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1、職業(yè)學(xué)校教務(wù)處主任示范報(bào)告這學(xué)期,受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的委托,我全面負(fù)責(zé)教務(wù)處的工作。在過去的六個(gè)月里,教務(wù)處的工作一直緊張而忙碌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在其他辦公室的配合下,在教研室領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,我們辦公室的四位同志共同努力,確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。如果說教務(wù)處對(duì)學(xué)校的工作有所貢獻(xiàn)的話,那是我們四個(gè)人共同努力的結(jié)果。學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室是負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理的職能機(jī)構(gòu)。通過在教務(wù)處一年的工作經(jīng)驗(yàn),特別是在過去的六個(gè)月里,我覺得教務(wù)處有以下特點(diǎn):1.重大責(zé)任:教務(wù)處肩負(fù)著落實(shí)學(xué)校教育目標(biāo)和專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重任,通常接受教育局和教師培訓(xùn)學(xué)校安排的臨時(shí)和定期工作。只有精心組織,切實(shí)安排,教學(xué)活動(dòng)才
2、能正常進(jìn)行。2.復(fù)雜事務(wù):教務(wù)處的工作包括教學(xué)工作計(jì)劃的制定和實(shí)施、教師的合理科學(xué)安排和使用、日常教學(xué)管理、教師工作量的統(tǒng)計(jì)和調(diào)整、教育教學(xué)情況的檢查、班級(jí)調(diào)整的安排、教學(xué)科研活動(dòng)的安排、各種考試的組織、課程設(shè)置的討論、運(yùn)動(dòng)會(huì)的安排、技術(shù)競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)的組織和檢查、實(shí)習(xí)活動(dòng)、學(xué)生補(bǔ)考的檢查、晉升和復(fù)讀、停學(xué)、退學(xué)和退學(xué)等,所有這些工作都涉及巨大的勞動(dòng)。3.有許多矛盾:教學(xué)計(jì)劃和社會(huì)需求之間有矛盾。它來源于高層次的臨時(shí)性工作與學(xué)校日常工作之間的矛盾,教師在教育、教學(xué)和實(shí)踐中迫切需要解決的問題之間的矛盾,以及教師教學(xué)檢查、考核和管理之間的矛盾。這些矛盾貫穿整個(gè)學(xué)年,各種棘手的矛盾需要在日常工作中解決
3、。4.注重批評(píng):由于任務(wù)多,學(xué)生素質(zhì)差,學(xué)習(xí)方式和教學(xué)方式有待改進(jìn),導(dǎo)致“難管理,難管理”的批評(píng)??傊@個(gè)部門的工作是重要的、復(fù)雜的和最前沿的。作為我自己,我向在座各位報(bào)告我的具體工作如下:我熱愛教育,熱愛教師崗位,支持和堅(jiān)持黨的教育方針,用正確的政治觀點(diǎn)影響和教育學(xué)生,關(guān)心時(shí)事和政治,關(guān)心世界的變化,反對(duì)一切邪教組織,包括* * *,反對(duì)拜金主義,并承諾獻(xiàn)身終身教育。我愛這所學(xué)校,關(guān)心它的命運(yùn)和未來。學(xué)校的發(fā)展讓我非常興奮。我想成為一個(gè)無名的鋪路石,讓學(xué)校的加固之路變得更加寬廣和順暢。這學(xué)期我放棄了休息,不管我的個(gè)人得失。幾乎所有的周末都在學(xué)校度過。只要假期有教學(xué)活動(dòng),我一定會(huì)去學(xué)校,把功
4、課放在第一位。我從未在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師中宣傳和突出自己。我通常注重言行的文明,總是注重人民教師的光輝形象,注重對(duì)學(xué)生的積極影響,傾聽教師的意見和各種反映,忍受許多抱怨,并試著用笑臉迎接他們。當(dāng)和老師一起解決問題時(shí),試著傾聽老師的意見,咨詢他們的不同意見,不要強(qiáng)迫個(gè)人意見相加。同事們?cè)诠ぷ髦兄毖圆恢M,在友誼中友好團(tuán)結(jié)。作為一名干部,我也注意以身作則,例如,堅(jiān)持佩戴徽章;不要訴諸公共利益;不管公事還是私事,都要出去,打出退場(chǎng)牌;堅(jiān)持在課堂上使用普通話,不參加不準(zhǔn)備的課程,不駕駛無軌電車,按照規(guī)范要求備課。如果白天沒有時(shí)間備課,即使你回家熬夜,你也會(huì)毫無例外地有一堂公開課,做教學(xué)和研究課題;還參加了城
5、市教學(xué)方法改革的教學(xué)比賽;擔(dān)任高中三年級(jí)機(jī)械制圖和機(jī)械基礎(chǔ)的教學(xué)工作?!癷so9001職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐探索”課題被批準(zhǔn)為縣級(jí)課題??偟膩碚f,我們對(duì)自己要求很嚴(yán)格,要求老師先做他們?cè)撟龅模缓蟊M力而為。我工作勤奮,一絲不茍。3月的一天,校長(zhǎng)要求制定三個(gè)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃,“機(jī)電技術(shù)應(yīng)用”、“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”和“電子技術(shù)應(yīng)用”,這三個(gè)專業(yè)是與上海師范大學(xué)在幾天內(nèi)聯(lián)合組織的。接到任務(wù)后,我邊學(xué)習(xí)邊安排,連續(xù)工作了幾天幾夜,白天與幾個(gè)教研室討論課程設(shè)置和教學(xué)過程,并安排相關(guān)老師編寫課程要求。晚上,我在電腦上輸入并編輯。晚上,我讓黃建新先生帶了99計(jì)算機(jī)班的幾個(gè)學(xué)生來報(bào)名。已經(jīng)快10點(diǎn)了,我在
6、繁忙的日程中犯了一個(gè)錯(cuò)誤。一張計(jì)劃進(jìn)度表變成了一張空白頁,這讓我直起眼睛,匆忙跺著腳。為了不影響進(jìn)度,我在辦公室忙到深夜,通過生硬的操作。當(dāng)我回家的時(shí)候,我的身體很冷,我的腳也不省人事,但是我想我可以按時(shí)到達(dá)。此外,我在課余時(shí)間還參加了縣工會(huì)代表學(xué)校組織的主題為“時(shí)代先鋒,民族希望”的演講比賽。雖然我很努力,但我在教育管理方面還是個(gè)新手,我只能應(yīng)付日常事務(wù)管理。創(chuàng)新發(fā)展,提升校風(fēng)還有很長(zhǎng)的路要走。但是我相信,通過我自己的努力和我的前輩們的幫助,我將能夠熟練地掌握教育管理。我正致力于研究iso9001管理標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)管理中的實(shí)施,期望通過科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的管理來保證教學(xué)質(zhì)量。此外,在工作中,我也覺
7、得在以下幾個(gè)方面還存在不足:1.沒有向遠(yuǎn)處看。在具體事務(wù)上花了很多時(shí)間,但在部門工作中普遍缺乏開拓性工作。2.教師的責(zé)任感和進(jìn)取精神無法進(jìn)一步調(diào)動(dòng)。3.該部門的內(nèi)部管理急需改進(jìn)。在工作職責(zé)方面,我基本完成了學(xué)術(shù)總監(jiān)的18項(xiàng)主要職責(zé)。但是,今后,課外活動(dòng),第二節(jié)課,練習(xí)3月和4月,商學(xué)院對(duì)我校進(jìn)行了兩次內(nèi)部審計(jì),審計(jì)結(jié)果第一次不合格,第二次順利通過。4.上學(xué)期失敗科目的輔導(dǎo)和補(bǔ)課工作從5月到3月,我組織了“100句英語”的學(xué)習(xí)和測(cè)試6月和3月,高三和高三學(xué)生參加了三次聯(lián)合考試,包括體檢、咨詢、送考、錄取和送檔。從7月到5月,參加7月考試的7名學(xué)生報(bào)名參加了體檢、英語口語測(cè)試、英語聽力、整理檔案,并填寫了志愿者名單。從4月到7月,我去招聘了7次,通過電話聯(lián)系了幾十次8.3-5月技術(shù)競(jìng)賽會(huì)議、動(dòng)員、組織、中途檢查、會(huì)議、認(rèn)捐和競(jìng)賽。
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