1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _xx年小學(xué)勞動節(jié)活動綜述名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁，共4頁xx年小學(xué)勞動節(jié)活動綜述這項(xiàng)活動是根據(jù)各年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行的，旨在避開活動方式，尋求各年級的適應(yīng)。十年級兒童正處于從低年級到高年級的過渡時(shí)期，他們的意識逐漸獨(dú)立。我們根據(jù)十年級兒童的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)活動。1.“我是一個(gè)小工人”“我是一個(gè)小工人”是一個(gè)角色扮演活動，在xx，xx

2、，xx日全天進(jìn)行，孩子們抽簽決定他們的職位?？梢园缪莸慕巧校航處?、護(hù)士、保安、清潔工、食堂工作人員等?；顒又饕谛@里進(jìn)行，以確保孩子們的安全。為了提高孩子們的熱情和體驗(yàn)，我們專門為孩子們租了角色扮演服裝，這樣孩子們就能更好地進(jìn)入角色，體驗(yàn)校園各個(gè)角落不同崗位工作人員的艱難困苦。這次活動舉行得比預(yù)期的好。孩子們認(rèn)真參加這項(xiàng)活動，因?yàn)樗麄冇幸路?，他們更認(rèn)真地對待這項(xiàng)活動，他們都成為小老師和保安.更重要的是，孩子們能夠敏銳地意識到勞動者在這項(xiàng)活動中的艱辛和勤奮。2.“我是一個(gè)小歌手?！备靼喟嘀魅握匍_“我是一個(gè)小歌手”主題班會。首先，讓孩子們在班會上暢所欲言，談?wù)撍麄冏约旱摹拔沂且粋€(gè)小工人”的經(jīng)歷

3、。第二，引導(dǎo)孩子談?wù)搫趧诱叩男燎趧趧雍椭档脤W(xué)習(xí)的地方。通過簡單地引導(dǎo)孩子表揚(yáng)勞動者，讓孩子獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。通過班會，孩子們可以及時(shí)總結(jié)他們所看到的、聽到的和感受到的，并且可以為“我是一個(gè)小工人”的活動畫上完美的句號。他們可以讓孩子真正發(fā)現(xiàn)工人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而學(xué)會如何珍惜工人的勞動成果，而不是讓孩子去體驗(yàn)。3.“我是一個(gè)小幫手?！弊尯⒆觽兓丶?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，做簡單的家務(wù)，比如打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣服等等。這樣孩子們就能體會到母親的辛勤勞動，學(xué)會在熱愛勞動的同時(shí)心存感激。根據(jù)父母的反饋，孩子們已經(jīng)長大了，變得懂事了，并且學(xué)會了做力所能及的事情。整個(gè)活動在x天內(nèi)開始，并成功結(jié)束。預(yù)期的結(jié)果已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)，孩子們愿意參與并獲得一些東西。唯一的不足是，一些班級在開展“我是一個(gè)小工”活動時(shí)組織得不好，一些孩子調(diào)皮搗蛋，沒有認(rèn)真體驗(yàn)學(xué)習(xí)，希望在以后的活動中有所提高