1、第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響一、教育目標(biāo)(a)知識(shí)和技能1.理解地區(qū)的意思。2.長江三角洲和松嫩平原的自然地理差異和人文差異比較。3.長江中下游平原不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)生活方式的影響比較。(b)進(jìn)程和方法1.比如說地區(qū)的特性。2.運(yùn)用地圖應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)，目錄比較長江三角洲和松嫩平原之間的差異，學(xué)習(xí)比較地區(qū)的一般方法；3.結(jié)合教科書內(nèi)容，說明長江中下游不同發(fā)展階段地理環(huán)境對(duì)人類生產(chǎn)和生活方式的影響。(c)感情、態(tài)度和價(jià)值1.讓學(xué)生明確不同的地理環(huán)境，創(chuàng)造不同的生產(chǎn)生活方式，初步確立科學(xué)的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展概念；2.養(yǎng)成自己動(dòng)手、動(dòng)腦筋解決問題的習(xí)慣二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)(a)教育重點(diǎn)1.區(qū)

2、域特性；地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響；3.區(qū)域開發(fā)階段地理環(huán)境的影響。(b)教學(xué)困難1.區(qū)域特性地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。第三，準(zhǔn)備教學(xué)輔助設(shè)備：多媒體課件、相關(guān)中斷圖等、自制圖等。四、教學(xué)法：比較法案例教學(xué)法圖形法五、屆會(huì)日程：第二屆會(huì)議六、培訓(xùn)班：我們的生活與地理區(qū)域有著密切的關(guān)系。例如，介紹我們的家鄉(xiāng)是哪個(gè)省、哪個(gè)縣、哪個(gè)鎮(zhèn)，我們?nèi)ミ^特定的名勝古跡旅游等。我們還聽到了東北平原、黃河流域、亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)、鉆孔文化區(qū)等地理術(shù)語。你知道地區(qū)是什么嗎？分區(qū)如何劃分？還有什么特征？好的，帶著這些問題，今天我們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)主題。黑板區(qū)。1.概念：分區(qū)是地球表面的空間單位，它根據(jù)人們的地理差異分

3、為一定的指標(biāo)和方法。由于目的使用的指標(biāo)和方法不同，人們劃分的地區(qū)類型也因自然環(huán)境而異，因此我國分為南地區(qū)、西北地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我國分為東部發(fā)達(dá)國家、中部發(fā)達(dá)國家和西部落后地區(qū)。如何理解地區(qū)兼具客觀性和主觀性？不同地區(qū)的客觀性反映了地區(qū)間差異的存在，而主觀性反映了人為的區(qū)分，而不同地區(qū)的“內(nèi)部性比較一致”是一個(gè)地區(qū)與同級(jí)其他地區(qū)區(qū)別的根本位置。例如，濕潤地區(qū)的年平均降水量均為800毫米以上。2.要素：區(qū)域具有特定的位置要素，具有特定的區(qū)域、形狀和邊界。層次結(jié)構(gòu)：也就是說，區(qū)域具有等級(jí)。差異：表示地區(qū)和評(píng)級(jí)區(qū)域之間的差異。整體性：是指表面區(qū)域內(nèi)各組成部分之間的內(nèi)在關(guān)系，

4、通過這種長期的相互關(guān)系、相互滲透、融合形成一種不可分割的統(tǒng)一性?？勺冃裕旱谝环N是區(qū)域邊界的模糊性，第二種是對(duì)于同一指標(biāo)空間，根據(jù)人們研究區(qū)域的目的的不同而不同的區(qū)分角度，指標(biāo)不同，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在不同的時(shí)間段可以得到不同的分區(qū)方案。開放性。地區(qū)之間有物質(zhì)、信息、人力、資金等的聯(lián)系。中國的改革開放政策促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。每個(gè)地區(qū)都有特定的地理環(huán)境條件，會(huì)對(duì)地區(qū)發(fā)展產(chǎn)生重大影響。不同地區(qū)地理環(huán)境的差異、人們生產(chǎn)、生活特性的差異、地區(qū)的發(fā)展水平、發(fā)展方向等的差異。我們首先學(xué)習(xí)地理環(huán)境差異對(duì)區(qū)域開發(fā)的影響。地理環(huán)境差異對(duì)黑板區(qū)域發(fā)展的影響閱讀圖片思考?！尽?.造成長江三角洲和松嫩平原年均氣溫差異的主要原因是什

5、么？從地理位置(緯度位置、陸地位置)角度思考。2.長江三角洲和松嫩平原的年降水量分布分別顯示了什么規(guī)律？形成這種分布規(guī)律的主要原因是什么？長江三角洲的年降水量大體上與我國降水量的普遍規(guī)律一致，原因是從這片土地的地形到平原，降水量主要來自東南季風(fēng)等的分析；松嫩平原的年降水量在東部被長白山阻擋，降水量少，基本上顯示了東西向減少的規(guī)律。3.長江三角洲和松嫩平原河網(wǎng)密度的差異對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么影響？長江三角洲地區(qū)因河網(wǎng)密布，湖泊多，田地多，比較分散。松嫩平原河網(wǎng)密度小，耕地大部分集中在干旱地帶。通過剛才閱讀的地圖史考試問題，我們了解了長江三角洲和松嫩平原的氣溫差異、年降水量分布規(guī)律、河網(wǎng)密度差異以及對(duì)農(nóng)

6、業(yè)生產(chǎn)的影響。下面我們進(jìn)一步歸納和比較長江三角洲和松嫩平原的地理環(huán)境差異，看看它對(duì)地區(qū)發(fā)展有何影響。完成下表。長江三角洲松嫩平原共性都是平原地區(qū)，都位于我國東部季風(fēng)區(qū)理理地理環(huán)境的差異地理位置北緯30附近，我國東部沿海地區(qū)中，位于長江河口的?？诒本?3 48位于我國東北地區(qū)的中部。氣候條件亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)夏季高溫達(dá)比溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，大陸性稍強(qiáng)；東部有長白山的阻塞，降水量小。溫暖的季節(jié)和生長季節(jié)都很短。土地條件水田土壤主要是耕地多，水田是土地比較分散的，人均耕地少黑土分布廣泛。大部分是旱地。人均耕地多。礦產(chǎn)資源條件礦產(chǎn)資源貧乏有更豐富的石油等礦物人類活動(dòng)的差異農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)耕作方法水田耕作工作旱地

7、耕作工作主要糧食作物主要種植水稻，也有油菜、棉花等農(nóng)作物主要種植玉米、春小麥、大豆等農(nóng)作物農(nóng)作物熟了一年學(xué)兩次三次一年學(xué)一次注釋水產(chǎn)業(yè)比較發(fā)達(dá)松嫩平原的西部適合畜牧業(yè)的發(fā)展其他生產(chǎn)活動(dòng)工業(yè)中國重要的綜合工業(yè)基地輕工業(yè)：委托當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，重工業(yè)：在國內(nèi)外礦產(chǎn)資源開發(fā)中運(yùn)輸利用地方豐富的石油資源和周邊地區(qū)的煤、鐵等發(fā)展中華工業(yè)，成為我國的中華學(xué)工業(yè)基地。商業(yè)我國沿海航線的中樞長江流入大海，內(nèi)外接觸方便，商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)活動(dòng)1.因地區(qū)不同，地理環(huán)境的差異，建筑差異很大。不僅是傳統(tǒng)房屋，現(xiàn)代城市的住宅建筑也是如此。(1)下面列出的是我國南北韓傳統(tǒng)民居的差異，分析了差異的自然原因：北部住宅正南正北的防

8、衛(wèi)觀比南部強(qiáng)。北屋的墻又重又重，南屋的墻又薄又輕；從北向南，住宅的屋頂坡度越來越大，屋檐越來越寬，房子的深度和高度也越來越大。(2)下面列出的是我國南北城市住房擁抱差異造成的自然原因分析：如果不考慮土地價(jià)格、建筑材料等，建設(shè)面積相同的住宅，北方建筑費(fèi)將高于南方。如果建造幾棟高度相同的建筑物，北樓的南北間距大于南樓。這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生理解由于地理環(huán)境的差異南北建筑物的特性如何不同，從而理解地理環(huán)境差異對(duì)人們生活的影響。(1)比較北方的冬天寒冷而漫長，南方的夏天又熱又潮濕。為了在冬季充分利用太陽光和熱，北方民歌正北的防衛(wèi)觀比別人強(qiáng)。北部房屋的墻壁嚴(yán)格、沉重，利用冬季保溫御寒。南方房屋的墻壁很輕，對(duì)

9、夏天的通風(fēng)很好。從北向南，年降水量逐漸增加，住宅的屋頂坡度逐漸增加(適合排水)。隨著保溫要求減少，通風(fēng)的冷風(fēng)要求增加，民宅屋檐越來越寬，房子的深度和高度也越來越大。(2)北方城市住宅建筑建設(shè)需要考慮冬季室內(nèi)供暖和墻體保溫，因此建設(shè)成本高，建筑間距大小主要看冬季正午的太陽高度。冬季正午的太陽高度從北向南逐漸增加，為了保證建筑物的下層正午，陽光照射的建筑物間隔從北向南逐漸減少。不同發(fā)展階段黑板地區(qū)地理環(huán)境的影響1.區(qū)域地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)影響的一般特征：不是固定不變，而是根據(jù)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素改變。2.典型案例長江中下游平原該地區(qū)的地理環(huán)境：沿長江中下游由多個(gè)平原組成。平原上河流、湖泊和沼澤分布

10、得更廣。地勢(shì)平坦，土質(zhì)粘稠。不同時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響原來制約區(qū)域發(fā)展的一些地理因素已經(jīng)克服，也成為促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的有利因素。因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們利用和改造自然的能力提高了。開發(fā)期間地理環(huán)境對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的影響原因分析早期稠密的水系成為人們交通的障礙。粘性的土壤使人難以開墾。農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢人們利用和改造自然的能力很低中后期稠密的水系為擴(kuò)大交通聯(lián)系提供了自然水道。水多粘的土壤不再受耕作工作的限制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展船舶作為交通工具被廣泛使用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)手段的改善和生產(chǎn)技術(shù)的改善長江中下游糧食生產(chǎn)狀況的變化整體地位開發(fā)位置條件分析農(nóng)業(yè)社會(huì)我國糧食的主要產(chǎn)地和主要蠶和棉花生產(chǎn)基地。大米具有單位面積產(chǎn)

11、量高的優(yōu)點(diǎn)。人口稠密，勞動(dòng)力豐富，可以微調(diào)長江中下游平原的水稻種植工業(yè)社會(huì)全國“糧倉”的地位和在全國棉花生產(chǎn)中的地位下降了人均耕地面積遠(yuǎn)低于全國平均水平。密集的水脈不利于耕地機(jī)械化推廣，糧食商品率低。通過這些資料，學(xué)生們可以理解以下問題。區(qū)域發(fā)展一般分為初期、成長、后期三個(gè)階段。概念形成資源狀態(tài)人與地的關(guān)系初始階段區(qū)域早期發(fā)展階段個(gè)別或多個(gè)組合的力量聚集在一起，吸引產(chǎn)業(yè)或企業(yè)，形成個(gè)別經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)或個(gè)別城市的因素。資源在生產(chǎn)上充足，環(huán)境也沒有受到太大破壞?；敬钆涑砷L階段地區(qū)中期發(fā)展和成熟階段初期的個(gè)別經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)或個(gè)別村莊向周圍不斷擴(kuò)展，形成從點(diǎn)到面的發(fā)展局面。隨著區(qū)域內(nèi)資源的持續(xù)消耗，環(huán)境也遭到了明顯破壞。出現(xiàn)了不協(xié)調(diào)后期階段整個(gè)地區(qū)的開發(fā)處于萎縮階段整個(gè)地區(qū)的發(fā)展萎縮，地區(qū)第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)幾乎喪失了該地區(qū)的資源枯竭矛盾加劇第六，課堂摘要：在本課中，我們了解了地區(qū)的意義，分析了地區(qū)的一般特性，還以長江三角洲和松嫩平原為例，分析了地理環(huán)境對(duì)地區(qū)發(fā)展的影響，學(xué)會(huì)了分析地區(qū)問題的方法，并以長江中下游平原為典型案例，分析了地區(qū)不同發(fā)展階段地理環(huán)境的影響。我們認(rèn)識(shí)到地理環(huán)境在不同的發(fā)展階段對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響不同，隨著人類改造地