1、歡迎老師前來指導(dǎo)，自然風(fēng)光5。第二節(jié)平衡兩種力，借鑒舊牛頓第一定律：內(nèi)容：當(dāng)所有物體不受外力影響時(shí)，它們總是保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)。想想看，枝形吊燈，枝形吊燈受到幾種力量的影響。運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)如何？吊燈受到兩種力量的影響。吊燈還在。有多少力作用在桌子上的書上？運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)如何？這本書受到兩種力量的影響。這本書仍然是。以恒定速度提升的貨物受到多少力？運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)如何？貨物受到兩種力量的影響。貨物以勻速直線移動(dòng)。以恒定速度飛行的客機(jī)受到多少力的作用？運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)如何？飛機(jī)受到四種力的影響。勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。在兩種力的作用下，如果一個(gè)物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們將說該物體處于平衡狀態(tài)。這兩種力量是相

2、互平衡的。1.平衡狀態(tài)，什么是汽車勻速行駛的狀態(tài)，汽車剛剛啟動(dòng)，小木塊放在光滑的斜坡上的動(dòng)畫？在幾種力量的作用下。兩種力量都平衡了嗎？觀察和思考，一輛勻速行駛的汽車，一輛新啟動(dòng)的汽車，一個(gè)光滑斜坡上的小木塊，一個(gè)勻速下降的熱氣球。(不包括空氣阻力)，示例2。小張用一個(gè)水平的拉力把平臺(tái)拉在水平的地面上，但是它沒有拉。平臺(tái)的摩擦力和水平推力是一對(duì)平衡力嗎？如果作用在物體上的兩個(gè)力相互平衡，這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么條件？想想，1。提問2。猜一猜，假設(shè)3。做計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)5。分析并證明物體上的兩個(gè)力是相互平衡的。這兩種力量應(yīng)該滿足什么條件？將木塊放在光滑的桌子上，桌子在水平方向上受到兩

3、個(gè)相反的力。1.改變兩邊的力。2.以小角度轉(zhuǎn)動(dòng)木塊，看看兩個(gè)力是否仍在一條直線上。實(shí)驗(yàn)設(shè)備：木板、木塊、鉤碼、細(xì)線和滑輪，它們大小相等，作用在同一條直線上，方向相反？當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，兩個(gè)力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。1.請(qǐng)畫出圖9-3-2中物體受力的示意圖，分析物體是否受到平衡力，哪一對(duì)力是兩個(gè)力的平衡。1)靜電懸掛電燈。2)放在桌子上的茶杯。3)以恒定速度移動(dòng)的拖車。分析：力的示意圖如下：拉力、支撐力、支撐力、重力、重力、重力、阻力、牽引力、2。在跳傘運(yùn)動(dòng)員從高空垂直下落的過程中，初始速度是增加的，然后=，2，2-力平衡狀態(tài)，靜止?fàn)顟B(tài)，勻速直線運(yùn)動(dòng)

4、狀態(tài)，應(yīng)力是平衡力，平衡狀態(tài)，第三節(jié)平衡2，你學(xué)到了什么？1.平衡態(tài)和平衡力是相同的、共線的、相反的和相等的。1.在下圖中，兩個(gè)力可以平衡()，3頭牛，2頭牛，2頭牛，(a)、(b)、(c)。a .墨水瓶的重力和它在桌面上的壓力，b .墨水瓶在桌面上的壓力和桌面的支撐力，c .地球?qū)δ亢湍繉?duì)地球的吸引力，d .墨水瓶的重力和桌面對(duì)墨水瓶的支撐力，D. 3 .用30牛頓的力握住一個(gè)重15牛頓的油瓶，并保持懸掛不動(dòng)，手和油瓶之間的摩擦力為_ _如果手的抓力增加到40牛頓，手和油瓶之間的摩擦力將為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填入“增加”、“減少”或“不變”)，15牛頓，不變。1.當(dāng)有人用繩子抓魚時(shí)，魚的平衡力就是這一對(duì)力。2.當(dāng)懸掛在彈簧秤上的掛鉤代碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是。魚受到重力，繩子對(duì)魚，鉤子重量和彈簧對(duì)鉤子重量的平衡，練習(xí)，拉，3。當(dāng)一本書被放在水平的桌子上時(shí)，下列哪一對(duì)