1、第九類壓力液體壓力連接器、第九類壓力液體壓力連接器、第九類測試中心焦點(diǎn)、測試中心1壓力、垂直、物體表面、垂直、牛頓和第九類測試中心焦點(diǎn)。在對比圖91中，它顯示了不同條件下支承面上的壓力(重物g仍在支承面上)。圖91，第9類測試點(diǎn)焦點(diǎn)，第2類測試點(diǎn)壓力，單位面積，壓力效應(yīng)，帕斯卡，P，改變應(yīng)力面積，改變壓力大小，減小應(yīng)力面積，增加壓力，第9類測試點(diǎn)焦點(diǎn)，第3類測試點(diǎn)液體壓力，計(jì)數(shù)液體的壓力僅與液體的密度和深度有關(guān)，但與質(zhì)量、體積、重力、容器底部面積和液體壓力有關(guān)重力、流動性、pgh、所有方向、相等、增加、密度、第9類測試點(diǎn)焦點(diǎn)、第4類連接器、開口、連接、相位、垂直和壓力和重力之間的差異和聯(lián)系，第

2、9、2類測試點(diǎn)的焦點(diǎn)。壓強(qiáng)公式p與gh的比較，指出固體是一個(gè)密度均勻的圓柱體。第九類，分類例題，第一類壓強(qiáng)與壓強(qiáng)，命題角度：(1)用作圖法檢驗(yàn)壓強(qiáng)的三要素；(2)壓力與壓力P的關(guān)系；(3)探索“哪些因素與壓力的影響有關(guān)”；(4)增加或減少生活壓力的方法；(5)使用壓力的定義公式進(jìn)行簡單計(jì)算，第九類分類示例，圖92，4，分析壓力是垂直作用在物體表面上的力，忽略鉛筆施加的重力，因此鉛筆施加在水平桌面上的壓力等于手指施加在筆尖上的壓力，即4 N。 并且手指和桌面施加的壓力等于它們各自的壓力與它們各自的接觸面積之比，即p。在下面的四幅圖中，是()，圖93，以及第9課中的分類示例，該示例分析了在鐵軌下鋪

3、設(shè)大量的枕木增加了鐵軌和地面之間的接觸面積，從而減小了地面上的壓力。 在另外三個(gè)圖中，壓力通過減小應(yīng)力面積而增加。第二類液體壓力，命題觀點(diǎn)：(1)探究“液體內(nèi)壓的特性”；(2)將液體壓力與液體壓力公式進(jìn)行比較；(3)計(jì)算液體壓力。第九類分類示例，示例3 2012年宿遷市液體內(nèi)壓影響因素探究實(shí)驗(yàn)：(1)如圖94 A所示，強(qiáng)度計(jì)橡膠膜被手壓，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高低差；將橡膠膜放入酒精中，U型管內(nèi)的水面也有高度差，表明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；這種研究方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _方法。圖94，(2)如果在使用壓力表前發(fā)現(xiàn)U形管中存在水位

4、差，可用_ _ _ _ _ _方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。從內(nèi)到外倒適量的水，取下軟管并重新安裝，并向U形管中加入適量的水。(3)對比B和C實(shí)驗(yàn)，可以看出液體的內(nèi)壓與_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有關(guān)。對比C和D實(shí)驗(yàn)， 可以看出，液體的內(nèi)壓與_ _ _ _ _ _有關(guān)。 液體內(nèi)部有壓力、當(dāng)量(替代)、密度和深度，以及第9課中的分類示例。分析(1)液體內(nèi)部的壓力可以通過壓力計(jì)U形管內(nèi)水面的高度差來顯示，這是一種等效的替代方法。(2)使用壓力表前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)的水面有高度差，表明U型管兩側(cè)壓力不相等，左管內(nèi)的氣壓不等于大氣壓，加入或倒出的水不能很好地調(diào)節(jié)，因此應(yīng)拆卸并重新安裝軟管。(3)圖B和圖C中的液體深度相同，壓力不同?？梢钥闯觯后w的內(nèi)壓與液體的密度有關(guān)；c和D，液體密度相同，深度不同，壓力也不同，所以它表明液體的內(nèi)壓與液體的深度有關(guān)。這個(gè)測試此時(shí)，上游閥a打開，下游閥b關(guān)閉。下列陳述是正確的： ()，圖95，A。閘室和上游水道形成一個(gè)連接器，水在閥門A的兩側(cè)施加相等的壓力。水在閥門A的右側(cè)施加的壓力大于左側(cè)。閘室和下游水道形成一個(gè)連接器，而水在閥門B的右側(cè)施加的壓力大于左側(cè)。船閘分析是連接器原理的一