理準備。B . 李白的詩里有一股與云天比高、與歷史等量的氣回蕩著，使人不得不懾服于他的力量。C . 李白的詩，綜而言之，其

9、氣奇、其氣逸、其氣壯。D . 李白詩歌的氣奇表現(xiàn)為超凡的創(chuàng)造力，逸氣表現(xiàn)為對自由的熱愛與追求，氣壯則表現(xiàn)為一種強烈的自信心。（2） 下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ） A . 李白的創(chuàng)造力尤其旺盛。他勇于創(chuàng)新，走自己的路，因此他的藝術(shù)風(fēng)格是前無古人后無來者的。B . 李白熱愛自由、追求自由的精神，集中表現(xiàn)在李白的山水詩中。他筆下那咆哮憤怒、一瀉千里的江河，奇險挺拔、高出天外的峰巒，往往是這種精神的體現(xiàn)。C . 李白的樂觀自信的精神是植根于盛唐時代的。盛唐時代高漲的民族自信心和民族自豪感，培育了李白的這種精神。D . 李白一直以積極的態(tài)度去對待困難、挫折和打擊，并以對前途的自信和斗爭的勇

10、氣回避了苦悶和憂憤。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） A . 有一些自然界的景物，因為前人的忽略，沒有形成飽滿的詩歌意象，但在李白的吟詠之下，成為獨具特色的意象。B . 和中國封建社會其他朝代相比，唐代是一個文化比較自由的時代。李白對自由的熱愛與追求，和時代的脈搏是一致的。C . 與后世一些詩詞中的“愁”相比，李白即使是愁，也是強者之愁，也有一股浩然壯氣充溢其間。D . 李白詩歌最具魅力的地方在于其氣壯，在于其糞土權(quán)門，蔑視富貴，以布衣的驕傲和王侯相抗衡，以桀驁不遜的態(tài)度向社會的庸俗挑戰(zhàn)的人格力量。3. （9分） (2015高一上河南期中) 閱讀下面文字，完成下題。愛，

11、在山鄉(xiāng)傳遞小崗村采訪手記王斯敏汽車在鄉(xiāng)間公路上爬行，從小崗駛向合肥。再見了，小崗，再見了，親人！掏出筆記本，我在密麻麻的采訪記錄后寫下“銘記小崗。這里，有我剛認的一戶親戚，有把我們聯(lián)在一起的一個人。他，長眠于斯；他，大愛永恒?！边@戶親戚，是我小崗六日的房東關(guān)正銀一家；這個人，是我們此次采訪與追緬的英雄沈浩。沈浩走了，卻走不出小崗人的心。4000村民對他的思念是那樣綿長，如此滾燙，在這六天里的每時每刻，觸碰著我感動的神經(jīng)。忘不了，在關(guān)正銀大哥家里，最大最朝陽的房間成了我們?nèi)挥浾叩呐P室。細心的大哥大姐準備好寢具、水果、日用品。為我們擔水，替我們鋪床，每餐飯品種豐盛還變著花樣，凌晨一點了，他們?nèi)猿?/p>

12、門等待，為收工夜歸的我們亮起溫暖的燈；忘不了，在村東頭的大包干紀念館門前，當記錯了開會地點的我為趕時間而著急。一位素不相識的村民開來小車，將我送到西頭的村委會；在清晨寧靜的友誼大道上，當我們邁開步子急急地趕路，又一輛小車戛然停住，硬是送我們到目的地；忘不了，隨意推開一戶院門，一句“沈書記”，老奶奶未語淚先流，“你們宣傳沈書記，你們就是小崗的大恩人”?；亍凹摇遍e談，話題總是枝枝蔓蔓地離不開“沈書記”。說到動情處，外號“勇敢”的關(guān)大哥幾次埋頭扒飯，偷偷抹去溢出的淚為何我們總被親情和愛意包圍？為何沈浩這個名字總引出熱淚？答案，或許就在關(guān)大哥們新起的一幢幢小樓里，在暖意融融的幼兒園、小學(xué)、衛(wèi)生院里，在

13、即將生金吐銀的一個個園區(qū)企業(yè)里沈浩。這個付出真愛改變了小崗面貌的外鄉(xiāng)人，鄉(xiāng)親們用百倍千倍的愛回報他，浩浩蕩蕩，永無盡期。用六天的鄉(xiāng)居生活，丈量了沈浩六年的艱辛，更量出了一個堅忍可敬的靈魂。當我們裹著兩床棉被仍瑟瑟發(fā)抖，你獨居在那間透風(fēng)的小屋，又該是怎樣的凄清寒冷？當寂靜牢牢罩住剛?cè)章涞拇迩f，你遠離親人的笑語、城市的熱鬧，又該是怎樣的孤單寂寥？當我們一兩天就消退了初到的新奇，你2000多個日夜與農(nóng)田村舍枯守，又怎能那樣深情不改、相看不厭？你說，你是帶著黨的囑托來的，就一定要在這里扎下根來；你說，你是懷著對土地的愛來的，就一定要讓鄉(xiāng)親們過上好光景。有同仁慨嘆：“他是一個建設(shè)者，滿懷信心卻壯志未酬；

14、他是一個戰(zhàn)士，攜帶的武器只有手術(shù)刀和醫(yī)藥箱；他是一個英雄，愿把每座碉堡都插滿鮮花”是的，我還想說，他是小崗的兒子，懷大愛而來，攜至情歸去；他是虔誠的耕者，播撒著希望，深植下未來。愛，在山鄉(xiāng)傳遞。他播下的種子，在下一個春天開花。（1） 選出下列說法中不合文意的兩項（ ）A . 在小崗，有我剛認識的一個親戚，通過他的介紹，我了解了沈浩，這位親戚與我們家關(guān)系不遠，只是以前沒有來往。B . 在小崗，鄉(xiāng)親們對我們極其熱情，無論認識還是不認識的都熱情地幫助我們，因為我們是為沈浩而來。C . 在小崗，隨意推開一戶院門，說一句“沈書記”，就有一位老奶奶流著淚稱我們是小崗村的恩人，對我們宣傳沈浩表示感謝。D .

15、 文章極力渲寫小崗村鄉(xiāng)親對我們的關(guān)愛，這樣寫襯托了沈浩為小崗村的付出，鄉(xiāng)親們用百倍、千倍的愛來回報他，這說明只有愛人者，人才愛之。E . 這篇采訪手記屬于通訊類，通訊也是新聞的一種，與一般新聞不同的是，它可以用文藝筆法來反映現(xiàn)實，來塑造人物，來發(fā)表議論，來抒發(fā)感情。（2） 作者用三個“忘不了”領(lǐng)起三個自然段，敘寫了“我”在小崗采訪期間，小崗村群眾給予“我”的親情和愛意，作者這樣寫的目的是什么？（3） 作者說“丈量了沈浩六年的艱辛，更量出了一個堅忍可敬的靈魂”，請結(jié)合全文，具體談?wù)勥@“堅忍可敬的靈魂”體現(xiàn)在哪些方面？（4） 文章結(jié)尾說“他播下的種子，在下一個春天開花”，請你對這個結(jié)尾作一欣賞性評

16、價。4. （7分） 閱讀下面的文字，完成后面練習(xí)題。只說公人將林沖送到滄州牢城營內(nèi)來，營內(nèi)收管林沖，發(fā)在單身房里，聽候點視。卻有一般的罪人，都來看覷他，對林沖說道：“此間管營、差撥，十分害人，只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時，便覷的你好；若是無錢，將你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入門便不打你一百殺威棒，只說有病，把來寄下；若不得人情時，這一百棒打得七死八活?！绷譀_道：“眾兄長如此指教；且如要使錢，把多少與他？”眾人道：“若要使得好時，管營把五兩銀子與他，差撥也得五兩銀子送他，十分好了。”正說之間，只見差撥過來問道：“那個是新來配軍？”林沖見問，向前答應(yīng)道：“小人便是?！蹦遣?/p>

17、撥不見他把錢出來，變了面皮，指著林沖罵道：“你這個賊配軍，見我如何不下拜？卻來唱喏！你這廝可知在東京做出事來，見我還是大剌剌的。我看這賊配軍，滿臉都是餓文，一世也不發(fā)跡！打不死、拷不殺的頑囚！你這把賊骨頭，好歹落在我手里，教你粉骨碎身。少間叫你便見功效?！卑蚜譀_罵得一佛出世，那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵，各自散了。林沖等他發(fā)作過了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道：“差撥哥哥，些小薄禮，休言輕微?！辈顡芸戳说溃骸澳憬涛宜团c管營和俺的，都在里面？”林沖道：“只是送與差撥哥哥的；另有十兩銀子，就煩差撥哥哥送與管營。”差撥見了，看著林沖笑道：“林教頭，我也聞你的好名字，端的是個好男子！想是高太尉陷害你了。雖然

18、目下暫時受苦，久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名，這表人物，必不是等閑之人，久后必做大官。”林沖笑道：“總賴照顧?！辈顡艿溃骸澳阒还芊判摹！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y，說道：“相煩老哥將這兩封書下一下?！辈顡艿溃骸凹扔胁翊蠊偃说臅?，煩惱做甚？這一封書值一錠金子。我一面與你下書，少間管營來點你，要打一百殺威棒時，你便只說你一路有病，未曾痊可。我自來與你支吾，要瞞生人的眼目?！绷譀_道：“多謝指教?！辈顡苣昧算y子并書，離了單身房，自去了。林沖嘆口氣道：“有錢可以通神，此語不差。端的有這般的苦處?！痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子，只將五兩銀子并書來見管營，備說林沖是個好漢，柴大官人有書相薦，在此呈上。本是高太尉陷害，配他到此，

19、又無十分大事。管營道：“況是柴大官人有書，必須要看顧他?！北憬虇玖譀_來見。且說林沖正在單身房里悶坐，只見牌頭叫道：“管營在廳上叫喚新到罪人林沖來點名?！绷譀_聽得叫喚，來到廳前。管營道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下舊制：新入配軍，須吃一百殺威棒。左右與我馬犬起來。”林沖道：“小人于路感冒風(fēng)寒，未曾痊可，告寄打?！迸祁^道：“這人見今有病，乞賜憐恕。”管營道：“果是這人癥候在身，權(quán)且寄下，待病痊可卻打?！辈顡艿溃骸耙娊裉焱跆每词氐模鄷r滿了，可教林沖去替換他?！本蛷d上押了帖文，差撥領(lǐng)了林沖，單身房里取了行李，來到天王堂交替。差撥道：“林教頭，我十分周全你?！绷譀_道：“謝得照顧?！?選自水滸傳會評

20、本第八回，有刪節(jié))（1） 小說第一段寫林沖剛到牢營，就有犯人介紹牢營的情況，這樣寫有什么作用？請簡要分析。（2） 差撥是一個什么樣的人？作者采用了什么表現(xiàn)手法刻畫這個人物？請簡要分析。（3） 對第三段“林沖等他發(fā)作過了，去取五兩銀子，陪著笑臉告道”這句話，明末清初文學(xué)批評家金圣嘆評點道：“雖是搖出奇文，然亦實是林沖身份?！币罁?jù)小說內(nèi)容，探究“亦實是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份，表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。（4） 管營一開始說“況是柴大官人有書，必須要看顧他”，在廳上為什么又要林沖“須吃一百殺威棒”？（5） 水滸寫武松打虎之前，有這么一段話：“當時晌午時分，走得肚中饑餓，望見前面有一個酒

21、店，挑著一面大旗在門前，上面寫著五個字：三碗不過岡?！睆默F(xiàn)代商品經(jīng)濟的觀點來看，“三碗不過岡”是絕妙的廣告詞，它究竟蘊涵著酒店主人怎樣的用心？請回答三點。5. （11分） (2019高三上西城月考) 閱讀下面論語的文字,回答問題。 子曰：“君子，不重則不威，學(xué)則不固。主忠信。無友不如己者；過則勿憚改?！薄熬硬恢貏t不威,學(xué)則不固?！睏顦溥_在論語疏證中認為,固,陋也。楊伯峻在論語譯注中認為“固”是牢固、鞏固的意思。請根據(jù)以上兩種不同解讀,分別解釋句意。6. （7分） 閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。祭常山回小獵蘇軾青蓋前頭點皂旗，黃茅岡下出長圍。弄風(fēng)驕馬跑空立，趁兔蒼鷹掠地飛?；赝自粕渥?，

22、 歸來紅葉滿征衣。圣朝若用西涼簿 ， 白羽猶能效一揮。注釋：詩作于密州知州任上。是年十月，詩人到郡城南二十里的常山祈雨，回來路上和同官在常山東南的黃茅岡舉行了一次習(xí)射會獵。翠讞：蒼翠的山峰，指常山。西涼薄：晉將軍謝艾，本書生，善用兵，勝仗無數(shù)。白羽，即白色的羽扇，儒將所持。（1） 此詩頸聯(lián)寫景有什么作用？尾聯(lián)用典表達了詩人怎樣的情懷？（2） 詩人在頷聯(lián)剪取兩個獵射場面進行精細描寫，請從煉字的角度作簡要賞析。7. （3分） (2017高二下淶水月考) 補寫出下列句子中的空缺部分。李白蜀道難中以浪漫主義的手法，著力描繪了秦蜀道路上奇麗驚險的山川。如“_”寫出了漩渦飛轉(zhuǎn)，瀑布飛瀉的猛勢。往事不堪回首，縱回首已是悵然，李商隱在錦瑟中表達這種感受的兩句是：_？_。虞美人作者李煜面對江山易主，人事皆非的現(xiàn)實卻不敢明言，勾起無窮幽怨之情的句子是：_，_。8. （1分） 某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組舉辦紅樓夢讀書交流會。主題是“紅樓夢詩詞鑒賞”。請為主持人寫一段開場白。要求：緊扣主題；表達得體，富有文采；不寫稱呼語、問候語；不超過60字。9. （5分） 閱讀下面的新聞材料，請用一句話概括其主要內(nèi)容，字數(shù)不超過25字。在中俄投資合作委員會第二次會議框架下，