1、科學研究與文獻檢索,南京工業(yè)大學化學化工學院 馮 新 2008.12,版權(quán)所有， 1997 (c) Dale Carnegie & Associates, Inc.,一、信息檢索與科學研究的關(guān)系,二、研究過程中信息檢索的常見錯誤及改進方法,三、檢索結(jié)果過多或過少的原因和對策,四、檢索結(jié)果過多的科研創(chuàng)新策略,五、綜合利用各種數(shù)據(jù)庫,六、我的寄語,科研人員最重要的能力是什么？,信息檢索與閱讀能力！,表1. 一個科研人員的業(yè)務(wù)時間分配,信息檢索與文獻閱讀是一切科學研究的入口！,一、信息檢索與科學研究的關(guān)系,信息檢索貫穿于一個課題研究的始終：從選題、實驗方案的制定、實驗儀器材料的購買，到理論分析、科技

2、論文的撰寫，再到科研成果的推廣應(yīng)用。 信息檢索是為科學研究服務(wù)的，但很大程度上又受制于科學研究，信息檢索的成敗取決于對課題知識理解的深淺。,1.不同科研類型對信息檢索的要求,基礎(chǔ)研究 檢索工具首選SCI，應(yīng)該著重研究影響因子高，引用次數(shù)多的文章，特別是英文文獻。 應(yīng)用研究 SCI，Ei，CA，專利數(shù)據(jù)庫均要兼顧，各種層次的文章都要涉獵。 開發(fā)研究 除技術(shù)外，相關(guān)政策、新聞、經(jīng)濟方面的信息都要關(guān)注，不管文章是什么層次，只要它能給人啟發(fā)。 中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（維普）；CA；專利；產(chǎn)品說明書、網(wǎng)上企業(yè)主頁。,2.不同科研層次對信息檢索的要求1,科研的三個層次：研究方向、研究領(lǐng)域和研究課題。 例1：納

3、米氧化鋯粉體的制備 研究方向：納米材料， 研究領(lǐng)域：納米粉體， 研究課題：納米氧化鋯的制備和表征； 例2：用二氧化鈦(TiO2)作為光催化劑來處理有毒有機廢水。 研究方向：廢水處理， 研究領(lǐng)域：有毒有機廢水的處理， 研究課題：TiO2光催化處理有毒有機廢水。,2.不同科研層次對信息檢索的要求2,1）研究方向?qū)哟蔚奈墨I：一般涉及，基礎(chǔ)知識，學科水準，了解當前重大進展與趨勢； 2）研究領(lǐng)域?qū)哟蔚奈墨I：了解焦點與熱點，已/正/將進行的課題； 3）研究課題層次的文獻：要全面了解歷史、現(xiàn)狀、展望、主要機理及實驗手段等。 從研究方向研究領(lǐng)域研究課題，對課題的了解越來越專深，由雜到精，這是研究生做科研的必經(jīng)

4、之路。 需要指出的是，研究生往往會忽略對研究方向即大背景的關(guān)注，導致不知自己的課題在整個社會中所處的位置，有何意義，與相鄰領(lǐng)域有何交叉與聯(lián)系，這種只見樹木不見森林的研究方法會把自己變成井底之蛙，萬萬要不得。,3.不同科研階段對信息檢索的要求1,不同科研階段： 1）研究初期：研究生剛進入課題對其往往是一無所知，因此對該課題意義，課題背景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，以及存在的問題的全景了解尤為重要； 2）研究中期：大量查閱該領(lǐng)域的理論和實驗文獻，熟知該領(lǐng)域的機理、實驗方法以及領(lǐng)軍人物，確定自己的研究路線，做實驗； 3）研究后期：將自己的實驗數(shù)據(jù)整理，總結(jié)，給出模型，機理，結(jié)論，發(fā)表文章、專利。,3.不同科研

5、階段對信息檢索的要求2,1）研究初期： 檢索策略強調(diào)的是“準”、“快”而不是 “全”；文獻閱讀強調(diào)“粗”而不是“細”。信息資源首選專著，綜述，以及10多篇相關(guān)性較大的文章（這需要“準”來保障，否則光摘要都看不過來）。 文章只需閱讀摘要、引言和結(jié)論部分（具體的實驗方法、原理、機理留到中期去完成）。主要對課題的領(lǐng)域、意義、背景，國內(nèi)外研究狀況、存在的問題和相關(guān)名詞術(shù)語有一個大致而寬泛的了解。,2）研究中期： 最核心階段，要做三件事： 熟知該領(lǐng)域的機理和方法（中前期）； 確定課題的研究路線和實驗方法（中中期）； 做實驗（中后期）。該階段最需要從文獻中獲得靈感和啟發(fā)的階段，文獻的查閱量急劇上升。 閱讀

6、過程為： 1）點面； 2) 雜精。 對應(yīng)的檢索策略是： 1）準全； 2）全準。 P.287288,3)研究后期: 將研究中期得到的實驗數(shù)據(jù)進行歸納整理總結(jié)，給出模型、機理，得出某些結(jié)論，寫出文章專利發(fā)表。 不要以為文獻檢索和閱讀在這個階段已經(jīng)結(jié)束了，恰恰相反，在這個階段采用的檢索策略需要“超級全”。 寫論文過程中，如果有很新穎的想法和結(jié)論提出來，特別是對前人工作某些論點提出否定時，一定要特別小心，必須查到位。 要就此專題進行檢索，并將檢索范圍再往外擴展一些。 譬如，原來你的課題是“A物質(zhì)+B方法”，那么，此時檢索范圍應(yīng)擴展到?jīng)]有任何物質(zhì)限制的“B方法”，看看別的文章中相關(guān)方法可借鑒之處，否則有

7、井底之蛙之嫌。,不同階段對信息檢索與閱讀的要求,二、研究過程中信息檢索的常見錯誤及改進方法,1 望題生義（上節(jié)課已講） 2 忽視對參考文獻的追蹤 3 忽視對領(lǐng)軍人物和課題組全方位的了解 4 忽視對重要雜志的追蹤 5 不會批判性地閱讀文獻 6 唯文獻論 7不愿意花時間整理文獻 8 沉溺于檢索,1.忽視對參考文獻的追蹤,在閱讀原文過程中，研究生最容易忽略的部分就是 “參考文獻” 。 研究初期往往由于對課題認知水平較低，造成關(guān)鍵詞不夠準確或同義詞不全而導致漏檢，即使不漏檢，或相關(guān)性很差，導致文章太多，無從篩選。 事實上，利用參考文獻追蹤價值大的文獻不僅可以起到事半功倍的作用，更重要的是它能幫你建立起

8、一張網(wǎng)，網(wǎng)住由于你對課題認知上偏差而造成的遺漏。,1、有的放矢多讀幾篇質(zhì)量較高、相關(guān)度較大的文章，將正文的內(nèi)容與它的出處即后面相關(guān)參考文獻關(guān)聯(lián)起來（記住參考文獻的著者，篇名，期刊）。 2、統(tǒng)計不同文章關(guān)鍵點所引參考文獻。如果某篇參考文獻在不同文章里均出現(xiàn)過，則值得獲取原文閱讀。 3、統(tǒng)計所引參考文獻的著者，若該著者在相同或不同文章里出現(xiàn)多次，值得獲取原文閱讀。并以該著者作為檢索路徑檢索他所有的文章；判斷他所在的課題組對該領(lǐng)域的貢獻。 4、統(tǒng)計所引參考文獻的期刊，若該期刊在相同或不同文章里出現(xiàn)多次，則說明它是該領(lǐng)域十分重要的期刊，以后要定期瀏覽上面所有的文章。 例題：見p.292293例6,如何

9、準確有效地利用參考文獻？,例6：課題“影響聚醚醚酮復合材料的摩擦磨損性能的機理分析”。 背景： 聚醚醚酮(PEEK)是一種具有耐高溫、自潤滑、高機械強度等優(yōu)異性能的工程塑料，是繼聚四氟乙烯（PTFE）之后又一類倍受歡迎的耐磨減摩材料。與PTFE 相比，PEEK 性能更高，但其耐磨性還有待于進一步提高，因此，有必要研究其摩擦（friction）和磨損（wear）性能。,2.忽視對領(lǐng)軍人物和課題組全方位的了解,正確的文獻檢索方法是：研究者剛開始是對一篇篇文章關(guān)注，但最后應(yīng)上升到對著者，特別是對該領(lǐng)域領(lǐng)軍人物、大師級人物以及他所領(lǐng)導的課題組的關(guān)注。 在檢索和閱讀文獻時，應(yīng)關(guān)注： 該研究起源于什么時候

10、、哪個研究機構(gòu)？ 目前哪個課題組最活躍？ 領(lǐng)軍人物是誰？ 他們的學術(shù)思想是什么？ 他們最近發(fā)表了哪些文章？ 他們發(fā)表的文章一般刊登在哪些刊物上？,中科院鄒承魯院士所說 “創(chuàng)新出于積累，積累可以是個人積累，也可以是本人所在單位的長期積累。這就是旺火爐原理，也是諾貝爾獎經(jīng)常出在少數(shù)幾個單位的原因。 “二八定理”，即20%的課題組發(fā)表了該領(lǐng)域80%的文章。 一個優(yōu)秀的課題組往往有一個比較完整的學術(shù)思想，由于時間和領(lǐng)域跨度大，它的很多思想會散落在各個時期的文章里。 應(yīng)該對該課題組（領(lǐng)軍人物）進行全方位檢索，得到的收獲會大大超越用主題詞檢索的結(jié)果，它實現(xiàn)了時間和領(lǐng)域的雙重大跨度檢索。,為什么要看重對該領(lǐng)

11、域領(lǐng)軍人物以及他的課題組的關(guān)注呢？,譬如，你檢索到了一篇他們2000年發(fā)表的文章為A，很可能他們的思想已經(jīng)在1990年發(fā)表的文章B中已有體現(xiàn)，而文章B是你的相近領(lǐng)域而不是相同領(lǐng)域，如果用關(guān)鍵詞是檢索不到的。 另外，文章B中的思想在2007年又有所修正，發(fā)表在文章C里。 因此，除了用主題詞檢索外，必須對領(lǐng)軍人物及其課題組進行全方位追蹤，將一篇篇毫無頭緒的文章與人和課題組相聯(lián)系，把握大師們的思想脈絡(luò)，再由他們的文章、網(wǎng)頁、大會報告搭到該領(lǐng)域的脈搏，形成一個由人、時間、文獻三者構(gòu)成的立體文獻數(shù)據(jù)庫。這才是正確的科研方法！,3.忽視對重要雜志的追蹤,如果對自己專業(yè)中最重要的4-6本雜志定期瀏覽，則可以

12、避免漏檢。 通過瀏覽，可以從“面上”了解學術(shù)進展和熱點（若是用主題檢索則只有一個“點”），再根據(jù)個人的興趣和工作進展，逐篇仔細閱讀新作。 跟蹤幾本重要雜志的作用與跟蹤本領(lǐng)域中幾個最重要的人物同樣重要。,怎么知道這些雜志的名稱？,1）向?qū)?、師兄師姐請教，這是最直接的方法，因為他們在長期的科研中已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗； 2）統(tǒng)計所讀文獻參考文獻所刊登的期刊，若該期刊在相同或不同文章里出現(xiàn)多次，則說明該期刊對該領(lǐng)域來說是十分重要的期刊； 3）通過EI，SCI對雜志分析得知。 4）該雜志的影響因子在你的研究領(lǐng)域中排名靠前的雜志。,4.不會批判性地閱讀文獻,研究論文浩如煙海，文章數(shù)量畸形增長，魚目混珠。

13、 受作者認知水平、測定條件所限，導致錯誤的結(jié)論。 但中國教育體制培養(yǎng)出來的研究生們，往往沒有懷疑精神，不會批判性閱讀，有些謬誤的研究不僅浪費時間，還會產(chǎn)生思想的混亂。 因此在閱讀文獻過程中切忌完全相信，全盤吸收。,中國工程院周立偉院士指出 “不愿挑戰(zhàn)權(quán)威是科學研究的大忌”。 “對科學來說，懷疑大概是通向成功的第一步。在思考中進行理性懷疑，質(zhì)疑權(quán)威，這是一種非常重要的思維品質(zhì)。研究生從一開始就要自覺培養(yǎng)自己的這種品質(zhì)?！?p.295 有些好學生為什么出不了文章？ 盡信書不如無書！ 批判性閱讀采用以下方法比較容易入手： 1）比較和對照不同作者對某一問題觀點的異同點； 2）對前人的理論和結(jié)果進行批判

14、（如給出模型或機理的前提是否合理；測量的范圍是否恰當）；,3）想一想：讓作者產(chǎn)生這些說法和想法的理由是什么? 作者正在用事實、理論還是信念? 事實可以被證實； 理論可以被證明，而且不會被事實弄混淆； 觀點則可能基于也可能不是基于有力的推理； 信念自然是沒有被證明的； 4）注意作者自己或者別的作者有沒有對該篇文獻進行過修正或評價（用SCI引文檢索的方法）； 5）從現(xiàn)有文獻尋找你課題的切入點，這便是我們創(chuàng)新的基礎(chǔ)。,6.唯文獻論,唯文獻一般有兩種表現(xiàn)： 1）相信文獻上的一切； 因為文獻具有時代上的局限，認知上的局限，實驗條件上的局限，因此要批判性地閱讀文獻。 “我們所有的知識都是不完整的、臨時的、

15、會隨著新的證據(jù)和理論的出現(xiàn)而變化的。 三十年前，恐龍還被認為是冷血動物，但現(xiàn)在它們不是了?？铸堊约簭膩頉]變過，是人、是新的證據(jù)和解釋使之變化”。 2）一切只相信文獻。,如何避免“一切只相信文獻” 的錯誤？ 對于科研來說，文獻很重要，但它不是信息來源的全部！ 一個活生生的、具有豐富經(jīng)驗的行家里手所給出的真知灼見可能比一百篇文章都重要。 往往初學者看到的文獻就是一篇篇割裂開來的文章，很難在短時間內(nèi)搞清該領(lǐng)域的歷史淵源、來龍去脈、不同的學術(shù)流派、該領(lǐng)域的權(quán)威人物以及權(quán)威雜志、經(jīng)典專著和文章。 積累了多年的研究者往往具有歷史縱深感，領(lǐng)域的寬厚感，更重要的是，他會告訴你，古今中外失敗的例子，而這是大多數(shù)

16、文獻中不愿提及的，但對科研工作者又是最最重要的，它可以使我們有前車之鑒，少走很多彎路！,因此多請教自己的導師、本專業(yè)有經(jīng)驗的專家和權(quán)威將會受益無窮！即使是入門不久的師兄師姐也會對你有啟發(fā)。 參加國際國內(nèi)會議，或者到工廠企業(yè)去，直接面對面地討教該領(lǐng)域的專家權(quán)威是獲取最新、最可靠信息的最佳方法！ 尤其對于交叉學科或進入新領(lǐng)域的課題，自己的導師也由原來的專家，變成了green hand，此時唯一的捷徑就是走出去，與有經(jīng)驗的人交流。你會真正體會到“聽君一席言，勝讀十年書！ 處理好 “我的未知與世界的未知 ”的關(guān)系。 我的親身經(jīng)歷，見p.296297 例7,7.不愿意花時間整理文獻,隨著科研的深入，檢索

17、到的文獻數(shù)量也會隨之激增，此時合理地整理文獻顯得尤為重要。 用Endnote、NoteExpress、Reference Manager和文獻王等文獻管理軟件，就可以建立自己的小型文獻數(shù)據(jù)庫，便于高效、方便、準確地管理自己的文獻。 你要“一次檢索，服務(wù)終生”，還是“一時偷懶，終生麻煩”。,8.沉溺于檢索,文獻檢索是為科研服務(wù)的，但它只是科研的輔助工具、敲門磚。 文獻檢索是第一步，批判性閱讀文獻是第二步，勤于思索、勇于創(chuàng)新才是最關(guān)鍵的一步。 文獻是用來讀的，不是用來收藏的。寧讀三篇，勿下萬卷！,三、檢索結(jié)果過多或過少的原因和對策,出現(xiàn)檢索結(jié)果過多或過少現(xiàn)象的原因有三個： 1）對某數(shù)據(jù)庫有別于常規(guī)

18、的特點不熟悉帶來誤檢或漏檢； 2）對課題背景了解不清，制定的檢索策略不當帶來誤檢或漏檢； 3）該領(lǐng)域的文獻確實很多或很少。 P.300301表15-4 檢索結(jié)果過多或過少的原因和對策,1.檢索結(jié)果過多的原因,1）大部分是由于主題、檢索詞、檢索入口過于寬泛導致誤檢造成，例如直接用“金屬玻璃”、“燃料電池”、“微波陶瓷”等寬泛的概念查文獻， 2）有可能是主題詞本身的多義性導致誤檢， 3）也可能對所選檢索詞的截詞截得過短造成。例如，使用“Cata*”檢索“Catalyst，使用“Prep*”檢索“Preparation”，都會造成誤檢。 4）也可能詞組沒有用精確檢索造成。,2.檢索結(jié)果過少的原因,在

19、檢索過程中任何不遵循檢索規(guī)則的一切行為都會導致漏檢，因此要特別加以小心。 1)選用了不規(guī)范的主題詞或某些產(chǎn)品的俗稱、商品名作為檢索詞 例如，沒有使用“泡沫塑料”或“泡沫橡膠”，而使用了俗名“海綿” 2)同義詞沒能運用全 3) 上位概念或下位概念沒有完整運用,3. 檢索結(jié)果為0,1)對數(shù)據(jù)庫的檢索規(guī)則不熟悉。譬如邏輯算符、通配符、中英文符號（半角全角）等問題，每個數(shù)據(jù)庫有不同的要求。 在歐洲專利中，檢索不出帶逗號和短橫的分子式如1,3-Propanediol ，但在Ei中卻能將其檢索出來，但若更復雜的加“”或“”則也檢索不出來，如檢索3-(1,3-dithian-2-ylidene) penta

20、ne-2,4-dione，（2-Amino-4-fluoro-benzophenone）結(jié)果均為零。對于這些復雜的物質(zhì)只有依靠CA了。,3. 檢索結(jié)果為0,2)確實沒有相關(guān)文獻。但不能因為檢索篇數(shù)為零而放棄對相關(guān)內(nèi)容的查找。 必要時可以將課題拆分，各自查找。 例如，課題是關(guān)于“膜乳化”，但在超星圖書館中檢索不到 “膜乳化”的書籍，于是將“膜乳化”拆成“膜”和“乳化”分別檢索，發(fā)現(xiàn)有很多有用的三次文獻。,四、檢索結(jié)果過多或過少的科研創(chuàng)新策略,1.檢索結(jié)果過多的科研創(chuàng)新策略： 如果該領(lǐng)域的文獻確實很多，對于一個需要創(chuàng)新的研究生來說到底是喜還是憂？ 應(yīng)該說是喜憂參半。 喜的是前人給你很多鋪墊，對開展

21、課題非常有啟發(fā)，難度比較小，特別是對于以實際應(yīng)用開發(fā)為主課題的研究生來說，此時應(yīng)該是“喜上眉梢”； 憂的是對于需要源頭創(chuàng)新或集成創(chuàng)新的研究生來說，前人研究得如此細致，自己該如何創(chuàng)新，從何處下手？,這確實是一把雙刃劍。 請用批判性思維來仔細閱讀這些文獻： 他們的結(jié)論正確嗎？ 深度如何？ 真的已經(jīng)非常完美了嗎？ 現(xiàn)代科學技術(shù)高度發(fā)達帶來的新方法（如現(xiàn)代測試手段、計算機模擬技術(shù)）是否可以揭示前人當時無法揭示的規(guī)律？ 還存在什么問題？ 我是否可以解決這些問題？ 是否可以改變方法或者改變體系來一些小創(chuàng)新？,如果以上問題都是否定的，則需要考慮改變研究方向，重新選題了。 應(yīng)該尋找一些一半需要利用課題組或自己

22、原來的積累，一半需要重新開拓的課題，這樣既有優(yōu)勢、新穎性，又有可行性。,2.檢索結(jié)果過少的科研創(chuàng)新策略： 如何調(diào)和科學研究的“前無古人”和 “站在前人肩膀”的矛盾？ 方法是：如果檢索不到直接符合要求的文獻，首先要懷疑自己檢索策略是否正確（這應(yīng)該成為習慣），其次絕不能“坐以待斃”，必須到相鄰領(lǐng)域去尋找。 譬如希望知道氯化鉀的結(jié)晶方法，但沒有此類文獻，你就可以借鑒氯化鈉或者碘化鉀的結(jié)晶方法。 即如果你的課題是“A物質(zhì)+B方法”，則可借鑒“C（或D）物質(zhì)+ B方法”，或“A物質(zhì)+ E（F）方法”。 借鑒一切可以借鑒的文獻！,例11：課題“乳酸的甲酯化連續(xù)反應(yīng)的研究”。 背景：乳酸甲酯學名為2-羥基丙

23、酸甲酯，隨著化纖、涂料以及造紙等工業(yè)的發(fā)展，對丙烯酸甲酯的需求增長也越來越迅速。將微生物發(fā)酵法生成的乳酸酯化反應(yīng)得到乳酸甲酯，再通過脫水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙烯酸甲酯，從而避免了從石油工業(yè)獲取丙烯酸來合成丙烯酸甲酯，緩解石油危機。 希望通過檢索了解目前乳酸甲酯合成中催化劑以及合成方法的最新進展，從而選擇合適的催化劑以利于連續(xù)化催化合成乳酸甲酯。,存在問題：乳酸的酯化反應(yīng)是酸和醇的基本酯化反應(yīng)。本檢索的困難出在“連續(xù)化”上。幾乎所有關(guān)于乳酸酯化反應(yīng)的文獻都是間歇反應(yīng)。也就是說，關(guān)于“乳酸的甲酯化連續(xù)反應(yīng)”的文獻為零。 解決方法：所有有機酸的酯化反應(yīng)應(yīng)該是有通用性的，嘗試檢索所有值得借鑒的有機酸的酯化反應(yīng)文

24、獻。最后證明此想法是正確的，在維生素C的前體古龍酸的甲酯化研究中就有關(guān)于“連續(xù)化”的報道，完全可以拿來借鑒。 真可謂“移花接木”，令人驚喜！,例12：課題“離子摻雜對固體氧化物燃料電池（SOFC）連接材料鉻酸鑭（LaCrO3）相關(guān)性能的影響”。 關(guān)于LaCrO3的文獻比較少，考慮到LaCrO3的晶體結(jié)構(gòu)是ABO3的鈣鈦礦（perovskite）型。 SOFC中所使用的鈣鈦礦材料較多，且具有相似的物理化學性質(zhì)，參考價值比較大，所以檢索策略變成： Perovskite AND( SOFC OR “solid oxide fuel cell”)。結(jié)果檢索到一篇“錳酸鍶鑭”陰極材料的文章很有參考價值。

25、,“茶葉籽油提取研究”沒有文獻的話，是否可以借鑒“菜籽油”的提??； 如果甲醇的廢水處理沒有文獻，是否可以借鑒乙醇的廢水處理。 在此特別要告誡各位研究生的是： 檢索不到文獻不要輕易匯報導師：“查不到”！“沒有！”，而是要想盡一切方法，借鑒相近、周邊領(lǐng)域的一切可以借鑒的文獻、信息！ “沒有查不到的，只有想不到的！” 想到了，借鑒了，就有創(chuàng)新了！,五、綜合利用各種數(shù)據(jù)庫,檢索能力絕對是一個綜合能力！ 檢索上的高效率：以最少的時間檢索到最多的信息。 制訂正確的檢索策略。 綜合利用各種數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)上資源，揚長避短。 例如，用CA作為檢索工具，全文數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫作為原文來源。,表15-5 CA數(shù)據(jù)庫專利

26、號轉(zhuǎn)化為歐洲專利espcenet 專利號的轉(zhuǎn)化規(guī)律,例14：學生的問題：希望得到專利為“Silveira, M. M., and Jonas, R. (1994), Brazilian patent PI 9.403.981-0”的原文，但我用PI 9.403.981-0在歐洲專利中卻檢索不到。同時也沒有找到哪個國家的專利代碼是PI，不知道“PI”和“-0”的意義! 問了很多同學，大家都百思不得其解，請教老師！,老師的回答： 從“Brazilian patent”的信息看，這可能是巴西專利的代號。 在google上輸入“巴西專利 PI ”，得到以下信息：“巴西, A：發(fā)明專利申請說明書. (未

27、經(jīng)審查,文獻號前冠字母代碼PI)(PCT)；B：發(fā)明專利說明書(批準專利)； U：實用新型專利申請說明書. (未經(jīng)審查,文獻號前冠字母代碼MU).” 即PI代表巴西未經(jīng)審查的發(fā)明專利申請說明書,而“-0”可能是流水號。 在歐洲專利上找到了這篇專利。過程如下： 1）首先在application number 或publication number 中輸入“PI，發(fā)現(xiàn)找不到；,2）再在application number 或publication number中輸入“BR”巴西的代碼，結(jié)果有很多，說明歐洲專利是收巴西專利的。 為何只輸入“BR”？因為我要巴西的專利，但不知具體的號碼，就可以采用這種

28、方法。 3）將Silveira, M. M. and Jonas, R.再輸入inventor，與2）合查，結(jié)果一篇也沒有。 4）簡化發(fā)明者的名字，改為Silveira and Jonas 結(jié)果得到了你要的那一篇，Publication info:BR9403981。,例15：企業(yè)的問題：若干年前，某企業(yè)在生產(chǎn)一種化學名稱為“2-氨基-4-氟二苯甲酮”的化工產(chǎn)品，英文名為2-Amino-4-fluoro-benzophenone ，在出口時，外方要求給出該物質(zhì)的CAS RN，但他們在網(wǎng)上檢索不到，要求我們給予幫助。 老師的回答：這個物質(zhì)的CAS RN比較難找，原因是所掌握的信息只有它的中英文名

29、，沒有其它背景，難以判斷。 1）用“2-Amino-4-fluoro-benzophenone”到CA Index Guide 、Kirk-Othmer、中尋找其CAS RN ，均無結(jié)果； 2）認為可能是這個關(guān)鍵詞的英文名不對，希望通過中國期刊全文數(shù)據(jù)庫的中文關(guān)鍵詞“2-氨基-4-氟二苯甲酮” 尋找其英文名，但沒有相關(guān)文章；,3）在CA中用高級檢索的Word檢索入口輸入Amino and fluoro and benzophenone，檢索到有一篇符合，但化學名為：4-Amino-4-fluorobenzophenone，其分子式為C13H10FNO，其CAS RN為10055-40-0，在C

30、A中的化學名為Methanone, (4-Aminophenyl) (4-fluorophenyl）； 4）推測 “2-Amino-4-fluorobenzophenone”即是“4-Amino-4- fluorobenzophenone”的同分異構(gòu)體，所以再用“C13H10FNO在Form中查，查到有Methanone, (2-Aminophenyl) (4-fluorophenyl），其CAS RN為3800-06-4。 通過以上幾步推測，企業(yè)出口的物質(zhì)的CAS RN即為3800-06-4。 企業(yè)的回答是：非常感謝您的幫助，您查到的3800-06-4正是我所要物質(zhì)的CAS RN！,例1 氣

31、相燃燒合成納米材料 工博2414 馮君（p.278）,“氣相燃燒合成納米材料”是導師新開的一個方向，沒有師兄師姐的工作可以借鑒，完全要靠自己摸索。 剛開始我的檢索詞為“gas-phase” and “combustion”，檢索結(jié)果為1939。 實際上這里的氣相并不是指“gas-phase”，而指的是以氣相為分散介質(zhì)，分散相為液態(tài)或固態(tài)物質(zhì)的氣溶膠體系“Aerosol”。于是調(diào)整檢索策略，選擇檢索詞為“aerosol” and “combustion”, 檢索結(jié)果為1271。,調(diào)整后的檢索結(jié)果更加接近了課題，不過數(shù)量還是太多，增加“關(guān)鍵詞”的方法來縮小檢索提高檢全率，檢索詞調(diào)整為 “aeros

32、ol” and “combustion” and “nanoparticles”，檢索結(jié)果為20。 在課題的初始階段，需了解課題的意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀、存在問題等等，我認為應(yīng)從一些綜述文章入手比較好。綜述的作者可以幫我們看許多的文章，大大節(jié)省時間。在CA、SCI和EI中，均有文獻類型的限制（Doc. Type）這一項，于是在上面檢索的基礎(chǔ)上對文章的類型加上“綜述”的限制，檢索結(jié)果為2。 當點擊綜述的作者S. E.Pratsinis時還可以看到更多的這個作者發(fā)表的文章共117篇，可謂是“由點到線”。而且通過綜述文章又可以查到一大批里面所引用的具有參考價值的文章，可以達到事半功倍的效果。,綜合利用網(wǎng)上

33、資源，當我們在上輸入上面綜述文章的作者S. E.Pratsinis時我們可以找到他所在的科研小組，在他們科研小組的網(wǎng)站上我們可以找到很多有用的信息，比如他們的一些科研成果、發(fā)表的文章以及他們科研小組的一些最新的科研動向等等，這些對于我的工作都是十分有價值的信息。 另外在平時看文獻的過程中發(fā)現(xiàn)，對課題具有參考價值的文章多數(shù)是發(fā)表在: Journal of Aerosol Science 、Combustion and Flame和 Aerosol Science and Technology等幾本雜志上，因此在查找文獻的過程中也就格外注意這幾本雜志上的文章。,隨著課題的逐漸深入，我們對于文獻的查

34、閱也越來越有目的性了，剛開始我們查文獻多數(shù)是為了更多的了解課題，但到后來查文獻多數(shù)是為了解決一些實驗中遇到的實際問題。 實驗中要求利用這種氣相燃燒合成的方法在陶瓷膜襯底上涂一層膜，我在中國期刊網(wǎng)和Elsevier Science上分別查找到兩篇較有價值的文獻，這兩篇文章采用的涂膜方式十分類似卻有兩種完全不同的看法。 前一篇認為襯底的溫度高一些較好，但后一篇卻認為襯底的溫度低一些更利于提高噴涂效果。那么到底襯底的溫度是高好還是低好呢？ 前一篇文章發(fā)表在Journal of Catalysis上，后一篇文章發(fā)表在內(nèi)蒙古大學學報上，相比較而言前一個雜志的影響因子要高一些，在這種情況下，我們就偏向于認

35、可前一篇文章中作者的觀點。,我們需要用氣相燃燒法合成一種超導材料YbaCuO，但當我用自制的擴散火焰燒嘴根據(jù)文中所列出的實驗條件下卻合成不出YbaCuO，這是什么原因呢？ 失敗的最大可能性就是我所設(shè)計的燒嘴尺寸不合要求，且加工精度不夠高造成的，因為對于這種氣相燃燒合成而言，燒嘴的設(shè)計是很關(guān)鍵的，它直接決定了燃燒合成的效果。 因此，此時該課題檢索的重點就要轉(zhuǎn)向“燒嘴設(shè)計”方面的相關(guān)資料了?？蒲芯褪沁@么一步一步深入，文獻檢索的策略隨之不斷改變。 科研的一切過程都離不開文獻檢索，從課題的確定；到實驗方案的取舍和制定；到科研進行中隨時追蹤新的動向；到最后論文的完成。總之，文獻的檢索要貫徹于課題研究始終，檢索文獻的策略應(yīng)根據(jù)課題進程的不同而隨時調(diào)整