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1、有載學(xué)校2020學(xué)年第二學(xué)期期中考試高中普修課物理考試題一、單一選擇題(共12個(gè)問(wèn)題,共48分)1.一個(gè)粒子在運(yùn)動(dòng)中的某個(gè)點(diǎn)進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng),其速度方向、加速度方向和合力方向之間的關(guān)系()A.速度、加速度和合力的方向都可以相同B.加速度方向必須與外力的方向相同C.加速度方向和速度方向必須相同D.速度方向和合力方向可以相同,也可以不同回答 b分析廣告。粒子進(jìn)行曲線運(yùn)動(dòng),合力的方向和速度方向不一定在同一直線上。因此,a錯(cuò)誤、d錯(cuò)誤;B.根據(jù)牛頓第二定律,加速度的方向必須與合力的方向相同。因此,b是正確的。C.如果物體做曲線運(yùn)動(dòng),合力的方向與速度方向不同,則加速度方向與速度方向不同。因此c錯(cuò)誤。2.如圖
2、所示,甲和乙的兩倍在同一河岸a、b的兩倍船頭方向和河岸都是,正好與海岸c點(diǎn)對(duì)齊。兩艘船同時(shí)開(kāi)始過(guò)河,通過(guò)t一段時(shí)間,同時(shí)到達(dá)另一邊,乙船正好到達(dá)對(duì)面的d點(diǎn)。如果河道寬度為d,河水的流速是恒定的,那么兩艘船將在水中以一定的速度航行,而不影響每次航行,以下判斷是適當(dāng)?shù)?)A.兩艘船在凈水里以不同的速度行駛。b .甲船過(guò)河的距離可能小于乙船C.兩倍同時(shí)到達(dá)d點(diǎn)。河流流速回答 c分析A.問(wèn)題的意義是,當(dāng)兩倍過(guò)河時(shí),在同一時(shí)間,沿著垂直河岸的拆分速度/1是相同的,/1=/sin知道整數(shù)的運(yùn)行速度/2是相同的,選項(xiàng)a錯(cuò)誤;B.b船沿著B(niǎo)D到達(dá)d點(diǎn)??梢钥闯龊铀牧魉偎疉B方向。甲船不能到達(dá)鄭的另一邊。甲
3、船過(guò)河的距離更大。選項(xiàng)b錯(cuò)誤;C.a線的AB方向位移大小x=(Coss水)t=2d tans=AB指示雙倍同時(shí)到達(dá)d點(diǎn),選項(xiàng)c是正確的。D.根據(jù)速度合成和分解,水=Coss,sin=d/t,是,選項(xiàng)d錯(cuò)誤;選擇:c船過(guò)河的速度是靜水中船的速度垂直河岸方向的分割速度,因此過(guò)河時(shí)船的速度必須分解為沿河岸移動(dòng)的速度和垂直河岸的速度;兩艘船相遇的地方需要求出兩倍之間的相對(duì)速度,即各沿著河岸流動(dòng)的速度之和。3.在抗洪救災(zāi)工作中,一架直升機(jī)a用h=50m米的懸掛電纜(重力不容忽視)捆住傷員b,直升機(jī)a和傷員b一起在水平方向以v 0=10m米/秒的速度勻速前進(jìn),橫幅在垂直方向上均勻拉起。在將傷員抬上直升機(jī)的
4、時(shí)間內(nèi),由于l=50-5t(單位:m)的規(guī)則變化,a和b之間的垂直距離()A.傷員5 s小時(shí)后被拖到直升機(jī)上,b .傷員10 s小時(shí)后被拖到直升機(jī)上C.傷員的運(yùn)動(dòng)速度大小為5 m/sd。傷員的運(yùn)動(dòng)速度大小為10米/秒回答 b分析根據(jù)L=50-5t,直升機(jī)以5米/秒的速度向上進(jìn)行一定速度的直航運(yùn)動(dòng),如果AB之間的距離為0時(shí)拉進(jìn)飛機(jī),則0=50-5t,可計(jì)算t=10s,傷員10s小時(shí)后被拖進(jìn)直升機(jī),a對(duì)b對(duì)傷員的運(yùn)動(dòng)速度等于水平速度和垂直速度之和,這就是CD失算因此,必須選擇b4.如圖所示,用小型繩索運(yùn)載商品的汽車(chē),在特定時(shí)間,兩條繩子正確垂直,綁在汽車(chē)一端的繩子和水平方向的角度為,此時(shí)汽車(chē)的速度
5、為v0,此時(shí)商品的速度為()A.b . v0s ins ins c . v0c OSS d . v0回答 d分析根據(jù)平行四邊形法則,汽車(chē)的速度等于v 0 cos=具有v繩的繩子方向和垂直于繩子方向速度的結(jié)合速度。貨物的速度等于垂直于繩子方向和繩子方向速度的結(jié)合速度。有v貨cos=v繩兩條繩子相互垂直,因此=可以通過(guò)以上兩種方法獲得,商品的速度等于汽車(chē)的速度。因此,ABC錯(cuò)誤,d是正確的。5.如圖所示,乒乓球網(wǎng)在桌上h,網(wǎng)-桌側(cè)距離l。有人在乒乓球訓(xùn)練中從左側(cè)垂直于網(wǎng)的方向水平擊球,球通過(guò)網(wǎng)準(zhǔn)確地落在了右側(cè)桌子邊緣。乒乓球設(shè)為平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),乒乓球()A.空中的可變加速度直線運(yùn)動(dòng)b .水平方向的均勻
6、加速度直線運(yùn)動(dòng)C.移動(dòng)到腹板右側(cè)的時(shí)間是左側(cè)的2倍d .球門(mén)的高度是腹板高度的2倍回答 c分析乒乓球中所做的是平面投擲運(yùn)動(dòng),加速度為g,均勻加速度曲線運(yùn)動(dòng),因此a誤差;乒乓球在水平方向進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)的平拋運(yùn)動(dòng),從而導(dǎo)致b錯(cuò)誤。由于在水平方向上進(jìn)行恒定速度的運(yùn)動(dòng),網(wǎng)絡(luò)右側(cè)的水平位移是左側(cè)水平位移的兩倍,因此網(wǎng)絡(luò)右側(cè)移動(dòng)時(shí)間是左側(cè)的兩倍,因此c是正確的。當(dāng)沿H=gt2垂直方向自由下落運(yùn)動(dòng)時(shí),球在網(wǎng)的兩側(cè)以1:2的時(shí)間比例移動(dòng),按照1:8的高度與網(wǎng)的高度比:9: 8減少。選擇c。要點(diǎn):這個(gè)問(wèn)題是對(duì)水平方向上固定的直線運(yùn)動(dòng),垂直方向上可以分解為自由落體運(yùn)動(dòng)的平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律的測(cè)試。6.a,b有兩個(gè)小球,
7、b的質(zhì)量是a的兩倍;現(xiàn)在,無(wú)論空氣阻力如何,都以相同的速度向相同的方向拋出。圖中如果a的運(yùn)動(dòng)軌跡,則b的運(yùn)動(dòng)軌跡為()A.B. C. D. 回答 a分析測(cè)試問(wèn)題分析:兩個(gè)球的初始速度大小和方向相同,同時(shí)拋出的兩個(gè)物體都只有重力加速,因此具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以b的運(yùn)動(dòng)軌跡也是。選項(xiàng)a正確,BCD無(wú)效。因此,選擇a。測(cè)試點(diǎn):投擲運(yùn)動(dòng)這個(gè)問(wèn)題要調(diào)查投擲運(yùn)動(dòng)的掌握情況,注意質(zhì)量不同的物體在空中的加速度相同,影響物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵因素在于加速度,而不考慮質(zhì)量。7.質(zhì)量為m的物體沿著具有r半徑的下凹半圓軌道滑動(dòng)。如圖所示,通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)的速度為v,物體和軌道之間的運(yùn)動(dòng)摩擦系數(shù)為,則通過(guò)最低點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力為(
8、)A. m gb.c.d回答 c分析最低點(diǎn)的壓力是:從最低點(diǎn)得到的中程力,c是正確的。8.兩個(gè)不同長(zhǎng)度的細(xì)線懸掛在同一個(gè)點(diǎn)上,另一端系上相同質(zhì)量的小球體,使圓錐體在同一個(gè)水平面內(nèi)的鐘擺運(yùn)動(dòng),如圖所示,兩個(gè)圓錐體的物理量是相同的()A.周期b .線路速度C.向心力d .繩子的張力回答 a分析分析考試問(wèn)題:在這個(gè)過(guò)程中,繩子的拉力和重力的合力起到了向心力的作用,如下所示根據(jù)幾何知識(shí),可以根據(jù)公式得到,也可以知道,所以?xún)蓚€(gè)循環(huán)是相同的,a是正確的;根據(jù)公式,線路速度可以不同。b錯(cuò)誤;向心力不同,因?yàn)榕c垂直方向的角度不同。c錯(cuò)誤;繩子張力:所以其他繩子張力,d誤差;測(cè)試點(diǎn):考察了圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用這個(gè)
9、問(wèn)題的核心是球力分析,尋找向心力源,尋找角速度;應(yīng)靈活應(yīng)用角速度、線速度、周期、向心加速度之間的關(guān)系公式!9.如圖所示,籃球在地面h的高籃板上從a點(diǎn)跳至初始速度v0的水平,即在地面h高度跳的學(xué)生不受空氣阻力的影響。籃球在空中飛翔()A.時(shí)間是b .時(shí)間是C.水平偏移v0 D。水平偏移為v0回答 c分析Ab .根據(jù)hh=gt2,籃球飛向空中的時(shí)間:t=,因此a錯(cuò)誤,b錯(cuò)誤;光盤(pán)?;@球的水平位移為x=v0t=v0,因此c正確,d錯(cuò)誤。10.甲和乙兩個(gè)物體都在等速圓周運(yùn)動(dòng),甲的旋轉(zhuǎn)半徑是乙的一半,甲轉(zhuǎn)動(dòng)60度時(shí)乙正好在這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)45度,甲和乙兩個(gè)物體的線速度比是()A.1: 4b.2: 3c.4:
10、 9d.9: 16回答 b分析測(cè)試問(wèn)題分析:角速度的定義=解角速度的比率,線速度與角速度的關(guān)系v=r 解線速度的比率。解法:如果甲旋轉(zhuǎn)60度,乙在此期間旋轉(zhuǎn)45度,角速度的定義式omega=,例如:=甲的旋轉(zhuǎn)半徑是乙的一半,根據(jù)線速度和角速度的關(guān)系,v=r 是可能的:2=選擇:b這個(gè)問(wèn)題的核心是記住角速度的定義公式=和線速度及角速度的關(guān)系公式v=R,基本主題。11.如圖所示,自行車(chē)驅(qū)動(dòng)器結(jié)構(gòu)的示意圖。其中,I是半徑為R1的大齒輪,ii是半徑為R2的小齒輪,iii是半徑R3的后輪,假設(shè)腳踏板的速度為n,自行車(chē)前進(jìn)的速度為()。A.b.c.d回答 c分析旋轉(zhuǎn)速度是單位時(shí)間內(nèi)旋轉(zhuǎn)的圈數(shù),圓的中心旋轉(zhuǎn)
11、角度,因此,根據(jù)問(wèn)題的含義,自行車(chē)前進(jìn)的速度,即車(chē)輪III邊緣的線速度大?。很?chē)輪I和車(chē)輪II邊緣的線速度大小相同。眾所周知,車(chē)輪II的角速度。因?yàn)橛熊?chē)輪II和車(chē)輪III的共軸,所以旋轉(zhuǎn)的等角,即,正如您所知道的,選項(xiàng)c是正確的。點(diǎn):齒輪和小齒輪由鏈條驅(qū)動(dòng),線速度相同,根據(jù)半徑關(guān)系,可以求出小齒輪的角速度。后輪和小齒輪的角速度相同,要求出自行車(chē)的速度,就知道后輪的半徑,抓住角速度,求出自行車(chē)的速度。12.如圖所示,球a質(zhì)量為m,固定在長(zhǎng)度為l的輕型直線桿的末端,與桿一起圍繞桿另一端的o點(diǎn)在垂直平面上進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球經(jīng)過(guò)最高位置時(shí),如果速度為,則球的負(fù)載作用力為()A.推力,mgB。拉伸,mg推
12、力,mgD。拉伸,mg回答 c分析桿的臨界速度小于速度v=,臨界速度,因此桿對(duì)較小的球體起推力,向心力為mg-fn=m,取代值,fn=mg,選項(xiàng)c正確,ABD錯(cuò)誤。選擇:c第二,實(shí)驗(yàn)問(wèn)題(共2個(gè)小問(wèn)題,共12分)13.圖格爾是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。(1)需要反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,直至斜頂末端切向_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。每次在相同的位置投球,為了平整_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)圖b是通過(guò)
13、精確實(shí)驗(yàn)獲得的數(shù)據(jù)。其中o是投擲點(diǎn)。這個(gè)球進(jìn)行平拋運(yùn)動(dòng)的初始速度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ m/s(g=9.8m/S2)。(3)在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,將白紙改為方紙。每個(gè)晶格的邊長(zhǎng)l=5厘米,通過(guò)實(shí)驗(yàn)記錄了球在運(yùn)動(dòng)中的3個(gè)位置,如圖c所示,該球平拋運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)速度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ _ _ m/s。點(diǎn)b的垂直分點(diǎn)速度為_(kāi) _ _ _ _ _ _ m/s (g=10m/S2)。答(1)。水平(2)。初始速度相同(3)。16 (4)。1.5 (5)。2.0分析詳細(xì)反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,直到斜線末端切向水平,保證小球的初始速度水平,進(jìn)行投擲運(yùn)動(dòng),每次在相同位置停止球,使每根球的起始速度相同,繪制拋
14、物線軌跡。根據(jù),球平拋運(yùn)動(dòng)的初始速度如下:沿垂直方向,根據(jù):球平拋運(yùn)動(dòng)的初始速度為:點(diǎn)b的垂直分割速度為:14.兩個(gè)學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn):(1)甲同學(xué)使用圖(1)所示的裝置。用戈德默擊打彈性金屬板,金屬碎片水平拉出a球,b球松開(kāi),自由下落,觀察兩球同時(shí)落地,改變錘打擊的強(qiáng)度。換句話說(shuō),改變a球彈出時(shí)的速度,兩個(gè)球同時(shí)落地_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。乙同學(xué)采用圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道m(xù),n分別用于發(fā)射小鐵球p,q,其中n的末端與可視為光滑的水平板相切;兩個(gè)軌道的頂部分別裝有電磁鐵c,d。將電磁鐵c,d的高度調(diào)整為AC=BD,使蘇鐵球
15、p,q在軌道出口處等于水平初始速度v0。現(xiàn)在,小鐵球p,q分別進(jìn)入電磁鐵c,d,然后切斷電源,這樣兩個(gè)小鐵球就可以在相同的初始速度v0下同時(shí)從軌道m(xù),n的底部發(fā)射。實(shí)驗(yàn)可以觀察到的現(xiàn)象是,只要改變_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)也可以觀察到相同的現(xiàn)象答(1)。扁平投擲是垂直方向的下落運(yùn)動(dòng)(2)。兩頰相接(3)。平拋在水平方向上進(jìn)行一定的直線運(yùn)動(dòng)分析(1)根據(jù)分裂運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性和等時(shí)性,平地運(yùn)動(dòng)的垂直分支點(diǎn)運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)(2)兩球的水平方向運(yùn)動(dòng)完全相同,同時(shí)接觸平面上的相同位置,因此兩球確實(shí)互相碰撞三、計(jì)算問(wèn)題(共3個(gè)小問(wèn)題,共40分)15
16、.某架直升機(jī)空投物資時(shí)可以停留在空中,空投的物資從飛機(jī)上出來(lái)后,由于降落傘的作用,可以以一定的速度降落在空中,無(wú)風(fēng)時(shí)著陸速度為5 m/s。飛機(jī)在地面100米高空空投物資時(shí),由于風(fēng)的作用,降落傘和物資可以以1米/秒的速度穩(wěn)定地向北移動(dòng)。(1)物資在空中移動(dòng)的時(shí)間;(2)物資落地時(shí)的速度大??;(3)物資下落過(guò)程中水平移動(dòng)的距離?!敬鸢浮?1)20 s (2) m/s (3)20 m分析物質(zhì)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)可以看作是垂直方向的等速直線運(yùn)動(dòng)和水平方向的等速直線運(yùn)動(dòng)的聯(lián)合。(1)分位和聯(lián)合運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同,因此物資實(shí)際移動(dòng)的時(shí)間等于垂直移動(dòng)的時(shí)間。(。因此,t=h/vy=100/5 s=20 s(2)貨物落地時(shí)
17、vy=5 m/s,VX=1 m/s,定向到平行四邊形V=m/s=m/s(3)物資下落期間水平移動(dòng)的距離如下:X=vxt=120m=20m。A: (1)物質(zhì)在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間20s;(2)材料落地時(shí)的速度大小m/s;(3)物資下降時(shí)水平向右移動(dòng)的距離20米。16.如圖所示,AB為坡度,傾斜角度為30,小球從a點(diǎn)到初始速度v0水平下落,恰好落在b點(diǎn)。(1)AB之間的距離;(2)物體在空中飛行的時(shí)間回答(1);(2)分析“詳細(xì)信息”(verbose)球在水平方向恒定直線運(yùn)動(dòng),在垂直方向自由下落運(yùn)動(dòng),x=v0t,y=gt2,點(diǎn)a拋出一個(gè)小球,落在點(diǎn)b上,因此tan30=T=,x=v0t=因此,AB之間的距離sAB=。A: (1)AB之間的距離;(2)物體在空中飛行的時(shí)間。17.長(zhǎng)度l=60cm厘米的繩子捆住
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