1、如果我是你的班會(huì)課件如果我是你的班會(huì)課件首先，活動(dòng)的主題是：如果我是你，二?；顒?dòng)目的：1.教育學(xué)生尊重他人，理解每個(gè)生命都是平等的。2.教育學(xué)生多注意他人的長(zhǎng)處，與他人和睦相處。3.通過(guò)游戲、表演、討論等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體是一種偉大的命運(yùn)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，并以“海納百川”的心態(tài)融入其中，創(chuàng)造一個(gè)和諧的班級(jí)群體。三。班會(huì)前準(zhǔn)備：班主任召開(kāi)了一次班委會(huì)議，確定主題和內(nèi)容，準(zhǔn)備臺(tái)詞，安排節(jié)目時(shí)間表。參與表演的學(xué)生在安排節(jié)目時(shí)修改了節(jié)目。班主任和班干部準(zhǔn)備了相關(guān)的道具。四.班會(huì)的流程設(shè)計(jì)：主持人：詹季鵬、李雨桐參與者：劉輝，班主任和所有二(6)年級(jí)的學(xué)生。前言：播放歌曲伙伴音樂(lè)背景下主持人激情的主題：

2、如果我是你老師和學(xué)生們，你們好：我們很幸運(yùn)能走進(jìn)同一個(gè)教室。我們有幸成為同學(xué)和鄰居。我們有快樂(lè)和歡笑，但是我們經(jīng)常被遺忘。我們有過(guò)摩擦和厭倦，但我們經(jīng)常被人記住。讓關(guān)心解除你心中的堅(jiān)冰，讓寬容取代舊的怨恨。拿著放大鏡，看看你的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)。我們是伙伴，讓友誼之線把我們緊緊地綁在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！二年級(jí)六班的“如果我是你”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。本次班會(huì)將全班分成四個(gè)小組，每個(gè)小組根據(jù)班會(huì)的主題負(fù)責(zé)一個(gè)方面，每個(gè)小組有一名組長(zhǎng)，提前做好充分的準(zhǔn)備。(1)游戲：我的核桃(由第一組學(xué)生設(shè)計(jì)和主持)每組的桌子上都有一個(gè)盒子。請(qǐng)從中取出一個(gè)，觀察2分鐘，了解它，然后把它放在小組中間的空盒子里，試著在混合后找出

3、它.(1)你能找到自己的核桃嗎？(2)請(qǐng)用心感受你的核桃。如果這個(gè)核桃是你，談?wù)勀愕母惺堋?3)這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了什么啟示？(核桃看起來(lái)相似，但它們都一樣。就像我們的同學(xué)一樣，沒(méi)有同樣的兩個(gè)人，你和我的世界將會(huì)很美好。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。了解你自己，了解別人，看看別人的長(zhǎng)處。我和你在一起會(huì)很愉快的。我們必須學(xué)會(huì)理解。理解的基礎(chǔ)是同理心，這將使我們的班級(jí)更加和諧。)(2)講故事：三個(gè)移情的短篇故事(由第二組學(xué)生講述，談?wù)摳星?(3) 1情景喜劇假如我是你(由第三組學(xué)生表演，講述他們的感受)(解釋移情的重要性)2.談?wù)摪嗌系暮眯袨?4) 1成績(jī)顯示(顯示該班一年以上的成績(jī))2.啟動(dòng)計(jì)劃倡議書(shū)(五)全班同學(xué)在主持人的帶領(lǐng)下，互相交流各自的長(zhǎng)處和短處，相互鼓勵(lì)，