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文檔簡介
1、面積單位,教學目標,1.經(jīng)歷認識1平方厘米、1平方分米、1平方米的過程。 2.知道平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，會用某個面積單位測量物品表面或圖形的面積。 3.積極參與學習活動，感受面積單位與生活的聯(lián)系及其應用。,1平方厘米,1厘米,邊長為1厘米的正方形面積是1cm 2 。1厘米2（1cm 2), 讀作1平方厘米。,動手畫一畫：邊長是1厘米的正方形,桌子面的面積有多大？,用1cm2小格來量這么大的桌面，太麻煩了！,度量稍大圖形的面積，一般 以邊長1分米的正方形面積作單位。,1平方分米,1分米,邊長為1分米的正方形面積是1dm 2 。 1分米2（1dm 2),讀作1平方分米。,動手畫一畫
2、：邊長是1分米的正方形,試一試，1平方米的圖形內(nèi)能站下幾個同學？,說一說你周圍哪些物體的一個面分別接近1平方厘米、1平方分米、1平方米？,我們學習了面積和面積單位， 知道了物體的（ ）或（ ） 的大小 ，就是它們的面積。 還知道了常用的面積單位有 （ ）、（ ）、（ ）。,表面,封閉圖形,平方厘米,平方分米,平方米,智力風帆,地面的面積約50（ ）,身高128（ ）,填上合適的單位名稱。,面積約6（ ）,面積約2（ ）,電影院,相片,面積約300（ ）,面積約80（ ）,下面兩個圖形的面積各是多少平方厘米？（每小格表示1平方厘米）,用四個1平方厘米的正方形，拼成下面的圖形。它們的面積各是多少？,全課總結(jié),認識
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