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,生命是否真的復(fù)雜難言，你能否用一個比喻來形容生命？,詩歌：繁星 春水 散文：寄小讀者,主題：愛母親 愛兒童 愛自然,冰心,認(rèn) 識 作 者,1、 初 讀： 積累字詞 整體感知 2、 范 讀： 梳理思路 明確主題,一、整體感知,3、 品 讀 從春水和小樹的生命歷程和生命 狀態(tài)中，你悟出了什么？ 我們感受了作者的情感，那么由生命你還聯(lián)想到什么？ 仿寫“生命像 ”,4.研讀思考 1、作者為什么把生命比作樹、比作水？ 2、描寫樹和水時抓住了它們什么特點(diǎn)？有什么象征意義？ 3、文章結(jié)尾的作用是什么？,談 生 命,文字清新,感情真摯,描寫細(xì)膩,富有哲理,尤其是動詞運(yùn)用的準(zhǔn)確而傳神,于含蓄凝練之中透出酣暢和流利,耐人尋味,意趣無窮.生命誕生于自然，最終又回歸自然，是戰(zhàn)勝困難，享受快樂，不停地前進(jìn)或生長，去爭取成功的過程。,小結(jié),1.學(xué)過本文你覺得應(yīng)該怎樣對待生命？ 2.請用下列格式說話：“我感受到，生命因為而美麗”，再聯(lián)系到生活實(shí)際。,作業(yè),
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