2013年廣東省中考物理復(fù)習課件:中考經(jīng)典錯題集(滬粵版)_第1頁
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1、第三部分,高考前沖刺,高考經(jīng)典錯題集,1。聲學容易出錯的問題1如圖1所示,小明用筷子的一端將棉花扎好,浸入水中,然后充當活塞,將它插入兩端開口的塑料管中。當發(fā)出“哨聲”來演奏音樂時,他用嘴吹著管的上端,同時上下推動活塞,如果他想改變音樂的音調(diào),(圖1,A)。錯誤原因:混淆了響度和音調(diào),無法理解實際生產(chǎn)和生活中聲音的特征類型。分析:像其他管樂器一樣,上下推拉活塞會改變塑料管氣柱的長度,從而改變音調(diào);音色由發(fā)音體的材料決定;響度由吹口哨的力度決定。吹氣力越大,氣體的振幅越大。聲速與介質(zhì)的類型有關(guān),但與發(fā)聲體無關(guān)。答:音調(diào)一般是指聲音的大小,它與發(fā)聲體的頻率、長度、厚度和緊密度有關(guān)。響度一般指聲音的

2、大小,它與振幅、力和距離以及發(fā)聲體的距離有關(guān)。音調(diào)是用來區(qū)分不同發(fā)聲體的,它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)(在生活中,通常用來描述聲音的響度)。第二,光學易出錯問題2(濟寧,2011)在探索凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭火焰、凸透鏡和光屏處于圖2所示的位置時,利用這種成像原理可以在屏幕上獲得清晰的圖像。(A幻燈機、B相機、C放大鏡、D潛望鏡,圖2,誤差原因:不能通過分析物距和分析凸透鏡成像的特點來作出:從標題可以看出,成像的圖像是實像(形成在光屏上),物距小于像距(只有fu2f和v2f一致),這一定是放大倍數(shù)倒置的實像?;脽魴C是利用這一原理制作的放大倍數(shù)倒置的實像,放大鏡的物距小于焦距的1倍,從而形

3、成放大倍數(shù)垂直的虛像。潛望鏡是由平面鏡制成的。答案是:a,當形成一個真實圖像時,有:當物距大于圖像距離時,它變成一個倒置和縮小的真實圖像;當物距小于像距時,反轉(zhuǎn)放大實像;當物距等于圖像距離時,它會變成一個大小相等的倒置實像。易錯問題3小麗用相機給遠處的學生拍照,底片如圖3 B所示。如果相機的焦距不變,就要把底片做成如圖3 A所示的圖像,然后(,),A小麗離被拍照的學生較遠,相機應(yīng)該向前伸,B小麗離被拍照的學生較近,相機應(yīng)該向后縮。鏡頭應(yīng)該收回。小麗離被拍照的同學更近,鏡頭應(yīng)該向前延伸。圖3。錯誤原因:我不知道圖像大小的變化規(guī)律。分析:底片上的圖像從圖乙變成了圖甲,意思是“放大”。通過“放大”,

4、相機將伸出手來了解:D的答案。物體離凸透鏡越近,光屏上形成的圖像越大,圖像距離也越大。要“縮小”,相機離得很遠,鏡頭向后。易錯問題4(廣州,2011)圖4為投影機的成像示意圖,其中凸透鏡的功能為_ _ _ _ _ _ _ _(填入“等尺寸”、“縮小”或“放大”)、_ _ _ _ _ _(填入“直立”或“倒置”)。那么凸透鏡的焦距不能小于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在投影儀成像中,平面鏡的作用是改變光的傳播方向,使物體在屏幕上成像; 根據(jù)f 40 cm2f,焦距的范圍可以得到如下:20 cmf40 cm,即凸透鏡的焦距不能小于20 cm?;卮穑悍糯蠓崔D(zhuǎn)會將光路改變2

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