1、現(xiàn)代漢語語法基礎(chǔ)知識，人民群眾的語言豐富多彩，不用磨刀砍柴，4級語法單位：語言小語單句(單句、復(fù)句)，語素：語言中最小的音義結(jié)合體。構(gòu)詞的備用單位。可以和其他語素組合成合成詞，也可以單獨用語言制作。(例如走路、葡萄、猶豫、奧運會)；單詞：可以獨立使用的最小語言單位是構(gòu)成短語和句子的備用單位。一些單詞加句子可以單獨制作。(明天，回去吧)，短語：在語義上和語法上都很協(xié)調(diào)，沒有短語的一組單詞是用來造句的替代單位。大部分句子可以加上口音成為句子。(局勢穩(wěn)定，今天是星期四，文章：能夠用特定的語調(diào)表達(dá)比較完整的意思的語言單位。第一節(jié)課：詞類、名詞、動詞、形容詞、數(shù)字、韓鼎祥符號、代詞、副詞、介詞、連接詞、

2、助詞、義成詞、感嘆詞、實際詞語：意思更現(xiàn)實，可以獨立充當(dāng)文章成分；具有一定的語調(diào)，一般可以使句子獨立。功能單詞：不能獨立用作文章組件。除了感嘆詞或個別副詞，一般不能獨立造句。詞類(第12類)，人或事物，時間，地點，位置，教師，書，經(jīng)驗，明天，夏天，東，湘江，行動，心理活動，命令，變化，存在，發(fā)展意志經(jīng)常，開始，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到，到范圍包括所有，所有，單個，共同，光，所有，凈，萬，萬，所有，所有，所有，所有，所有，只有，萬，表示時間：只是，肯定，將軍，老(是)，總(是)，已經(jīng)，現(xiàn)在，立即，立即，第一次，原始，總是，總是，總是，

3、偶爾，隨時頻率是：重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)、經(jīng)常、經(jīng)常、持續(xù)、重復(fù)。不，不，不，不，不，不，不，不，不，必然，必然，但是顛倒，等等。表示正式，有很多，特別是徐璐，未經(jīng)授權(quán)，幾乎，逐漸，逐漸，突然，仍然，當(dāng)然，決然，果然，幾乎等。介詞用于單詞或短語的前面。表示開始、方向、地點、時間、目標(biāo)、目的等的單詞是時間、方向、地點：開始、開始、開始、開始、結(jié)束、前、前、前、前、前、前、前連詞和詞組與：相同或相同。把句子或句子連接起來，只是不分背。連接句子更何況可能是下一個，所以如果是，只有連接詞，短語，句子的下一個，然后是下一個。輔助用語是附加在單詞、短語、文章后面起到輔助作用的單詞。一般小聲讀。結(jié)構(gòu)助詞：死

4、A:用于屬性之后。例如，他是個很體貼的人。B:“地”用在副詞后面。例如，在鄉(xiāng)下的小路上慢慢地走C:”，并在鏜孔前面使用。例：我們今天過得很愉快。動態(tài)次要詞語：“完成”表示動作已完成。例：作業(yè)做完了。表示正在進(jìn)行中。例：我在寫作業(yè)。過去表示已經(jīng)完成。例：我已經(jīng)去過上海了。厄圖輔助：是嗎？怎么辦？哇，哩?？傄袂懊娴脑捯粯幼x?？茨睦??！卑　暗馈焙汀把健保霸谀睦铩倍紝懼?。李老師這個記錄真詳細(xì)，里面記錄了公司半年的收支情況。2)報告！我的報告已經(jīng)做完了，請各位首腦過目。我們冒著危險越過了最危險的山崖，終于找到了下山的路。爸爸總是教我做個好人。我要銘記他的教訓(xùn)。我要永遠(yuǎn)愛我的媽媽，從今天到永遠(yuǎn)?；卮穑?/p>

5、名詞動詞，回答：動詞名詞，回答：名詞形容詞，回答：動詞名詞，回答：副詞名詞，一，花1)小明今天穿的一件花裙子真好看。智明為了買模特車花了一個月的零花錢。它沒有價值。書桌上插著花束，幽香四面八方。2，光4)都離開了，只剩下他一個人。月亮的光灑在大地上。這是銀白色的世界。不要胡亂猜測。禿頭一定是和尚嗎？回答6。形容詞，回答1。形容詞，回答2。動詞，回答3。n，回答4。副詞，回答5。n，把以下句子分解成單詞，并指出詞類。我拿著這個靈巧的小橘子燈，在陰暗潮濕的山路上慢慢走。這朦朧的橙色光，真的拍不了太遠(yuǎn)的照片；可是，這個女孩沉著、勇敢、樂觀的態(tài)度激勵了我，我好像覺得眼前有無限的光！練習(xí)回答，我手里拿著

6、這個靈巧的小橙色光，慢慢地走在黑暗潮濕的山路上。這朦朧的世代幫助結(jié)構(gòu)名稱形狀輔助名稱動態(tài)輔助名稱替代橙色紅光，真的拍不了多少；但是這個小女孩沉著、勇敢、樂觀的精神輔助名輔助名輔助形象輔助名鼓勵我，我好像感受到了無限的光明！東曹大學(xué)浮動名同形名，2強論：按文章成分分類、文章、結(jié)構(gòu)按用途分類、單句、說明文一件事的文章他是學(xué)生。不要說命令式要求或禁止的句子！疑問句里提問的句子他是誰？感嘆號是表示某種強烈感情的文章好球！主要文章鄭智薰主要文章，文章分類，單文章類型，主要文章，鄭智薰主要文章，主要謂詞門：看過這部電影，雙重目的句子：王老師教我英語，連續(xù)句子：他拿著手冊。和文章：老師讓我交作業(yè)。保存現(xiàn)有文

7、章：門前站著一個人。，“酒吧”文章：收拾房間?！笆盏健边@句話：樹葉被風(fēng)吹走了。動詞鄭智薰主要文章：上課。形容詞鄭智薰主要文章：是！名義上的鄭智薰主要文章：上海外灘。，文具嘆息：嘿！I .構(gòu)成句子的六個基本成分、主題、謂語、賓語；三大成分屬性、副詞、補語；三個子組件，兩個文章組件的標(biāo)識符號，主語：“”“”主題下的謂詞：“”謂語下的對象：“”()“對象下的屬性：”()“副詞前的副詞使用：”“補語”一般用作名詞或代詞。例：中國人民有很高的野心。提高整個中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的重大事業(yè)。第三，文章成分的判斷，謂語是主語，是主語的說明。請說明主語是“什么”或“怎么”。一般用作動詞或形容詞。

8、例：烏云突然消失了。樹葉黃了。小王今年16歲。魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。明天星期天。什么書他都看。賓語之后是表示動作或行動中涉及的人或事物的動詞謂語，后面是“誰”或“什么”等問題的答案。通常是代詞或名詞。例：什么是信息？門前站著一群人看熱鬧。馬克思認(rèn)為知識是開展斗爭、為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務(wù)的手段。屬性在主語或?qū)ο笄耙黄穑硎居糜谛薷闹髡Z或?qū)ο蟮娜嘶蚴挛锏奶匦?、狀態(tài)、數(shù)量、所有權(quán)等。例如： (那) (沉甸甸的)稻子像(古浪) (金黃色)珍珠。好酒尊敬親人。雪夜里有(紅色)的寶珠山茶，(白色中隱藏的)梅花。(中國)的歷史具有(自己)的特點。副詞是動詞或形容詞(謂語)前面的年代成分，修飾，限制謂語

9、，表示動作的狀態(tài)，方法，時間，短語或程度等。例如：他已經(jīng)走了。我們在北京見。歌聲使王老師想起了深刻的回憶?？茖W(xué)終于以偉大的不可抗力的力量打敗了神權(quán)。補語是附加在動詞或形容詞(謂語)后面的年代成分，一般用于說明動作、行動的情況、結(jié)果、程度、傾向、時間、處所、數(shù)量、特性等。例如：大多數(shù)人都有熱情。他寫的字比原作好多了。他出生在年。他坐在桌子旁邊。顏色太深，好像要流下來。4，現(xiàn)代漢語句子的結(jié)構(gòu)和順序，謂語，賓語，主題部分，謂語部分，屬性，副詞，補語，補語，補語，屬性，主題，都完成了語法。摘要：位置判斷取決于詞類判定的語法作用。文章成分分為主謂謂語句謂語，正形補體，主干和葉子明顯。主要成分主要謂語，枝

10、葉成分固定補充。官刑必須在朱彬面前，他前面有補充?？凑恼?，居中，縮編文章先找主謂詞。本句有歧義，具有適當(dāng)?shù)钠螤畹难a品。謂語前面有修改主和賓的語句。土地必須明確區(qū)分，形狀補充，標(biāo)記。劃分句子的一般階段，第一階段可以先劃分主題部分和謂語部分；第三階段分析賓語、屬性、副詞、補語等各種成分是否存在。第二步，查找主語的中心單詞主語和謂語部分的中心單詞謂語。轉(zhuǎn)身的世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早，轉(zhuǎn)身的世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。文章組件分析示例，文章示例：1，今天星期六。今天是星期六。要說得簡潔些。長江三峽留下了很多人的夢想。1，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。()、()、2北

11、京2008奧運會會徽舞動的北京展示了中國漢字所展現(xiàn)的東方思想和民族風(fēng)范。()、3。2008北京的夢想連接全世界。、()、()、4。北京開始召開2008年奧運會主題口號時，以全世界60多個國家968名外國創(chuàng)作專家為對象的問卷調(diào)查結(jié)果。()，(，(，)，5。中國共產(chǎn)黨中央政治局常務(wù)委員會李長春發(fā)表了“同世界一樣的夢想”的主題口號。()、6。成群結(jié)隊的外國游客們不時地拍攝夏芳街獨特的風(fēng)景。()、()、()、()、()、7。阿根廷隊編號，隊長岡薩雷斯，長得像巴西男足明星卡卡。()、()、8。比賽開始后，中國隊的耐心被新西蘭的嚴(yán)肅性，甚至頑強的防守所減弱。()、9。臺風(fēng)“威波”于9月19日2點30分在浙江省蒼南縣登陸。1