1、5.孔乙己,魯迅,我們的閱讀活動(dòng),1.了解一點(diǎn)基本知識(shí)。2.實(shí)踐一下基本方法。,了解一點(diǎn)基本知識(shí),時(shí)間：孔乙己選自吶喊吶喊是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說(shuō)的結(jié)集。故事發(fā)生的時(shí)間，是在清朝末年。,了解一點(diǎn)基本知識(shí),視角：兒童的視角。小說(shuō)以咸亨酒店小伙計(jì)的口吻，講述他眼中的孔乙己的悲慘遭遇。,了解一點(diǎn)基本知識(shí),主角：孔乙己可悲之處在于其身份的邊緣性，連處于社會(huì)底層的人都可以任意嘲笑他，他是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的形象。,了解一點(diǎn)基本知識(shí),場(chǎng)景：咸亨酒店“酒店”對(duì)于描寫孔乙己的性格和表現(xiàn)人們對(duì)孔乙己的態(tài)度，是最合適的，更重要的是，酒店的設(shè)置，能在一個(gè)場(chǎng)景里集中地表現(xiàn)人物，敘述故事。,了解一點(diǎn)基本知識(shí)

2、,看客：看客主顧，其他人。魯迅總是要在他的悲劇主人公的周圍，設(shè)置一群無(wú)主名、無(wú)意識(shí)的“殺人團(tuán)”，構(gòu)成一種社會(huì)環(huán)境和氛圍，從而形成“看”與“被看”的敘述模式。,了解一點(diǎn)基本知識(shí),特征：長(zhǎng)衫、語(yǔ)言、手它們是孔乙己最明顯的人物特征，長(zhǎng)衫是一種象征，語(yǔ)言直接表現(xiàn)人物的身份背景，手的不同階段的描寫隱喻了孔乙己的人生命運(yùn)。,實(shí)踐一下基本方法,魯迅先生的文章，有不少是可以用“選點(diǎn)比讀”的方法進(jìn)行品讀欣賞的，如從百草園到三味書(shū)屋雪故鄉(xiāng)阿長(zhǎng)與三海經(jīng)等。孔乙己同樣能夠這樣。,實(shí)踐一下基本方法,孔乙己選點(diǎn)比讀,實(shí)踐一下基本方法,孔乙己的第4、11段,實(shí)踐一下基本方法,活動(dòng)內(nèi)容，在第4段與第11段中尋找對(duì)比點(diǎn)，感受這

3、兩個(gè)段落在這篇小說(shuō)中的重要作用，感受孔乙己命運(yùn)的變化。,實(shí)踐一下基本方法,時(shí)令、形貌、姿態(tài)、衣著、語(yǔ)氣、動(dòng)作、眼神、語(yǔ)言、酒量這些對(duì)比，把精神和肉體時(shí)候到巨大摧殘的孔乙己的形象鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前，激起人們深深的思索。,學(xué)習(xí)小結(jié),“選點(diǎn)比讀”是一種優(yōu)秀的閱讀方法，有“比讀”必有反復(fù)，有“比讀”必有細(xì)節(jié)，有“比讀”必有細(xì)節(jié)，有比讀必有深入，“比讀”既能訓(xùn)練閱讀能力，也能訓(xùn)練思維能力。,主題討論,對(duì)于這篇小說(shuō)的主題，歷來(lái)有不同的見(jiàn)解。下面是幾種有代表性的觀點(diǎn)，請(qǐng)你結(jié)合課文思考、分析，說(shuō)說(shuō)你的看法。1.“作者的主要用意，是在描寫一般社會(huì)對(duì)于苦人的涼薄?！保▽O伏園魯迅先生二三事）2.“該小說(shuō)不僅深刻地揭露和批判了封建科舉制度腐朽性及其罪惡，而且可以引申到對(duì)整個(gè)封建制度及其全部倫理道德的徹底否定?！保ń箷x談孔乙己主題的廣闊性與深化）3.“揭露和諷刺病態(tài)社會(huì)不幸的人們的思想、精神中的封建等級(jí)觀念?！保S忠順孔乙己主題新探）4.“孔乙己的主題在于表現(xiàn)舊式教育的不易發(fā)展人的才能，潦倒的讀書(shū)人的意識(shí)和姿態(tài)以及社會(huì)對(duì)不幸的人的冷淡?！保ㄈ~圣陶孔乙己中的一句話）,主題討論,“作者的主要用意，是在描寫一般社會(huì)對(duì)于