2013高二語文課件:第3單元《丹柯》課件1(人教版選修《外國小說欣賞》)_第1頁
2013高二語文課件:第3單元《丹柯》課件1(人教版選修《外國小說欣賞》)_第2頁
2013高二語文課件:第3單元《丹柯》課件1(人教版選修《外國小說欣賞》)_第3頁
2013高二語文課件:第3單元《丹柯》課件1(人教版選修《外國小說欣賞》)_第4頁
2013高二語文課件:第3單元《丹柯》課件1(人教版選修《外國小說欣賞》)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!,丹 柯,【俄】高爾基,小說的主題,小說的一個重要母題: 英雄,部落,森林,“困境英雄”,敵人,?,丹柯,森林,敵人,族人,?,“困境英雄”,于有違常情處見精神,反 常,社會矛盾 人物性格,凸現(xiàn),主題思想,丹柯的“反常”?,“丹柯精神” ?,小說主題 ?,小說主題的基本把握,+,讀者的人生體驗、閱讀視角,多元化、個性化的主題解讀和感悟,作品主題是由作者和讀者共同創(chuàng)造的!,豐富與補充,反思族人,作品主題的多角度解讀,人的尊嚴?對英雄?,主題:個性化的感悟,丹柯自己:我若遇到像他一樣的困境? 族人自己:應該如何對待丹柯那樣的人,沒有偉大的人物出現(xiàn)的民族,是

2、世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物,而不 知擁護,愛戴,崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦。因魯迅的一死,使人自覺出了民 族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國 家。 郁達夫論魯迅,馬克西姆高爾基,丹柯主題的拓展思考一:,有人說,從丹柯中可以窺視到高爾基的“最大的痛苦”是什么,你同意嗎?,伊則吉爾老婆子 “這是從丹科熾燃的心里迸發(fā)出來的火星。在世界上曾經(jīng)有一顆心,某一次這顆心冒出火來這也是一個古老的故事啦古老的,完全是古老的!你瞧瞧,在古時候有著多少故事?可是現(xiàn)在,再沒有這樣的東西了,無論是事情,無論是人,無論是故事,都沒有跟古時候一樣的為什么呢?現(xiàn)在我看見各式各樣的人,但卻沒有強有力的人!他們到哪兒去了呢?美麗的人是愈來愈少啦?!?作品主題的拓展思考二:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論