版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第三部分,高考前沖刺,高考經(jīng)典錯題集,1。聲學容易出錯的問題1如圖1所示,小明用筷子的一端將棉花扎好,浸入水中,然后充當活塞,將它插入兩端開口的塑料管中。當發(fā)出“哨聲”來演奏音樂時,他用嘴吹著管的上端,同時上下推動活塞,如果他想改變音樂的音調(diào),(圖1,A)。錯誤原因:混淆了響度和音調(diào),無法理解實際生產(chǎn)和生活中聲音的特征類型。分析:像其他管樂器一樣,上下推拉活塞會改變塑料管氣柱的長度,從而改變音調(diào);音色由發(fā)音體的材料決定;響度由吹口哨的力度決定。吹氣力越大,氣體的振幅越大。聲速與介質(zhì)的類型有關(guān),但與發(fā)聲體無關(guān)。答:音調(diào)一般是指聲音的大小,它與發(fā)聲體的頻率、長度、厚度和緊密度有關(guān)。響度一般指聲音的
2、大小,它與振幅、力和距離以及發(fā)聲體的距離有關(guān)。音調(diào)是用來區(qū)分不同發(fā)聲體的,它與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)(在生活中,通常用來描述聲音的響度)。第二,光學易出錯問題2(濟寧,2011)在探索凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭火焰、凸透鏡和光屏處于圖2所示的位置時,利用這種成像原理可以在屏幕上獲得清晰的圖像。(A幻燈機、B相機、C放大鏡、D潛望鏡,圖2,誤差原因:不能通過分析物距和分析凸透鏡成像的特點來作出:從標題可以看出,成像的圖像是實像(形成在光屏上),物距小于像距(只有fu2f和v2f一致),這一定是放大倍數(shù)倒置的實像?;脽魴C是利用這一原理制作的放大倍數(shù)倒置的實像,放大鏡的物距小于焦距的1倍,從而形
3、成放大倍數(shù)垂直的虛像。潛望鏡是由平面鏡制成的。答案是:a,當形成一個真實圖像時,有:當物距大于圖像距離時,它變成一個倒置和縮小的真實圖像;當物距小于像距時,反轉(zhuǎn)放大實像;當物距等于圖像距離時,它會變成一個大小相等的倒置實像。易錯問題3小麗用相機給遠處的學生拍照,底片如圖3 B所示。如果相機的焦距不變,就要把底片做成如圖3 A所示的圖像,然后(,),A小麗離被拍照的學生較遠,相機應(yīng)該向前伸,B小麗離被拍照的學生較近,相機應(yīng)該向后縮。鏡頭應(yīng)該收回。小麗離被拍照的同學更近,鏡頭應(yīng)該向前延伸。圖3。錯誤原因:我不知道圖像大小的變化規(guī)律。分析:底片上的圖像從圖乙變成了圖甲,意思是“放大”。通過“放大”,
4、相機將伸出手來了解:D的答案。物體離凸透鏡越近,光屏上形成的圖像越大,圖像距離也越大。要“縮小”,相機離得很遠,鏡頭向后。易錯問題4(廣州,2011)圖4為投影機的成像示意圖,其中凸透鏡的功能為_ _ _ _ _ _ _ _(填入“等尺寸”、“縮小”或“放大”)、_ _ _ _ _ _(填入“直立”或“倒置”)。那么凸透鏡的焦距不能小于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在投影儀成像中,平面鏡的作用是改變光的傳播方向,使物體在屏幕上成像; 根據(jù)f 40 cm2f,焦距的范圍可以得到如下:20 cmf40 cm,即凸透鏡的焦距不能小于20 cm?;卮穑悍糯蠓崔D(zhuǎn)會將光路改變2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年中國法律體系與法律實務(wù)考試題
- 2026年廚師職業(yè)技能鑒定筆試模擬卷
- 團隊建設(shè)與協(xié)作技能訓練2026年實戰(zhàn)案例分析題
- 萬圣節(jié)視角下的傳媒運營
- 2026年環(huán)境監(jiān)測工程師專業(yè)水平測試題目及答案
- 2026年職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)試題
- 2026年旅游管理專業(yè)高級課程筆試模擬題
- 2026年初級廚師職業(yè)技能鑒定模擬題
- 2026年建筑工程技術(shù)中級職稱考試模擬題
- 2026年企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略咨詢合同
- 酒店員工手冊
- 重慶律師收費管理辦法
- 安慶四中學2024年七上數(shù)學期末考試試題含解析
- 黑洞與量子糾纏的熱力學研究-洞察闡釋
- 帶狀皰疹中醫(yī)病例討論
- 【高中數(shù)學競賽真題?強基計劃真題考前適應(yīng)性訓練】 專題03三角函數(shù) 真題專項訓練(全國競賽+強基計劃專用)原卷版
- DB33∕T 1152-2018 建筑工程建筑面積計算和竣工綜合測量技術(shù)規(guī)程
- SL631水利水電工程單元工程施工質(zhì)量驗收標準第1部分:土石方工程
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 英語試卷(含標準答案)+聽力音頻
- 汽車修理廠輪胎采購 投標方案(技術(shù)標 )
- 2023年7月浙江省普通高中學業(yè)水平考試(學考)化學試題
評論
0/150
提交評論