1、。1。小學(xué)生的感覺與觀察。2。第三章感覺和知覺。3。如果一個(gè)人長時(shí)間生活在封閉的環(huán)境中，他的感覺會(huì)發(fā)生什么變化？生活和思考、遲鈍等異常反應(yīng)，4、為什么“長時(shí)間進(jìn)入蘭芝的房間而沒有聞到它的香味；人們吃鮑魚很長時(shí)間了，但是他們沒有聞到它的臭味。5，3。為什么人們吃了苦藥后喝了開水后會(huì)覺得有點(diǎn)甜？為什么我們得出一公斤鐵比一公斤棉花重的結(jié)論？當(dāng)我們聽報(bào)告時(shí)，為什么我們感覺說話者的聲音來自說話者的前方？誤解，7，1，感覺概述，8，1，什么是感覺？根據(jù)不同的刺激來源，我們可以將感覺分為外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺是由身體外部的客觀刺激引起的感覺，反映了外部事物的個(gè)體屬性。外部感覺包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺

2、和皮膚感覺。內(nèi)在感覺是由身體內(nèi)部的客觀刺激引起的感覺，反映了身體自身的狀態(tài)。內(nèi)在感覺包括運(yùn)動(dòng)感覺、平衡感覺和有機(jī)體感覺。小學(xué)生的視覺發(fā)展(1)、視覺發(fā)展(11)、(1)、小學(xué)生的亮度和視力保護(hù)(2)、亮度對小學(xué)生視力保護(hù)的啟示10歲是兒童視力的分水嶺，10歲前增加，10歲后減少，主要與眼睛衛(wèi)生習(xí)慣有關(guān)如何保護(hù)小學(xué)生的視力，不要在昏暗的光線或直射的陽光下看書或?qū)懽?。保持正確的閱讀和寫作姿勢。書和眼睛之間的距離約為30厘米。有規(guī)律的作息時(shí)間，避免因睡眠不足造成的假性近視。不要在床上看書，不要邊走邊看書，不要在車上看書。不要長時(shí)間看電腦、電視或電子游戲，注意鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。如果你連續(xù)寫或讀超過45分

3、鐘，你應(yīng)該朝遠(yuǎn)處看一會(huì)兒或者看更多的綠色植物。每天做健康鍛煉，防止近視！吃好，保持充足的營養(yǎng)，多吃魚和蝦！顏色的概念：它是不同波長的光作用于人眼產(chǎn)生的視覺體驗(yàn)。色彩及其對小學(xué)生生活的干預(yù)。顏色敏感度和亮度可見光的波長范圍是400納米和700納米，這產(chǎn)生從長到短的紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色和紫色體驗(yàn)。鮮艷的顏色能引起學(xué)生的興趣，所以在布置環(huán)境時(shí)要選擇柔和明亮的對比顏色。22，3，色覺缺陷，23歲。不能準(zhǔn)確辨別顏色的人是色覺障礙或色覺缺陷。分類：a .色盲包括紅盲、綠盲和色盲，其中紅綠盲較為常見，而藍(lán)盲和色盲較少見。顏色虛弱的主要特征是緩慢的顏色辨別或疲勞，這是一種輕微的色覺障礙。什么是色

4、覺缺陷？色盲的原因：1。先天性性連鎖遺傳。中國先天性色盲的發(fā)病率男性約為5.14%，女性約為0.73%。2.獲得性疾病，如視網(wǎng)膜或視神經(jīng)。3.偶爾，在山打天(驅(qū)蛔蟲藥)口服后會(huì)出現(xiàn)黃色視力。注射洋地黃(治療心力衰竭的藥物)后，可能出現(xiàn)藍(lán)視覺。25，(3)。小學(xué)生的視覺發(fā)展。26，1。視力：請閱讀P70。27，2。色覺：請閱讀P70。聽覺是指聲波作用于聽覺器官所引起的感覺，它激發(fā)聽覺器官的感受細(xì)胞，促使聽覺神經(jīng)沖動(dòng)釋放傳入的信息，然后通過各級(jí)聽覺通路進(jìn)行分析。小學(xué)生聽力的發(fā)展包括兩個(gè)方面：純音聽力和語音聽力。純音聽力：小學(xué)生的聽力敏感度隨年齡增長而增加。整個(gè)小學(xué)階段的聽力敏感度低于成人，尚未達(dá)到

5、峰值。此外，他們聽力的發(fā)展是分等級(jí)的。31歲。討論并結(jié)合小學(xué)生純音聽力的發(fā)展來分析常見事物?，F(xiàn)在，許多家長都為他們的孩子報(bào)了各種特殊的班，包括各種樂器班，如鋼琴班和小提琴班。為了讓學(xué)生出名，這個(gè)班經(jīng)常訓(xùn)練他們演奏一些難的歌曲。這對學(xué)生有什么影響？參考答案：小學(xué)生的聽力敏感度還沒有完全開發(fā)出來，而且不是所有的曲目都是為兒童準(zhǔn)備的，所以兒童的訓(xùn)練應(yīng)該考慮他們的實(shí)際水平，有選擇地在不同的水平上進(jìn)行訓(xùn)練。如果不恰當(dāng)?shù)倪x擇不僅能提高孩子的聽力，還可能帶來對困難的恐懼和對學(xué)習(xí)的厭倦，這與父母的初衷背道而馳。語音聽覺：這是漢語聲調(diào)和漢字之間的一種區(qū)別。小學(xué)生入學(xué)后，漢語拼音教學(xué)將對這種語音和聽力的發(fā)展產(chǎn)生非

6、常重要的影響。如果教師能規(guī)范普通話，并給予學(xué)生正確的指導(dǎo)和訓(xùn)練，他們的發(fā)音和聽力將會(huì)迅速發(fā)展。到一年級(jí)結(jié)束時(shí)，小學(xué)生已經(jīng)能夠分辨漢語的四個(gè)聲調(diào)和相似的發(fā)音，這可以達(dá)到成人的水平。在訓(xùn)練中，可以經(jīng)常組織學(xué)生做一些閱讀活動(dòng)等等。除了視覺和聽覺，還有嗅覺、味覺、皮膚、運(yùn)動(dòng)、有機(jī)體、平衡等。感覺整合，感覺整合的概念，感覺整合是由腦干中的各種神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行的不同感覺的組織整合，從而使中樞神經(jīng)系統(tǒng)的所有部分能夠作為一個(gè)整體工作。組織功能大腦應(yīng)該對各種感覺刺激做出反應(yīng)。檢索功能：綜合最有用和最重要的信息。綜合功能：綜合感覺統(tǒng)合的形式，形成一個(gè)整體。保健功能：有益身心健康。1.行為觀察*對感覺刺激的反應(yīng)*肌肉反應(yīng)的觀察*運(yùn)動(dòng)行為的觀察*情緒反應(yīng)的觀察；2.日常生活觀察*穿上和脫下外套的困難*穿鞋子和系鞋帶的困難*穿褲子的困難*吃飯的問題*游戲中的異?，F(xiàn)象*閱讀和寫作的困難。41歲。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練原理；1.使用建立孩子的自信心2。讓孩子們在游戲中感到快樂。感