1、第十九課的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)一、教育要求基本要求：世界經(jīng)濟(jì)全球化，聯(lián)合國(guó)。提高的要求：經(jīng)濟(jì)全球化的影響。二、教育的重要難點(diǎn)：教育重點(diǎn)：世界經(jīng)濟(jì)全球化，聯(lián)合國(guó)。教育難點(diǎn)：分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們生活的影響、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。三、教育設(shè)計(jì)【導(dǎo)入劇本】【自主學(xué)習(xí)】1 .走向全球化：原因和利害(了解): 發(fā)展迅速，特別是交通和交流手段，世界各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切。 國(guó)際資本流動(dòng)加劇，經(jīng)濟(jì)組織、經(jīng)濟(jì)集團(tuán)和跨國(guó)公司進(jìn)一步發(fā)展。 20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。 經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展有利于流動(dòng)，有利于擴(kuò)散和普及，有利于世界各國(guó)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也有可能給世界許多國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的追趕和超越。 但是經(jīng)濟(jì)全球化

2、的游戲規(guī)則是發(fā)達(dá)國(guó)家制定的，必然存在很多不公正、不合理的方面。 經(jīng)濟(jì)全球化給世界各國(guó)帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2 .應(yīng)對(duì)全球挑戰(zhàn)：全人類(lèi)面臨的問(wèn)題：、等應(yīng)對(duì)措施如下：、 _、等3 .組織名稱(chēng)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮積極作用，該組織每年在星期一正式成立，其主要目的是：【合作探索】分析經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們生活的影響、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。四、教室總結(jié)五、目標(biāo)檢查問(wèn)題：【基本要求事項(xiàng)】1 .下面是美國(guó)福特汽車(chē)零部件的產(chǎn)地分布表，從這里可以看出()美國(guó)比利時(shí)奧地利挪威日本韓國(guó)閥門(mén)剎車(chē)。暖爐排氣機(jī)油泵彈簧a .福特公司在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位b .福特公司在世界采購(gòu)會(huì)上大幅度增加了生產(chǎn)成本c .美國(guó)已經(jīng)跟不上科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)d

3、 .世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化的趨勢(shì)2 .卡斯特羅在討論經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)說(shuō)：“那次旅行很不合理，太荒唐了，不能去安全的港口?！?這里的“不合理荒謬”主要是指經(jīng)濟(jì)全球化()a .容易加劇不公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，加劇貧富分化b .使發(fā)展中國(guó)家成為發(fā)達(dá)國(guó)家的殖民地c .不利于發(fā)展中國(guó)家吸引外資和先進(jìn)技術(shù)的d .會(huì)引起新的國(guó)際糾紛，引起世界大戰(zhàn)3 .中國(guó)海爾集團(tuán)是世界第四大家電制造商，海爾在世界30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)成立了本土化的設(shè)計(jì)中心、制造基地和貿(mào)易公司，已發(fā)展成大規(guī)?？鐕?guó)企業(yè)集團(tuán)，2020年海爾集團(tuán)實(shí)現(xiàn)世界銷(xiāo)售額1220億美元，比上年增加8%。 這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是()a .海爾產(chǎn)品比較便宜的b .地區(qū)分組的影響c

4、.交通便利、運(yùn)輸迅速的d .推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化4. 2020年中國(guó)東盟博覽會(huì)旅游展在桂林開(kāi)幕，此后，這個(gè)展覽會(huì)永久居住，這個(gè)桂林旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了更廣闊的前景。 東盟屬于世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)組織，正確理解“世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化”的是()a .經(jīng)濟(jì)全球化的最終歸宿b .是經(jīng)濟(jì)全球化的唯一方法c .提高集團(tuán)內(nèi)各國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的d .徹底阻礙了經(jīng)濟(jì)全球化【提高要求問(wèn)題】5 .閱讀資料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答以下問(wèn)題材料2020年9月10日，日本政府宣布無(wú)視中方再三嚴(yán)正的談判，“購(gòu)買(mǎi)”釣魚(yú)島及其附屬的南小島、北小島，實(shí)施所謂的“國(guó)有化”。 這是對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的嚴(yán)重侵害，是對(duì)歷史事實(shí)和國(guó)際法律的嚴(yán)重踐踏。材料2 :今年，世界很多國(guó)家發(fā)生了恐怖事件，嚇了全世界的人。 4月15日，美國(guó)波士頓馬拉松終點(diǎn)發(fā)生了2起炸彈爆炸事件，3人遇難，173人受傷。 其中，中國(guó)公民呂令子在爆炸中遇難。材料2020年8月21日，敘利亞反對(duì)派指責(zé)政府當(dāng)天在大馬士革附近使用化學(xué)武器，造成1300人以上死亡。 敘利亞政府否定了申訴，“化武告發(fā)”已經(jīng)使局勢(shì)升級(jí)，西方武力介入的可能性增加了。上述三種材料反映了什么？分析上述材料，分別概括引起這個(gè)問(wèn)題的因素