1、心中的110城西中心小學 林愛華教學過程：課前互動（暖身操）“唱反調(diào)”游戲；老師喊口令起立，同學們要坐下，老師說左手，同學們要伸出右手。坐下、抬頭、低頭、左手小結(jié)：同學們都很聰明，反應得很快。（上課）一、 談話導入新課，揭示課題。板書：110 110是什么電話？（是報警電話） 什么時候可以撥打110？110不能隨意撥打，只有在發(fā)生重大事故時才能撥打。板書：心中的110心中的110是什么意思？ 學了這節(jié)課你們就知道了。請同學們打開課本106頁。二、看童話故事聰明的公雞1、我們先來聽一個故事，邊聽邊想：公雞聰明嗎？為什么？2、你認為公雞聰明嗎？為什么？（A它很慎定，不慌張，知道狐貍是壞蛋，在騙它。

2、B它想出了對付狐貍的辦法。）3、公雞是怎樣戰(zhàn)勝狡猾的狐貍的？4、還有哪些地方看出它很聰明？我們來看狐貍對它說的話好聽嗎？但是公雞相信嗎？（沒有相信它的甜言蜜語）5、小結(jié)過渡：公雞很聰明，它不相信謊言，遇到危險不慌張，想辦法對付狐貍，最終擺脫了危險?？墒牵⒉皇撬械男游锒歼@么聰明。老師這里還有一個故事，邊聽邊想：這個故事告訴我們什么？三、看flash狐貍和山羊1、播放flash狐貍和山羊這個故事告訴我們什么？（A狐貍很狡猾，會說謊話來騙人。B山羊很笨，相信謊言，遇到危險又想不出辦法。）2、小結(jié)過渡：同學們，我們要像公雞那樣遇到危險不慌張，想辦法應對，可別像山羊那樣隨便相信別人的話，使自己上當

3、受騙。那我們在生活中遇到這些情況該怎么做呢？四、看一看，辨一辨。（1）不給陌生人開門 要不要開門？為什么？A不開門B請叔叔打電話給爸爸，讓爸爸打家里的電話告訴我是他的同事，再開門。C打電話給爸爸，并請叔叔在門口等。小結(jié)：總之，對于不認識的人，我們最好不要開門，以免自己上當受騙。板書：不給陌生人開門（2）不吃陌生人的東西該怎么回答他？為什么？小結(jié)：對，任何陌生人拿的東西我們都不能吃。板書：不吃陌生人的東西（3）不跟陌生人走 能跟她一起走嗎？為什么？小結(jié)：所以，我們千萬不能跟陌生人走。 板書：不跟陌生人走 （4）演一演（摸獎）（頭飾）生扮演小販：走過路過千萬不要錯過，只花一元錢，包你中大獎，遙控飛

4、機，豪華賽車，應有盡有。心動不如馬上行動。師：剛才一共有幾個人摸獎？一個人一元，小販一共可以收多少錢？這些獎品的成本卻不到2元錢。你們覺得這個獎能不能摸？為什么？小結(jié)：所以你們不能因為貪小便宜而上當受騙，在平時生活中要做到（指著板書，生讀；不給陌生人）（板書： ）時時撥打心中的110。解題：現(xiàn)在你們知道什么是心中的110？（多叫幾個）這就是告訴我們要遇事警惕，防止上當受騙。板書：遇事警惕，防止上當受騙過渡：那你們在生活中還知道哪些上當受騙的事？（小組討論）五、聯(lián)系生活實際，談感受。小結(jié)：所以你們今后遇到事情一定要提高警惕，才能防止上當受騙。老師這里有幾句話要送給你們。六、送你幾句話。讀一讀。心中常有110，安全防范記在心。生人敲門仔細瞧，給你東西不能要。有人問路指方向，莫被他人來拐帶。若遇壞人速報警，趕快撥打110。遇人遇事多動腦，提高警惕萬事好。過渡：同學們，你們要牢牢記住這幾句話，要像小兔子乖乖中的小兔子那樣時時撥打心中的110。最后我們一起來演一演，唱一唱小兔子乖乖這首歌。請三個同學扮演小兔子，一個當大灰狼，一個當兔媽媽。（頭飾）七、演一演、唱一唱小兔子乖乖。（動作：敲門、擺手）八、小調(diào)查。過渡：同學們，這節(jié)課就上到這里，老師這里有個小任務(wù)，請同學們回去調(diào)查，在生活中我們還可能遇到哪些上當受騙的事情？