蘇少版音樂三上第六單元《牧童短笛》ppt課件1.ppt_第1頁(yè)
蘇少版音樂三上第六單元《牧童短笛》ppt課件1.ppt_第2頁(yè)
蘇少版音樂三上第六單元《牧童短笛》ppt課件1.ppt_第3頁(yè)
蘇少版音樂三上第六單元《牧童短笛》ppt課件1.ppt_第4頁(yè)
蘇少版音樂三上第六單元《牧童短笛》ppt課件1.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,欣賞牧童短笛,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、通過(guò)欣賞樂曲牧童短笛,感受樂曲不同段落的情緒,初步了解樂曲的結(jié)構(gòu)。 2、能夠在聽樂曲的同時(shí)展開聯(lián)想,發(fā)展學(xué)生的音樂想象力,理解作品所表現(xiàn)的意境。 3、結(jié)合欣賞曲,了解曲作家賀綠汀的生平,并能能哼唱主題旋律。,【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 通過(guò)欣賞樂曲牧童短笛,感受樂曲兩種不同的速度與情緒,以及優(yōu)美流暢的旋律所描繪的如詩(shī)如畫般的童年意境 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 理解作品所表達(dá)的意境,回憶小時(shí)候的歌,觀看作品: 請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕母惺埽?春放圖,欣賞樂曲:說(shuō)說(shuō)你的感受?,細(xì)聽樂曲:樂曲可分為幾段?說(shuō)說(shuō)你分段的理由?,為三段音樂找合適的畫面:,復(fù)聽樂曲,作者簡(jiǎn)介:,賀綠汀(1903.7.2019

2、99.4.27),湖南邵東人,杰出的人民音樂家,著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年,作為著名作曲家,他譜寫了3部大合唱,6部不同形式的歌劇(其中兩部與人合作),5部話劇配樂,近200首歌曲,25首合唱曲,5首鋼琴曲,7首管弦樂曲,27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲,很多都是傳世佳作。鋼琴曲牧童短笛、歌曲游擊隊(duì)歌被評(píng)為“20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”。電影歌曲春天里、四季歌、天源歌女等廣泛流傳,常唱不衰。,延伸:,這首鋼琴小品以清新、流暢的線條,呼應(yīng)、對(duì)答式的二聲部復(fù)調(diào)旋律,成功地模仿出了中國(guó)民間樂器笛子的特色,從而向聽眾展示了一幅傳統(tǒng)的中國(guó)水墨畫,仿佛使人們看到了江南水鄉(xiāng)一個(gè)

3、騎在牛背上的牧童,正在悠然自得地吹著牧笛。使人聯(lián)想到中國(guó)畫那種詩(shī)情畫意的“寫意”:美妙無(wú)窮的大自然、撲面而來(lái)的清風(fēng)、牛背上的怡然自得、無(wú)憂無(wú)慮的牧童,都活靈活現(xiàn)在你面前,使你無(wú)法抗拒那寧?kù)o的田園意蘊(yùn),你會(huì)睜大眼睛去看,你會(huì)情不自禁地走向那可愛頑皮的牧童真正體現(xiàn)了以簡(jiǎn)潔的藝術(shù)手法描繪大自然的律動(dòng),揭示了人類深刻的心靈感受和情趣。,帶著想像復(fù)聽牧童短笛,謝謝!再見!,板書設(shè)計(jì):,牧童短笛,教學(xué)反思,這堂課的內(nèi)容對(duì)剛踏上四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定的難度。因此,我利用多媒體課件在樂曲的背景、加花、練習(xí)中,以顏色、形態(tài)、進(jìn)場(chǎng)次序的變化來(lái)引一導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容我創(chuàng)設(shè)了:聽、看、比、論、感等多種學(xué)習(xí)形式,以增強(qiáng)本課的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),我覺得給學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論