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1、銀川市人教版語(yǔ)文選修7先秦諸子選讀第五單元第4課尊生同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共15題;共31分)1. (2分) 下列加線的詞,注音全都正確的一項(xiàng)是( )A . 葛希(x)亶(dn)父居邠(bn)B . 櫟(l)樹(shù) 絜(xi)之 液樠(mn)C . 蟲(chóng)蠹(d)柤(zh)梨 橘柚(yu)D . 掊(pu)擊果蓏(lu) 散(sn)木2. (2分) 下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是( )A . 其可以為舟者旁十?dāng)?shù)B . 女將惡乎比予哉C . 是不材之木也,無(wú)所可用,故能若是壽D . 實(shí)熟則剝,剝則辱E . 大枝折,小枝泄3. (2分) 下列成語(yǔ)都出自莊子的一組是( )越俎代庖
2、大相徑庭望洋興嘆緣木求魚(yú)貽笑大方小國(guó)寡民井底之蛙邯鄲學(xué)步日出而作,日入而息A . B . C . D . 4. (2分) 下列加線的詞,意義相同的一項(xiàng)是( )A . 我適有幽憂之病然后圖南且適南冥也B . 故天下大器也,而不以易生以羊易之C . 日出而作 , 日入而息天下難事必作于易D . 夫大王亶父可謂能尊生矣今世之人居高官尊爵者5. (2分) 下列句子中的“以”字,意義相同的兩項(xiàng)是( )A . 堯以天下讓許由B . 故天下大器也,而不以易生C . 自吾執(zhí)斧斤以隨夫子D . 此以其能苦其生者也6. (3分) 下列句子中加線的詞,意義相同的兩項(xiàng)是( )A . 弟子厭觀之,走及匠石B . 不知論
3、之不及與,知之弗若與C . 愿及未填溝壑而托之D . 凡我父兄昆弟及國(guó)子姓E . 比及三年,可使有勇,且知方也。F . 其生也榮,其死也哀。如之何其可及也!7. (2分) 下列句子中的加線詞,與例句中加線詞意義相同的一項(xiàng)是( )例:故能若是之壽A . 且也若與予也皆物也。B . 聞道百,以為莫己若者。C . 肌膚若冰霜,綽約若處子。D . 履危石,臨百仞之淵,若能射乎?8. (2分) 下列句子中的加線詞,用法相同的兩項(xiàng)是( )A . 因杖策而去之。B . 是不材之木也。C . 此以其能苦其生者也。D . 奈何哉其相物也?9. (2分) 下列加線字的解釋不正確的一項(xiàng)是 ( )A . 吾不忍也忍:
4、忍心B . 因杖策而去之因:憑著C . 民相連而從之 從:跟隨D . 皆重失之失:違背10. (2分) 下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ( )A . 狄人攻之B . 事之以珠玉而不受C . 狄人之所求者,土地也D . 民相連而從之11. (2分) 下列句子的句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ( )A . 事之以皮帛而不受B . 狄人之所求者,土地也C . 遂成國(guó)于岐山之下D . 逍遙于天地之間,而心意自得12. (2分) 下列對(duì)選文內(nèi)容分析不正確的一項(xiàng)是 ( )A . 大王亶父視百姓的生命高于一切,體現(xiàn)了他對(duì)生命的大尊重,因此他也贏得了百姓的尊重。B . 這則故事實(shí)則告訴人們,生命是最
5、可貴的,天下固然“至重”,但也不能以此害生。C . 選文從更深層上體現(xiàn)了道家出世無(wú)為的哲學(xué)思想,這是一種消極的人生思想,我們要堅(jiān)決摒棄。D . 選文恰當(dāng)使用了排比的修辭手法,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),使內(nèi)容更明確,說(shuō)理也更具說(shuō)服力。13. (2分) 下列各句中加線的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A . 孝心是不會(huì)因時(shí)代而改變的,冬溫夏凊的本質(zhì)出自孝心。子女行孝,隨時(shí)皆可,給父母倒一杯水,也是在行孝道,不必等到不用做工養(yǎng)家時(shí),才來(lái)行孝道。B . 女性作者的文筆,常以柔情似水、細(xì)膩委婉見(jiàn)長(zhǎng),雖非個(gè)個(gè)如此,但說(shuō)大多數(shù)是這樣,應(yīng)該算是持平之論。C . 張明是一個(gè)攝影愛(ài)好者,他走到哪兒都喜歡帶著相機(jī),那是因?yàn)樗皶r(shí)拍
6、下那些白駒過(guò)隙的瞬間。D . 兩會(huì)代表認(rèn)為稅收應(yīng)該從金字塔尖征收,如果標(biāo)準(zhǔn)定得太低或中庸,就會(huì)大而化之;一方面增加老百姓負(fù)擔(dān),同時(shí)也加大了稅收部門(mén)的工作量。14. (2分) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A . 地王大廈是中國(guó)當(dāng)時(shí)超高層鋼結(jié)構(gòu)工程的代表作,全過(guò)程采用計(jì)算機(jī)控制,智能化程度在今天也可以堪稱(chēng)先進(jìn)。B . 樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)展和重視臨港產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),應(yīng)當(dāng)成為解決我市經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的重要組成部分。C . 國(guó)家質(zhì)檢總局提出,“十一五”期間要形成10個(gè)左右擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、知名度較高、在國(guó)際市場(chǎng)占有一定份額的世界級(jí)品牌。D . 周克華被擊斃處已經(jīng)成為旅游景點(diǎn)。2012年9月
7、,搜狐網(wǎng)報(bào)道:游客模仿周克華被擊斃。15. (2分) 下列加下劃線的詞,與例句中的加下劃線的線詞意義相同的一項(xiàng)是( )例:天時(shí)不如地利A . 如有一朝之患,則君子不患矣B . 如此,則與禽獸奚擇焉C . 善政不如善教之得民也D . 十室之邑,必有忠信如丘者焉二、 填空題 (共5題;共5分)16. (1分) “匠石之齊”一句中之的意思是_。17. (1分) “是不材之木也”一句中材的意思是_。18. (1分) “其高臨山”一句中高的意思是_。19. (1分) “未嘗見(jiàn)材如此其美也”一句是一個(gè)特殊句式,具體類(lèi)型是_。20. (1分) “女將惡乎比予哉?若將比予于文木邪?”的句式類(lèi)型是_。你將拿什么
8、和我相比呢?你將拿有用的樹(shù)木和我相比嗎?三、 問(wèn)答題 (共5題;共25分)21. (5分) 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:匠石之齊,至于曲轅見(jiàn)櫟社樹(shù)。其大蔽數(shù)千牛絮之百?lài)?其高臨山十仞而后有枝,其可以為舟者旁十?dāng)?shù)。觀者如市,匠伯不顧,遂行不輟。弟子厭觀之,走及匠石,曰:“自吾執(zhí)斧斤以隨夫子,未嘗見(jiàn)材如其美也。先生不肯視,行不輟何也?”曰:“已矣,勿言之矣!散木也!以為舟則沉,以為棺槨則速腐,以為器則速毀,以為門(mén)戶則液樠以為柱則蠹。是不材之木也,無(wú)所可用,故能若是之壽?”匠石歸,櫟社見(jiàn)夢(mèng)曰:“女將惡乎比予哉?若將比予于文木邪?夫柤梨橘軸,果蓏之屬,實(shí)熟則剝,剝則辱;大枝折,小枝泄。此以其能苦其生者
9、也,故不終其天年而中道夭,自措擊于世俗者也。物莫不若是。且予求無(wú)所可用久矣,幾死,乃今得之,為予大用。使予也而有用,且得有此大也邪?且也若與予也皆物也。奈何哉,其相物也?而幾死之散人,又惡知散木!”本篇講了一個(gè)什么樣的故事?人物匠石 櫟樹(shù) 事件 結(jié)果無(wú)用乃為大用22. (5分) 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題堯以天下讓許由,許由不受。又讓于子州支父,子州支父曰:“以我為天子,猶之可也。雖然,我適有幽憂之病,方且治之,未暇治天下也?!狈蛱煜轮林匾?,而不以害其生,又況他物乎!唯無(wú)以天下為者,可以托天下也。舜讓天下于子州支伯。子州支伯曰:“予適有幽憂之病,方且治之,未暇治天下也?!惫侍煜麓笃饕?,而不以易生
10、,此有道者之所以異乎俗者也。舜以天下讓善卷,善卷曰:“余立于宇宙之中,冬日衣皮毛,夏日衣葛;春耕種,形足以勞動(dòng);秋收斂,身足以休食;日出而作,日入而息,逍遙于天地之間而心意自得。吾何以天下為哉!悲夫,子之不知余也!”遂不受。于是去而入深山,莫知其處。莊子的這樣一種避其苦而生的生存方式,有何積極意義?23. (5分) 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺(tái)隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎
11、,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫(kù)。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。時(shí)維九月,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂騑于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長(zhǎng)洲,得仙人之舊館。層臺(tái)聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,列岡巒之體勢(shì)。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。云銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。遙吟俯暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難
12、并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見(jiàn),奉宣室以何年?嗟乎!時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙,非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時(shí)?所賴(lài)君子安貧,達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志。酌貪泉而覺(jué)爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報(bào)國(guó)之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!勃,三尺微命,一介書(shū)生。無(wú)路請(qǐng)纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬(wàn)里。非
13、謝家之寶樹(shù),接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對(duì);今茲捧袂,喜托龍門(mén)。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?嗚乎!勝地不常,盛筵難再;蘭亭已矣,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言,幸承恩于偉餞;登高作賦,是所望于群公。敢竭鄙懷,恭疏短引;一言均賦,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江,各傾陸海云爾:滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫(huà)棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。閣中帝子今何在?檻外長(zhǎng)江空自流。課文用了大量的典故,這些典故是如何運(yùn)用的?起到了什么作用?24. (5分) 閱讀系下面的文字,回答問(wèn)題:北冥有魚(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也,怒而飛,
14、其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。且夫水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無(wú)力。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟;置杯焉則膠,水淺而舟大也。風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無(wú)力。故九萬(wàn)里,則風(fēng)斯在下矣,而后乃今培風(fēng);背負(fù)青天而莫之夭閼者,而后乃今將圖南。蜩與學(xué)鳩笑之曰:“我決起而飛,搶榆枋而止,時(shí)則不至,而控于地而已矣,奚以之九萬(wàn)里而南為?”適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然;適百里者宿舂糧,適千里者,三月聚糧。之二蟲(chóng)又何知?(1) 請(qǐng)準(zhǔn)確翻譯“奚以之九萬(wàn)里而南為?”這句話。25. (5分) 閱讀下面的文字,回答問(wèn)題:宋人有耕田者。田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守
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