1、第一課時：實驗準備課一、學(xué)生預(yù)習(xí)實驗：機械能守恒定律二、用投影片出示下列實驗思考題：1、怎樣驗證機械能守恒定律？驗證到什么結(jié)果就可以說驗證了機械能守恒？怎樣用紙帶上的兩個計數(shù)點，驗證機械能守恒？2、驗證機械能守恒,需要什么器材?為什么不用天平也可以驗證?3、固定打點計時器時應(yīng)注意些什么？4、測量重力勢能的減少量，需要測量什么量？測量物體動能的增加量，需要測量什么量？5、本實驗中用的重錘，質(zhì)量大一些好還是小一些好？為什么？三、學(xué)生討論完畢后，總結(jié)本實驗的有關(guān)問題：1、實驗?zāi)康模候炞C機械能守恒定律。2、實驗原理：通過實驗，求出做自由落體運動物體的重力勢能的減少量和相應(yīng)過程動能的增加量，若二者相等，

2、說明機械能守恒，從而驗證機械能守恒定律。3、實驗器材：打點計時器、電源、紙帶、復(fù)寫紙片、重物、刻度尺、帶有鐵夾臺、導(dǎo)線兩根4、實驗步驟：如圖所示，將紙帶固定在重物上，讓紙帶穿過打點計時器；用手握著紙帶，讓重物靜止地靠近打點計時器，然后接通電源，松開紙帶，讓重物自由落下，紙帶上打下一系列小點。從幾條打下點的紙帶中挑選第一、二點間距離接近2mm且點跡清楚的低帶進行測量，測出一系列各計數(shù)點到第一個點的距離d1、d2，據(jù)公式，計算物體在打下點1、2時的即時速度v1、v2，計算相應(yīng)的動能的增加值。用刻度尺測量紙帶從點O到點1、2之間的距離h1、h2，計算出相應(yīng)減少的重力勢能。實驗的注意事項：5、實驗的注

3、意事項：打點計時器安裝時，必須使紙帶兩限位孔在同一豎直線上，以減小摩擦阻力。實驗時，需保持提紙帶的手不動，待接通電源，讓打點計時器工作正常后才松開紙帶讓重錘下落，以保證第一個點是一個清晰的點。選用紙帶時應(yīng)盡量挑選第一、二點間接近2mm的紙帶。測量下落高度時，者必須從起始點算起，不能搞錯，為了減小測量h值的相對誤差，選取的各個計數(shù)點要離起臺點遠一些，紙帶也不易過長，有效長度可在60cm-800cm之內(nèi)。因不需要知道動能和勢能的具體數(shù)值，所以不需要測量重物的質(zhì)量。第二課時：實驗操作課一、學(xué)生分組實驗二、相關(guān)練習(xí)題1、在驗證機械能守恒定律的實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，紙帶上的點記錄了物體在不同

4、時刻的 ，當(dāng)打點計時器打點4時，物體的動能的表達式為EK= ，物體重力勢能減小的表達式為EP= ，實驗中是通過比較 來驗證機械能守恒定律的（設(shè)交流電周期為T）。2、關(guān)于驗證機械能守恒定律的下列說法中正確的是：A、選用重物時，重的比輕的好；B、選用重物時，體積小的比大的好；C、選定重物后，要稱出它的質(zhì)量；D、重物所受的重力，應(yīng)選大于它受的空氣阻力和紙帶受到打點計時器的阻力。3、下面列出一些實驗步驟A、用天平測出重物和夾子的質(zhì)量；B、將重物系在夾子上；C、將紙帶穿過計時器，上端用手提著，下端夾上系住重物的夾子。再把紙帶向上拉，讓夾子靠近打點計時器外；D、打點計時器接在學(xué)生電源交流輸出端，把輸出電壓調(diào)至6V（電源不接通、交流）；E、打點計時器固定放在桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直線上；F、在紙帶上選取幾個點，進行測量和記錄數(shù)據(jù)；G、用秒表測出重物下落的時間；H、接通電源待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶；I、切斷電源；J、更換紙帶，重新進行兩次；K、