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文檔簡介
1、莖葉圖一莖葉圖1莖葉圖:莖按從小到大的順序從上向下列出,共莖的葉一般按從大到小(或從小到大)的順序同行列出。2莖葉圖的特征 (1)用莖葉圖表示數(shù)據(jù)有兩個優(yōu)點:一是統(tǒng)計圖上沒有原始數(shù)據(jù)信息的損失,所有數(shù)據(jù)信息都可以從莖葉圖中得到;二是莖葉圖中的數(shù)據(jù)可以隨時記錄,隨時添加,方便記錄與表示。 (2)莖葉圖只便于表示兩位有效數(shù)字的數(shù)據(jù),而且莖葉圖只方便記錄兩組的數(shù)據(jù),兩組以上的數(shù)據(jù)雖然能夠記錄,但是沒有表示兩個記錄那么直觀、清晰。當樣本數(shù)據(jù)較多時,因為每一個數(shù)據(jù)都要在圖中占據(jù)一個空間,用莖葉圖很不方便。3制作莖葉圖的方法是:將所有兩位數(shù)的十位數(shù)字作為“莖”,個位數(shù)字作為“葉”,莖相同者共用一個莖,莖按
2、從小到大的順序從上向下列出,共莖的葉一般按從大到小(或從小到大)的順序同行列出.莖葉圖對于分布在099的容量較小的數(shù)據(jù)比較合適,此時,莖葉圖比直方圖更詳盡地表示原始數(shù)據(jù)的信息. 在莖葉圖中,莖也可以放兩位,后面位數(shù)多可以四舍五入后再制圖.4畫莖葉圖時的注意事項 (1)將每個數(shù)據(jù)分為莖(高位)和葉(低位)兩部分,當數(shù)據(jù)是兩位整數(shù)時,莖為十位上的數(shù)字,葉為個位上的數(shù)字;當數(shù)據(jù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分組成時,可以把整數(shù)部分作為莖,小數(shù)部分作為葉。 (2)將莖上的數(shù)字按大小次序排成一列。 (3)為了方便分析數(shù)據(jù),通常將各數(shù)據(jù)的葉按大小次序寫在其莖右(左)側。 (4)用莖葉圖比較數(shù)據(jù)時,一般從數(shù)據(jù)分布的對
3、稱性、中位數(shù),穩(wěn)定性等方面來比較。二莖葉圖中常用的幾個量:眾數(shù).中位數(shù).平均數(shù)(樣本的數(shù)字特征)(1)眾數(shù):出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)叫做眾數(shù)(2)中位數(shù):如果將一組數(shù)據(jù)按大小順序依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩個數(shù)據(jù)的平均是叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù). (例:2、3、4、5、6、7 中位數(shù):(4+5)/2=4.5) (例:1、2、3、6、7的中位數(shù)是3。)(3)平均數(shù)與加權平均數(shù):如果有n個數(shù)那么叫做這n個數(shù)的平均數(shù). 如果在n個數(shù)中,出現(xiàn)次次, 出現(xiàn)次次,,出現(xiàn)次次,(這里那么叫做這n個數(shù)的加權平均數(shù),其中叫做權.(4)標準差與方差:設一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則,其中表示方差,s表示標準差.例1
4、下面一組數(shù)據(jù)是某生產車間30名工人某日加工零件的個數(shù),請設計適當?shù)那o葉圖表示這組數(shù)據(jù),并由圖出發(fā)說明一下這個車間此日的生產情況。 134 112 117 126 128 124 122 116 113 107116 132 127 128 126 121 120 118 108 110133 130 124 116 117 123 122 120 112 112 分析:以前兩位數(shù)為莖,個位數(shù)為葉,可以作出相應的莖葉圖,從而可據(jù)圖分析數(shù)據(jù)的特征。 解析:莖葉圖如圖2所示: 百位 十位 個位 該生產車間的工人加工零件數(shù)大多都在110到130之間,且分布較對稱、集中,說明日生產情況穩(wěn)定。 評注:一個
5、完整的莖葉圖由代表“莖”、“葉”的數(shù)值和“圖示說明”三部分構成,莖葉圖直觀地反映了數(shù)據(jù)的集中趨勢。例2 甲、乙兩個小組各10名學生的英語口語測試成績如下(單位:分)甲組:76,90,84,86,81,87,86,82,85,83;乙組:82,84,85,89,79,80,91,89,79,74。用莖葉圖表示兩小組的成績,并判斷哪個小組的成績更整齊一些。分析:按照作莖葉圖的方法首先畫出莖葉圖,然后分析。解析:作出莖葉圖如圖3所示: 容易看出甲組成績較集中,即甲組成績更整齊一些。評注:用莖葉圖分析數(shù)據(jù)直觀、清晰,所有信息都可以從這個莖葉圖中得到。例3、青年歌手電視大賽共有10名選手參加,并請了7名評委。下面的莖葉圖是7名評委給參加最后決賽的兩位選手甲、乙評定的成績,試根據(jù)下面所給條件回答下列問題:乙甲8 5 8 6 5 42 78994 4 4 6 73()根據(jù)莖葉圖,選手乙的成績中,眾數(shù)出現(xiàn)的概率是多少?()根據(jù)圖,甲、乙的成績分別是多少?例3、解: () ; () 在計算每位選手的平均分數(shù)時,為了避免個別評委所給的極端分數(shù)的影響,必須去掉一個最高分和一個最低分后再求平均分。() , 5、 某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數(shù)學競 賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生的平均分是85,乙班學生成績的中位數(shù)
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