1、好課件吧小學(xué)英語pep好課件吧小學(xué)英語pep分享，一起來看看吧。1.自主學(xué)習(xí)對話（試讀試翻譯，可以借助單詞表，不會(huì)的注意作標(biāo)記）2.流利背誦對話。(自己能背并默寫重點(diǎn)句型)3.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)（Revision）成聽音圈圖的練習(xí)嗎？2.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧?。ㄗ詫W(xué)，可同桌交流）Howdoyougotoschool?UsuallyIgotoschoolonfootSometimesIgobybike合作探究(Groupwork)(小組內(nèi)討論交流展示，組員推薦一人在全班展示。)1.你能流利朗讀對話嗎？大聲讀給你的組員聽吧！聽誰的

2、發(fā)音最正確。(1)小組內(nèi)自由讀。（2）各小組長領(lǐng)讀，全班跟讀。（3）小組推薦優(yōu)秀組員分角色表演。2.你能用英語寫出下面的句子嗎？(1)你怎樣去上學(xué)？通常我走路去上學(xué)。_(2)有時(shí)候我騎自行車去。_小組展示(Groupshow)對合作探究中的兩個(gè)問題進(jìn)行展示。課堂小結(jié)(Summary)這節(jié)課我學(xué)會(huì)了_鞏固延伸(Consolidationandextension)1.看圖仿寫對話（課本第五頁）。2.組內(nèi)展示所寫對話。3.小組交流，完成Groupwork.課堂檢測(Test)一連詞成句。1.IhowgetcantoZhongshanPark(？)_2.goIfootcanon(?)_二改錯(cuò)，并糾正。

3、1.Howdoyougoschool?_2.Igotohomebybike._3.Iusuallygotoschoolbyfoot._4.IgototheUSAbybus._5.Doyougoonbike?_Unit1Howdoyougothere?第三課時(shí)導(dǎo)學(xué)案溫馨寄語：Practicemakesperfect.(實(shí)踐出真知)學(xué)習(xí)內(nèi)容（Learningcontents）：人教版六年級上冊Unit1PartALetsreadCPronunciation學(xué)習(xí)目標(biāo)（Learningaims）（1）能夠流利朗讀Letsread部分的內(nèi)容，并能完成文后的問題。(本節(jié)學(xué)習(xí)重點(diǎn))（2）能夠了解輔音|p|,

4、|b|,|t|,|d|與元音|i:|,|i|的發(fā)音規(guī)則，并能讀出相關(guān)例詞。（本節(jié)學(xué)習(xí)難點(diǎn)）知識鏈接：(Knowledgelinks)1.在具體時(shí)間前用介詞at,如：at2oclock.2.fifth是five的序數(shù)詞。3.floor有兩個(gè)意思，一個(gè)是“地板”，另一個(gè)是“層，樓”。4.情態(tài)動(dòng)詞can后用動(dòng)詞原形。5.敘述某件事情的發(fā)生順序時(shí)，要學(xué)會(huì)用first,next,then這三個(gè)詞。學(xué)習(xí)指導(dǎo)（Learningguide）1.自主學(xué)習(xí)短文（試讀，試翻譯，畫出詞組，可以借助單詞表，不理解的作標(biāo)記）。2.組內(nèi)解決標(biāo)記的疑難單詞。3.流利朗讀對話。(自己能完成短文后的習(xí)題)4.自主學(xué)習(xí)語音。（不會(huì)的向老師請教）5.根據(jù)本節(jié)學(xué)習(xí)到的知識，完成導(dǎo)學(xué)案。舊知復(fù)習(xí)（Revision）復(fù)習(xí)背誦上節(jié)課學(xué)過的對話（小組集體背誦）。自主學(xué)習(xí)（Self-learning）1.你能正確讀出下面的句子嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧！（自學(xué)，可同桌交流）Howdowegotothepark?Wecangotothebusstoponfoot.Thenwegototheparkbybus.Whereisyourhome?Myhomeisn