1、高三上學(xué)期期末考試（第四次月考）語文試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共6分)1. （6分） (2019高二上黑龍江期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 持續(xù)八年之久的“安史之亂”，是唐朝由盛到衰的分水嶺，標(biāo)志著大唐盛世的終結(jié)，也是陸上絲綢之路鼎盛時期的終結(jié)，自此，這條連接亞歐的商貿(mào)通道，逐漸衰落，終于湮沒?！鞍最^宮女在，閑坐說玄宗?！边@是唐代詩人元稹行宮中的兩句。這些宮女們，再也得不到從絲綢之路西來的香料與珠寶了。因為“安史之亂”，唐朝不得不將駐守西疆的四鎮(zhèn)邊兵東調(diào)長安，一時西北邊防空虛，吐蕃乘機(jī)北上占據(jù)河隴，回鶻亦南下控制了阿爾泰山一帶，同時西邊的大食亦加強(qiáng)了對

2、中亞河中地區(qū)的攻勢，這三股力量又彼此爭奪與混戰(zhàn)。從此，唐朝政府失去了對西域的控制，絲綢之路，“道路梗絕，往來不通”，杜甫寫詩哀嘆：“乘槎消息斷，何處覓張騫?！泵绹鴮W(xué)者愛德華謝弗著有一本撒馬爾罕的金桃：唐代舶來品研究，這是一本關(guān)于唐代文化交流史的名著，他寫道：“在玄宗時代，人們可以隨處聽到龜茲的琵琶，但到了九世紀(jì)，這一切就成了夢想。”陸上絲路的中斷，直接影響了唐朝的文化和社會。愛德華謝弗分析說，為什么唐代傳奇和筆記小說中，與山海經(jīng)所記述的珍怪一樣的奇珍異物大量涌現(xiàn)，因為“從九世紀(jì)初期開始，唐朝的國際時代、進(jìn)口時代、融合時代和黃金時代，都已經(jīng)一去不復(fù)返了，對于跨越大海、翻過大山而來的珍奇物品的渴求

3、，都已經(jīng)不可能輕易地得到滿足了?！痹诰攀兰o(jì)的時候，真實的新奇物品已經(jīng)無法到達(dá)唐朝境內(nèi)了，唐人只能杜撰虛構(gòu)出怪異荒誕的貢物。到了元朝，依托強(qiáng)大的軍事實力，陸上絲綢之路再度繁華，絲路上的重要國家花剌子模，因為劫殺蒙古商隊、侮辱蒙古使臣，甚至遭遇了滅國之災(zāi)。但隨著元帝國的土崩瓦解，這條路又陷入沒落。河西走廊上的敦煌，是一個很好的參照物，恢宏壯美的莫高窟洞窟，是當(dāng)年走向遠(yuǎn)方的商旅祈求平安的精神驛站，從晉朝的到南北朝的，再到唐朝的洞窟和壁畫都有，但是沒有明朝的，因為到了明朝，這條路已經(jīng)沒人走了，后來被人遺忘，一直到了近代。事實上，陸上絲綢之路與海上絲綢之路有一個歷史興替。安史之亂后，陸路衰落，海路開始發(fā)

4、達(dá)，后者在宋、元時代以及明前期始終保持興盛。遺憾的是，明朝“寸板不許下?！钡慕?，清朝的“禁海令”和“遷海令”使海上絲路也日漸衰落。中國錯過了大航海時代，全球重心轉(zhuǎn)向了西方。中國人因為絲綢之路形成的世界觀、大格局，徹底倒退了。（摘編自新華每日電訊2017512關(guān)山遠(yuǎn)絲綢之路與中華國運）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ） A . “安史之亂”既是大唐盛世的終結(jié)，也是陸上絲綢之路的終結(jié)，這條商貿(mào)通道從此衰落。B . 吐蕃、回鶻、大食三股力量彼此之間地爭奪與混戰(zhàn)，使唐朝政府失去了對西域的控制。C . 唐代傳奇和筆記小說中大量涌現(xiàn)出怪異荒誕的奇珍異物，直接原因是陸上絲路的中斷。D

5、 . 元朝依托強(qiáng)大的軍事實力使陸上絲綢之路再度繁華，花剌子模也因此遭遇了滅國之災(zāi)。（2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，正確的一項是（ ） A . 第二段引用元稹的詩，描述宮女的生活，意在說明絲綢之路對唐人社會生活的重要性。B . 第三段引用美國學(xué)者愛德華謝弗的著作，意在證明社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對文學(xué)創(chuàng)作的影響。C . 第四段提到莫高窟洞窟中沒有明朝的洞窟和壁畫，證明到明朝，陸上絲綢之路已經(jīng)沒落。D . 文章分析了歷代絲綢之路繁華與沒落的原因，論證了絲綢之路對社會發(fā)展的重要意義。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ） A . 沒有“安史之亂”，唐朝就不會將兵力東調(diào)長安，也就不會失去對西域的控制

6、，陸上絲綢之路可能也不會衰落。B . 安史之亂后，陸上絲綢之路中斷，人們再也聽不到龜茲的琵琶，也再也不能得到從絲綢之路來的香料與珠寶。C . 即時明朝沒有“寸板不許下?！钡慕?，清朝沒有“禁海令”和“遷海令”，海上絲綢之路也未必就不會衰落。D . 絲綢之路的衰落，使中國人因之形成的世界觀、大格局發(fā)生了徹底地倒退，由此可見開放、交流的重要意義。二、 古代詩文閱讀 (共3題；共36分)2. （15分） (2017高二上蘇州期中) 閱讀材料，完成下列小題。易之有象，取譬明里也。“所以喻道，而非道也”。求道之能喻而理之能明，初不拘泥于某象，變其象也可；及道之既喻而理之既明亦不戀著于象舍象也可到岸舍筏見

7、月忽指 ， 獲魚兔而棄筌蹄，胥得意忘言之謂也。（1） 用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分?jǐn)嗑?。（?處）及道之既喻而理之既明亦不戀著于象舍象也可到岸舍筏見月忽指（2） “魚兔而棄筌蹄”這句話里包含了哪個成語？出自哪部典籍？ （3） 概括材料中所說的“象”和“道”的關(guān)系。 3. （7分） (2019高二上牡丹江期末) 閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。 送國棋王逢杜牧玉子紋楸一路饒 ， 最宜檐雨竹蕭蕭。羸形暗去春泉長，拔勢橫來野火燒。守道還如周伏柱 ， 鏖兵不羨霍嫖姚。得年七十更萬日，與子期于局上銷?！咀ⅰ吭谒蛣e王逢時作此詩，此時杜牧四十二三歲,杜牧與圍棋國手王逢交誼甚厚。玉子紋楸：精美的棋子、

8、棋盤；一路饒：即讓一子。周伏柱：指老子，曾做過周期的柱下史。霍嫖姚即霍去病，西漢武帝時名將，屢獲戰(zhàn)功。（1） 下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 詩歌首聯(lián)從令人難忘的對弈場景入手，“檐雨竹蕭蕭”烘托出幽雅愜意的環(huán)境。B . “羸形暗去春泉長”意思是說王逢下棋扶弱起危好比春泉潺湲不息，充滿了生機(jī)。C . “拔勢橫來野火燒”運用比喻，說明王逢進(jìn)攻起來勢如拔旗斬將，疾如野火燎原。D . 頸聯(lián)不僅寫出王逢以靜制動、進(jìn)攻廝殺的棋風(fēng)，還寫出了其精通兵法多才多藝。（2） 本詩句寫“棋”，那么詩人是怎樣借“棋”寫別情的？結(jié)合詩句作簡要分析。 4. （14分） (2019高一下北京期中) 在下面橫

9、線處填寫古詩詞原句。 （1） _，水波不興。_，水光接天。 （2） 縱一葦之所如，_。 （3） 余音裊裊，_。_，泣孤舟之嫠婦。 （4） 漁樵于江渚之上，_。寄蜉蝣于天地，_ 。 （5） 悟已往之不諫，_ 。實迷途其未遠(yuǎn)，_ 。 （6） 三徑就荒，_ 。 （7） 木欣欣以向榮，_。 （8） _，則知明而行無過矣。 （9） 故木受繩則直，_。 （10） 鍥而不舍，_。 三、 文學(xué)類文本閱讀 (共1題；共12分)5. （12分） (2019高三上焦作月考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 牛魂劉平六爺使了一輩子牛。六爺使牛難得用鞭子，用嘴說，牛很聽六爺?shù)脑?。家里就六爺和老伴兩個人。本來他們是有個兒

10、子的，在部隊。那年部隊進(jìn)天山施工出了場事故，為保護(hù)戰(zhàn)友，兒子犧牲了。國家給了500元撫恤金，六爺一直擱在箱子里，舍不得動一分。沒了兒子，六爺對牛的感情似乎就更深了。六爺說，牛通人性呢。春耕大忙季節(jié)，是老牛身上擔(dān)子最沉重的時候。隊里拿不出錢來買頭壯牛。從早到晚，老牛都拉著沉重的犁鏵在熱騰騰的水田里。終于在一個炎熱的中午，老牛拼出了全身的力氣，但犁鏵仍是扎在泥土中一動不動。老牛回頭無可奈何地望了六爺一眼，就無力地癱軟了下來?？粗吓M口滿鼻的白色泡沫，聽著老牛一口口劇烈地喘著粗氣，六爺?shù)男念澚艘幌铝胰障拢€有一大片田等著耕，六爺狠了狠心，慢慢走到老牛身邊，用手輕輕拍拍老牛的頭，滴下兩粒渾濁的老淚，

11、喃喃道：“老伙計呀！難為你啦！”。老牛望著六爺，像聽懂了他的話稍事休息，老牛又站起來，拉著沉重的犁鏵奮力往前掙扎春耕終于完了。老牛卻不行了，走路腿都有些打戰(zhàn)。眼見老牛不可能再干活了，隊長就召集隊干部們開會商量，如何處理老牛。六爺不是干部，但他也去開會了。六爺放心不下。隊長說：那頭牛不能再下田了，喂下去只白費草料，大家看該咋辦？六爺?shù)申犻L一眼，想罵隊長昧良心，但嘴唇動了動，終于沒罵出來。就那么一動不動蹲在屋角，吧嗒著一卷又粗又長的旱煙，神情癡癡的會計說：拉到集上也賣不了幾個錢。出納說：賣？誰要？地不能耕，磨不能拉。這時隊長說：對！干脆殺了，每個人頭分兩斤牛肉。大家就不管六爺了，一致決定把牛殺了分

12、肉。會計說他在屠宰場有熟人，他明兒個一早就去請他來。隊長說就這樣吧。說了他們就站起身來要走了。就在這時，六爺忽地站了起來，一字一頓說：“那牛，我買了！”瞅著六爺鐵青的臉，都吃了一驚！說那快死的牛買去做啥？喂不好的。任隊長他們咋勸，六爺就是死著性子要買。最后，大家都沒辦法，就同意了。隊長他們商量了一陣，說：400元吧！六爺沒還價。六爺回家。老伴撲過去護(hù)住箱子，沖六爺說，你瘋啦？這錢是兒子的命換來的哩！你瘋啦？六爺瞅著老伴，淚水突然無聲地淌了下來，撫住老伴瘦弱的雙肩。見六爺流淚，老伴也跟著流淚。她知道六爺?shù)男?，那年，老牛病了，他到牛房陪了老牛三天三夜老伴抹了幾把淚水，終于不再阻攔六爺了六爺將西頭一

13、間雜屋打掃得干干凈凈，將老牛牽了進(jìn)去。每天早晨到坡上割一筐嫩嫩的露水草回來喂它，還三天兩頭燒一鍋溫水給它刷洗身子。家里兩升黃豆，六爺幾次想磨一頓豆花吃，但終于沒有，分幾次全燉了倒進(jìn)老牛槽里。六爺蹲在老牛面前時，就覺得老牛兩只大大的眼睛里閃著一種異樣的光，似寬慰，又似感激這時，六爺心里就怔怔的當(dāng)六爺見老牛連白面糊糊也不肯吃了時，心里就禁不住涌起一陣酸楚。十多天后，老牛死了。六爺清清楚楚地記得，老牛咽氣前戀戀地望了他一眼。那一眼，深深地刻在了六爺心里。隊長來了，對六爺說，剝皮到集上賣肉吧！還能撿回幾個錢。六爺不說什么，狠狠瞪了隊長一眼。隊長說：“這老頭”就走了。六爺扛上鐵锨，到后院選定個地方，就一

14、锨锨默默地鏟土。從上午到黃昏，一個大大的坑終于挖好了。六爺請人將老牛抬去埋了。第二天一大清早，六爺又到坡上割草。六爺背回來一筐草時，老伴不解地說：“牛都死了，你還割草做啥？”六爺不語，徑直走到后院，將那筐嫩嫩的露水草倒在了老牛墳前（有刪改）（1） 下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 小說中寫春耕時老牛艱難的勞作及六爺對此的痛心，但面對大片的耕田，六爺只能讓老牛繼續(xù)耕作，突出了六爺?shù)纳屏己蜔o奈。B . 會上，隊長等人因老牛不能耕田且賣不上好價錢決定將牛殺掉，隊長又勸告六爺不要將牛買下，展現(xiàn)了當(dāng)時冷漠的社會環(huán)境。C . 小說善于運用心理描寫和動作描寫，通過六爺對老

15、牛在勞作、生病、死亡時的各種思想和行為，表現(xiàn)了他對老牛的獨特情感。D . 小說以“牛魂”為標(biāo)題，不僅寫出了小說中牛身上體現(xiàn)出來的任勞任怨、辛勤至死的精神，也寫出了六爺和老牛之間感人至深的情感。（2） 小說開頭寫兒子的事情對小說情節(jié)的發(fā)展有什么作用？請結(jié)合文本分析。 （3） 小說敘述了六爺和牛的故事，請結(jié)合文本探究作者在其中所寄寓的情感態(tài)度。 四、 語言文字運用 (共5題；共14分)6. （2分） 下面一段文字，劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）堅定不移地懲治腐敗，是我們黨有力量的表現(xiàn)，也是全黨同志和廣大群眾的共同愿望。要堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，形成懲腐高壓態(tài)勢，重點在于“三度”加大打擊力度

16、、提高查處速度、對不正之風(fēng)保持零容忍度，查處速度決定于遏止程度。堅持“露頭就打”，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，讓腐敗者沒有機(jī)會撐開“保護(hù)傘” ， 沒有時間掩蓋和外逃，澆滅“看著別人有驚無險，自己也會沒事”的僥幸心理，讓想“撈一把”的人，結(jié)果“撈”到一副手銬?！斑^街老鼠人人喊打” ， 需要汲取人民的力量，令反令腐敗分子無所遁形。A . 遏止B . 保護(hù)傘C . 過街老鼠人人喊打D . 無所遁形7. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A . 4月20日，四川雅安發(fā)生7.0級地震，蘆山縣和寶興縣的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重，牽動了全國人民的心。B . 4月上旬以來，受H7N9禽流感影響，全國各地活禽交易跌入谷

17、底，大量積壓，養(yǎng)殖戶資金壓力倍增。C . 國和家的命運攸關(guān)，是中華民族漫長歷史中最為深刻的總結(jié)，國家興衰始終都在塑造個體命運中扮演核心角色。D . 近期以來，該公司出臺多項管理辦法，從源頭上建立起厲行節(jié)約的長效機(jī)制，在一定程度上杜絕了“舌尖上的浪費”。8. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）站在馬盂山下， ， 。 ， 。 ， 。我開始暈眩了。 我又好像掉進(jìn)了一個自然的大染缸里，花草色彩斑斕絢麗 我為花草簇?fù)?，深深地吸了一口?我暗自驚嘆，整個山頂就像一個大花籃 滿是濃郁的芳香，整個人仿佛置身于一個剛剛打開的香水瓶邊 百花盛開，繁花似錦，五顏六色的鮮花將整個山裝

18、點起來 在各個山頭閃亮，真是一座炫目的殿堂A . B . C . D . 9. （3分） (2017高一下林州月考) 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。正月十五是一年中第一個月圓之夜，正月是農(nóng)歷的“元”月，古人又稱夜為“宵”，所以，_。元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗大約形成于宋代。_ ， 因為它開鍋之后漂在水上，煞是好看，讓人聯(lián)想到一輪明月掛在云空。天上明月，碗里湯圓，家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓，象征著團(tuán)圓吉利。因此，_。10. （5分） (2016高三上東營期中) 閱讀下面一段文字，概括微信紅包的特點。要求：要點全面；不超過30字。2016年春節(jié)過后，微信紅包以爆炸速度紅遍網(wǎng)絡(luò)?！拔⑿偶t包”在功能設(shè)計上遵循了簡單的原則，發(fā)送方與接收方通過“微信”進(jìn)行發(fā)送與接收，運行機(jī)制較為私密。積累的“紅包”綁定銀行卡即可提現(xiàn)。微信紅包在給諸多“微”民帶來利好的同時，也已形成種種怪象與隱患?！皳尲t包”已不局限于朋友圈中放松心情、試試手氣，有人借各種理由討要紅包，使得原本“你情我愿”的招呼、問候、祝福等人際聯(lián)系變味；遭遇