1、中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì),廣南縣八寶鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 丁 靖,教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：了解并掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)，理解它在比賽中的應(yīng)用。 2、技能目標(biāo)：90%以上的學(xué)生了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的注意事項(xiàng)，85%的學(xué)生能夠靈活應(yīng)用中一二戰(zhàn)術(shù)。 3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn)：“中一二”陣形 2、難點(diǎn)：中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化的靈活應(yīng)用及同學(xué)之間的相互配合。 教學(xué)方法運(yùn)用 教法： 講解法：語言精煉、講解適度。 練習(xí)法：由易到難，逐步提高 遞加法:在新授課內(nèi)容中采用遞加法進(jìn)行教學(xué)，使

2、同學(xué)掌握完好的戰(zhàn)術(shù),教師講解中一二戰(zhàn)術(shù)的變化并給出圖示 定位進(jìn)攻：3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員或2號(hào)位隊(duì)員集中或拉開進(jìn)攻,2號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻，4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻,4號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻， 2號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻，4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻 2號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻 4號(hào)位隊(duì)員拉開或2 號(hào)位隊(duì)員背傳半高球,教學(xué)教學(xué)反思,根據(jù)新課程改革的宗旨，本課以學(xué)生的發(fā)展為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以探究型課程為主，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長，以小組合作形式組織教學(xué)。在教學(xué)過程中，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，營造寬松、和諧的學(xué)練氛圍，探索一條提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的教學(xué)模式。 本節(jié)課我貫徹了“健康

3、第一”的思想，以中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)為主要內(nèi)容，展開課堂教學(xué)。通過教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和活躍課堂氣氛，同時(shí)通過“中一二戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形、接發(fā)球站位圖、戰(zhàn)術(shù)變化教學(xué)簡(jiǎn)圖”讓學(xué)生進(jìn)行分組討論，總結(jié)出中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，然后，教師講解、示范，學(xué)生分組練習(xí)，在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)、鍛煉身體、掌握技能。使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體體能、心理健康等方面得到全面的鍛煉與發(fā)展。通過學(xué)生的自學(xué)、討論、合作與交流方式，基本掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。教學(xué)效果明顯，學(xué)生在愉快的合作、競(jìng)爭(zhēng)中逐步完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)。反 思：根據(jù)新課程改革的宗旨，本課以學(xué)生的發(fā)展為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以探究型課程為主，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長，以小組合作形式組織教學(xué)。在教學(xué)過程中，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，營造寬松、和諧的學(xué)練氛圍，探索一條提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的教學(xué)模式。 本節(jié)課我貫徹了“健康第一”的思想，以中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)為主要內(nèi)容，展開課堂教學(xué)。通過教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和活躍課堂氣氛，同時(shí)通過“中一二戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形、接發(fā)球站位圖、戰(zhàn)術(shù)變化教學(xué)簡(jiǎn)圖”讓學(xué)生進(jìn)行分組討論，總結(jié)出中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)，然后，教師講解、示范，學(xué)生分組練習(xí)，在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)、鍛煉身體、掌握技能。使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體體能、心理健康等方面得到全面的鍛煉與發(fā)展。通過學(xué)生的自學(xué)、討論、合作與