1、分?jǐn)?shù)乘法簡(jiǎn)單運(yùn)算，分?jǐn)?shù)初等算術(shù)，新類，第4號(hào)，下列計(jì)算正確嗎？=()，=1，=，先乘法，然后加法，13-3=10=2，750.6 25，75 254，首先，首先，首先，首先，讓我們來(lái)談?wù)勏旅娴牟僮黜樞?。分?jǐn)?shù)初等算術(shù)、分?jǐn)?shù)初等算術(shù)和整數(shù)初等算術(shù)是一樣的。(1)在只有加減或只有乘除的公式中，從左到右計(jì)算。(2)在公式中，有加法和減法，也有乘法和除法。乘法和除法應(yīng)該先計(jì)算，然后是加法和減法。它通常被稱為“加減之前的乘除”。(3)在帶括號(hào)的公式中，應(yīng)首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容。計(jì)算下列問(wèn)題(比較練習(xí))。六年級(jí)的學(xué)生參加了植樹(shù)活動(dòng)，男孩種了160棵樹(shù)，女孩比男孩多種了5棵樹(shù)。女孩種多少棵樹(shù)？女孩們種了125棵

2、樹(shù)。復(fù)習(xí)：乘法和交換定律：ab=b a，乘法和組合定律：ab c=a(b c)，乘法和分配定律：(a b )c=a C b c他們相等嗎？25 36 36 25(17 25)4 17(25 4)72 13 28 13(72 28)13，乘法交換定律，乘法組合定律，乘法分布定律，=，=，=，首先，介紹情況，探索新知識(shí)。問(wèn)題1。你知道什么？(1)展示信息并澄清問(wèn)題；(2)詢問(wèn)制作這個(gè)相框需要多長(zhǎng)時(shí)間的木條。相框的尺寸如右圖所示。制作這個(gè)相框需要多長(zhǎng)時(shí)間？3.如何制定？綠色幼兒園中小學(xué)教育網(wǎng)，(找到這個(gè)矩形的周長(zhǎng)。)，第一，介紹情況并探索新知識(shí)，第二，解決問(wèn)題并改進(jìn)方法，第二，通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、總結(jié)：兩種方法的計(jì)算結(jié)果相同；分?jǐn)?shù)混合操作的順序與整數(shù)混合操作的順序相同。)，方法1:下面每組公式的左右兩邊是什么關(guān)系？整數(shù)乘法法則也適用于分?jǐn)?shù)乘法，=，=，ab=ba，(ab) c=a (BC)，(a b) c=a c b c，例6:應(yīng)用乘法法則可以使一些計(jì)算變得簡(jiǎn)單，乘法交換法則，乘法分配法則，如何計(jì)算這個(gè)問(wèn)題涉及的法則：乘法和分配的反向法則基本方法：提取兩次乘法的公共因子，將剩余的因子與加法和減法聯(lián)系起來(lái)，同時(shí)加上括號(hào)，并首先運(yùn)算。小組討論，什么形式的公式可以用于簡(jiǎn)單的法律計(jì)算？綜上所述，整數(shù)乘法的運(yùn)算法則也適用于分?jǐn)?shù)乘法，但我們必須仔細(xì)觀察計(jì)算中每個(gè)數(shù)的特點(diǎn)，思考什么運(yùn)算法則可以使計(jì)算變得簡(jiǎn)單。小測(cè)試，總結(jié)：在整數(shù)和小數(shù)中，乘積為整十、整百和整千的數(shù)字通常先相乘；運(yùn)算法則在分?jǐn)?shù)中的應(yīng)用通常是將那些可以直接除的相乘。練習(xí)一點(diǎn)：挑戰(zhàn)1:挑戰(zhàn)2:提高你的能力：運(yùn)用你的大腦，打開(kāi)你的思