1、FANG GE FANG DA,內(nèi)黃縣六村一中袁紅戰(zhàn),美術(shù)：方格縮放圖像,1,“傻瓜”相機(jī),“傻瓜相機(jī)”，意為連傻瓜都會(huì)用的照相機(jī)，喻其自動(dòng)化程度高。 有沒有一種“傻瓜畫法”，讓有無繪畫基礎(chǔ)的人都能畫出漂亮的圖畫呢？,你知道“傻瓜相機(jī)”名稱的含義嗎？,2,十字繡,為什么許多沒有任何繪畫基礎(chǔ)的人卻能秀出精美的十字繡。,3,讓人人都會(huì)畫畫的 “傻瓜畫法”利用方格縮放圖像,不論有無繪畫基礎(chǔ)，運(yùn)用此種方法，你只要 能細(xì)心、有耐心，就能畫出準(zhǔn)確、精美的繪畫。 想想看，如果用普通布料，還能秀出漂亮的十字繡嗎？,4,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ：,1、知識(shí)技能：學(xué)習(xí)利用方格放大與縮小圖形的方法；能對(duì)圖形進(jìn)行放大或縮小，

2、提高繪畫技能。 2、過程方法：通過觀察、理解、動(dòng)手等活動(dòng)，體驗(yàn)圖形放大與縮小的方法；培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和動(dòng)手操作能力。 3、情感態(tài)度：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過程中感受成功的喜悅。,5,利用方格縮放圖像步驟,一、找一張你認(rèn)為自己能畫得出來的適合你自己能力的畫。不要太復(fù)雜也不要太簡(jiǎn)單。,6,二、把范畫打上若干正方形格子。 為防止弄臟、損毀書本，可在透明的塑料片或拷貝紙（似鋼筆字帖描字用紙）上打方格，再蒙到圖畫上，固定好。可重復(fù)用，節(jié)省工時(shí)。,（必須是正方形格子，一定要用尺子畫得精確一些。格子越多，繪出的圖像精確度越高。）,7,8,三、在自己的作

3、業(yè)本上畫出同范畫數(shù)量相等的放大（縮小）了的格子，要用較輕的虛線，以便于最后擦除。（根據(jù)放大需要確定格子大小）。,9,四、把范畫上的每一格里的線條用鉛筆按相對(duì)位置畫到作業(yè)上相應(yīng)的格子里。 按格找點(diǎn)（圖形在格子上的關(guān)鍵點(diǎn)和格內(nèi)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要看點(diǎn)距離格有多遠(yuǎn)）。 巧用中點(diǎn)（可利用方格各邊中點(diǎn)或格內(nèi)的中心點(diǎn)作參照）。 按點(diǎn)連線（注意彎曲度，把握基本形）。,10,11,12,化整為零 化繁為簡(jiǎn) 分解難度 各個(gè)擊破,13,五：整理調(diào)整。 深色筆鉤線定稿，使線條流暢； 擦去方格； 涂色，加工完成。,14,1、原圖用正方格，畫時(shí)打瘦長(zhǎng)格可拉高圖像。 2、原圖用大方格，畫時(shí)打小方格可縮小圖像。,拓 展 活 用,1

4、5,3、原圖用正方格，畫時(shí)打?qū)挶飧窨衫瓕拡D像。,16,4、適用于人物、動(dòng)物、風(fēng)景等各種繪畫題材。,格要方正整齊， 線要橫平豎直。,17,要根據(jù)圖像的復(fù)雜程度確定需要打出的方格多少，圖像越復(fù)雜，需要打出的方格越多，畫出的圖像精確度就越高。,18,想想看： 十字繡是不是運(yùn)用了方格放大的方法。 你還知道其他 用“方格”幫助定位的例子嗎？,19,小組探究： 地圖上的經(jīng)緯網(wǎng),20,數(shù)學(xué)中的平移和平面直角坐標(biāo)系,法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡兒（1596-1650）創(chuàng)立了平面直角坐標(biāo)系用平面上的一點(diǎn)到兩條固定直線的距離來確定這個(gè)點(diǎn)的位置。,21,練習(xí)書法用的九宮格、田字格,“九宮格”：相傳為唐代書法家歐陽詢所創(chuàng)制，為習(xí)字

5、者掌握字的間架結(jié)構(gòu)、重心和筆畫的斜正疏密、氣勢(shì)等提供更多參照。 “田字格”、“米字格”等等。,22,想一想： 1、方格縮放畫法有什么利與弊。 2、你有什么感悟、收獲？你有什么發(fā)現(xiàn)、探索？,利： 1、有無繪畫基礎(chǔ)均可畫出精美圖畫。 2、繪出的圖像精確度高。 3、畫較大的畫時(shí)比較方便準(zhǔn)確。 4、可提高繪畫興趣。,弊： 1、較費(fèi)工時(shí)。 2、技術(shù)含量較低，對(duì)提高觀察、描繪、理解能力幫助較少。 3、有局限性，僅能用于臨摹復(fù)制。,23,課堂反思：,“方格”實(shí)質(zhì)上是在圖像中建立了一個(gè)坐標(biāo)，利用“方格”為圖像中的點(diǎn)、線確定了比例和方位，才使我們可以方便的進(jìn)行臨摹復(fù)制。 要提高繪畫技能，必須逐步學(xué)會(huì)把“方格”移到心中，即繪