1、重慶市人教版語文選修7先秦諸子選讀第一單元第6課有教無類同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共13題；共26分)1. （2分） 下列劃線字的注音全都正確的一項是（ ） A . 語上（y）慍色（yn）令尹（yn）B . 弒（sh）君十乘（chn）不悱（fi）C . 一隅（y）則罔（wn）則殆（di）D . 無諂（chn）切磋（chu）巧笑倩兮（qin）2. （2分） 下列各句的文言句式與例句相同的一項是（ ）例句：回也非助我者也A . 舊令尹之政，必以告新令尹B . 何謂也C . 起予者商也D . 其斯之謂與3. （2分） 下列句子中加線的詞，意義相同的一項是（ ）A . 聞斯行

2、諸？吾妻歸寧，述諸小妹語曰B . 赤也惑 ， 敢問。于其身也，則恥師焉，惑矣C . 思而不學則殆且燕趙處秦革滅殆盡之際D . 其斯之謂與？陳子禽謂子貢曰4. （2分） 下列句子中的“以”字，意義相同的兩項是（ ）A . 舊令尹之政，必以告新令尹。B . 以思，無益，不如學也。C . 素以為絢兮D . 不以其道得之，不處也。5. （2分） 下列句子中的加線詞，與例句中的加線詞用法相同的一項是（ ）例：求也退，故進之。A . 起予者商也。B . 曲肱而枕之。C . 己欲立而立人。D . 博我以文，約我以禮。6. （2分） 下列句子中劃線詞的解釋，正確的一項是（ ） A . 起予者商也起：站起來。B

3、 . 棄而違之違：違反。C . 舉一隅不以三隅反反：類推。D . 由也兼人，故退之退：退后。7. （2分） 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）降低未成年人犯罪率，學校_，既要用制度規(guī)范，更要加強德育教育。教育事業(yè)關系到國家的前途和命運，教書育人是人民教師_的天職。在校運會上，班里的體育特長生_地承擔起了軍體拳表演任務。A . 當仁不讓責無旁貸義不容辭B . 責無旁貸義不容辭當仁不讓C . 義不容辭 責無旁貸當仁不讓D . 義不容辭當仁不讓責無旁貸8. （2分） (2017高三下銀川模擬) 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 我校110周年校慶時，學校要求全體師生注重禮儀，

4、熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸。B . 新華社區(qū)居委會在展示的普法板報中，用通俗易懂的語言剖析了生動典型的案例現實，讓讀者在閱讀中輕松地領略到法律精神的獨特魅力。C . 為了更好地調動教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學成績，對于貢獻突出和甘于奉獻的教師要給予適當的物質獎勵。D . 人才培養(yǎng)的質量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。9. （2分） 依次填入下面文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）敬詞和謙詞是古詩文中常見的語言現象。_。_。_。_。_。_。_?！白阆隆币庵浮澳_下”，按說應該是謙詞，但這個

5、詞卻是敬詞含“高”（高堂）、“貴”（貴庚）、“令”（令郎）等美好字義的詞語常常都是敬詞，而含有“卑”（卑職）、“鄙”（鄙人）、“家”（家父）等卑微卑下之意的詞語都是謙詞有兩個詞比較特殊，一個是“足下”，一個是“陛下”這兩個詞雖然貌似敬謙詞中的異類，其實依然符合敬謙詞“尊彼謙此”的規(guī)律一般來說，敬謙是有章可循的“尊彼謙此”“陛”是臺階的意思，在臺階之下應該是臣子的謙稱，但這個詞卻是對皇上的敬稱其實，這兩個詞之所以能表達出敬意，是出于共同的原因，即尊敬到不能直視對方的眼睛，只能將目光停留在對方的腳下（“足下”），對方尊貴無比，自己只能仰視到臺階之下（“陛下”）A . B . C . D . 10.

6、 （2分） 下列劃線詞的解釋，有錯誤的一項是（ ） A . 聞斯（就）行諸赤也惑（糊涂）慍（怨恨，生氣）色B . 忠（盡心竭力）矣違（違背）之不憤（郁結）C . 不悱（想說而說不出來） 一隅（角落）無益（好處）D . 不思則罔（欺騙）不學則殆（危險）美目盼（轉動眼睛的樣子）兮11. （2分） 下列各句中，加線的成語使用恰當的一項是（ ）A . 中美峰會的順利舉行，使一些媒體和專家似乎“猛然間”意識到：將美國和中國往一起拉的力量，一點也不小于讓這兩個國家分道揚鑣的力量。B . 2010年中國城市房價排行榜揭曉，杭州房價名列前茅 ， 新房均價達25840元/平方米，創(chuàng)歷史最高，北京以22310元/

7、平方米緊隨其后，上海19168元/平方米位列第三。C . 農村各地婚喪嫁娶大操大辦、一飯千金等現象有所回潮，各種封建迷信活動也有所抬頭，這不但加重了群眾的精神和經濟負擔，而且污染了社會風氣，影響社會主義新農村建設。D . 收藏品市場本來不大，一兩個億在股市、樓市難有作為，但在收藏品市場里也許就能興妖作怪 ， 這是參與者必須了解的常識。12. （2分） 下列各句中，沒有語病、表意明確的一句是（ ）A . 甚至像陳獨秀這樣曾給黨造成血的損失，當他對自己的錯誤已有認識，并有回黨的表示時，周恩來立即著手接洽此事，可惜未能談成。B . 隨著第一季中國好聲音的完美落幕，觀眾都開始期待第二季的好聲音再度歸來

8、。但是近日卻有消息傳出，導師之一的劉歡拒絕參加第二季的好聲音。C . 近日一則“中山大學將開設超級富豪班,要求報名者平均身家50億以上”的新聞引發(fā)熱議,這反映了目前社會一種對貧富資源占有不均，從而出現馬太效應的焦慮。D . 南方沒有集體供暖企業(yè)，只能實行個體式采暖，居民可采用電取暖或燃燒取暖的方式，他們正是通過這種方式解決了取暖的問題。13. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 公安機關破獲了一起特大利用地溝油制售食用油案件，摧毀了涉及14個省的“地溝油”犯罪網絡和32名主要犯罪嫌疑人。B . 莫言認為自己是一個非常平常的人，即使在中國的作家隊伍中，也是普通一員，只能把自己內心

9、的感受表達出來，除此之外，沒有其他的技能。C . 若一個人對社會做出貢獻，社會能夠給其應有的回報，他就會對社會產生責任感。近年來，中國政府將明確提出這一基本理念，并在政策制定、執(zhí)行上有所體現。D . 自戀型人格障礙的本質是過度的自我重要感，這種明顯的自戀常伴隨著脆弱的自尊，這使患者不斷地檢查別人對他的印象如何，并且對他人的批評做出憤怒和失望。二、 填空題 (共5題；共11分)14. （3分） 默寫出下列句子的省略部分。子曰：_，_。舉一隅不以三隅反，則不復也。子曰：學而不思則罔， _。15. （4分） 按原文填出空白處的句子。子曰：_，_，樂亦在其中矣。子曰：君子無終食之間違仁，_，_。16.

10、 （1分） 解釋加橫線詞的意思。中人以上，可以語上也。中人_17. （2分） 指出通假字。回也非助我者也，于吾言無所不說。_通_18. （1分） 指出加下劃線字的活用方法。中人以下，不可以語上也。語_。三、 問答題 (共5題；共25分)19. （5分） 閱讀下面的文字，回答問題：子曰：“有教無類?！弊迂曉唬骸柏毝鵁o諂(1)，富而無驕，何如(2)？”子曰：“可也。未若貧而樂(3)，富而好禮者也。”子貢曰：詩云，如切如磋！如琢如磨(4)，其斯之謂與？”子子夏問曰：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以為絢兮。(1)何謂也？”子曰：“繪事后素(2)?！痹唬骸岸Y后乎？”子曰：“起予者商也(3)，始可與言詩已矣?！?/p>

11、曰：“賜(5)也！始可與言詩已矣，告諸往而知來者(6)?！闭f出“有教無類”的真正含義。20. （5分） 閱讀下面的文字，回答問題：子曰：“不憤(1)不啟，不悱(2)不發(fā)。舉一隅(3)不以三隅反，則不復也?！弊釉唬骸拔釃L終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也?！闭f出對“不憤不啟、不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也”的理解。21. （5分） 閱讀下面的文字，回答問題：子曰：“回也非助我者也，于吾言無所不說?！弊訌垎栐唬骸傲钜游?1)三仕為令尹，無喜色；三已(2)之，無慍色。舊令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣?！痹唬骸叭室雍?？”曰：“未知。焉得仁？”怎么理解孔子說的“回也非助我者也，于吾言無所不說?！?？22. （5分） 從學習中，我們總結出，孔子所側重的學習，在于“修身”與“學禮”。這個跟我們現代的教育有了很大的區(qū)別。社會發(fā)展了，科學進步了，單純的修身養(yǎng)性，學禮治國，顯然不夠合適。于是，我們越來越注重學習科學文化知識和技能，成就高科技生活。那么，孔子的教學思想，是否已經不受用了呢？23. （5分） 閱讀下面的文字，回答問題：子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。”“崔子(3)弒(4)齊君(5)，陳子文(6)有馬十乘，棄而違之，至于他邦，則曰：猶吾大夫崔子也。違之。之一邦，則又曰：猶吾大夫崔子也。違之，何如？子曰：“清矣?！痹唬骸叭室雍?？