1、動(dòng)與靜4、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走?！?疑問：以什么為參照物時(shí)，說“竹排”是運(yùn)動(dòng)的?又是以什么為參照物時(shí)，說“青山”是運(yùn)動(dòng)的?探究案探究一 機(jī)械運(yùn)動(dòng)問題：我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里，舉例說明生活中常見的自然現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。探究二 運(yùn)動(dòng)的描述問題：物理學(xué)中的“運(yùn)動(dòng)”與體育鍛煉中的“運(yùn)動(dòng)“是否相同？判斷是否屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵是什么？探究三 參照物問題1：什么叫參照物？ 問題2：怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的？探究點(diǎn)四 運(yùn)動(dòng)與 靜止的相對性問題：看課本19頁“交流與討論”，小明為什么說花花跑得真快呢？ 針對練習(xí)（1）下列情況不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是 （ ）A:小鳥在空中飛行 B：河水流動(dòng) C：水凝

2、固成冰 D：雨滴下落A、子彈飛行速度很慢 B、飛機(jī)飛得很快C、子彈在空中靜止 D、子彈與飛機(jī)同方向飛行，且飛行速度接近 7、如圖21所示，由于風(fēng)的緣故，河岸上的旗幟如圖飄揚(yáng)。在河面上的兩艘船上旗幟如圖狀態(tài)，則關(guān)于兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷，正確的是（ ）、乙船肯定是向左運(yùn)動(dòng)的、甲船肯定是靜止的、甲船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的、乙船肯定是靜止的二、填空題8、一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體的_叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng);如果物體相對于參照物的位置不變，則物體相對于該參照物是_。9、“亞洲一號”同步衛(wèi)星，這里的“同步”是以_作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi)，看到路旁的樹木急速后退，這里的“飛快行駛”是以_作為參照物，這里的“急速后退”

3、又是以_作為參照物。10、有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行。”其中“看山恰似走來迎”是以_為參照物，“仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行”是以_為參照物。11、 我們平常說“旭日東升”是以 為參照物，我們唱的歌“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”是以 為參照物。12、一列火車在平直的鐵路上向東運(yùn)動(dòng)，若觀察者在路旁看到機(jī)車上冒出的煙是豎直向上的，說明此時(shí)風(fēng)向?yàn)?，若看到車冒出的煙是向東的，則說明此時(shí)的風(fēng)向?yàn)?，且風(fēng)運(yùn)動(dòng)得比火車 （填“快”或“慢”）。教師教學(xué)設(shè)計(jì)教師姓名 任教班級學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，知道什么樣的運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)；2、 了解生活中一些常見的自然

4、現(xiàn)象與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系，并掌握運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性；3、掌握參照物的概念，能熟練應(yīng)用參照物的知識(shí)描述物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。重點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)與靜止的判斷難點(diǎn)：參照物的理解自學(xué)指導(dǎo)1、 認(rèn)真閱讀讀教材，勾畫描速運(yùn)動(dòng)和靜止重點(diǎn)句子和典型例子，能說出一些常用的描述運(yùn)動(dòng)的詞語和詩句，能舉例說明機(jī)械運(yùn)動(dòng)的相對性。學(xué)生利用身邊的物品相互展示并理解有關(guān)運(yùn)動(dòng)、靜止、參照物、運(yùn)動(dòng)的相對性等物理概念。自主學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容的基本知識(shí)，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，再查閱資料解決問題。2、 利用15Min高效完成。預(yù)習(xí)自測1、 在物理學(xué)中，把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體_ 的變化稱為_，簡稱為_。2、下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、深入持久地開展愛

5、國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) B、流星劃破夜空C、夏威夷群島每年靠近上海810cm D、房屋隨地球自轉(zhuǎn) 3、要描述一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)做_，這個(gè)選定的標(biāo)準(zhǔn)物體叫做_。 （2）一輛汽車在水平河岸上行駛，以汽車為參照物，它在河中的倒影是_；以河岸為參照物，它在河中的倒影是_。 （3）2013年6月13日凌晨，“神舟十號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器對接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，那么對接后“神州十號”相對于_是靜止的，相對于_是運(yùn)動(dòng)的。 當(dāng)堂檢測一、選擇題1、以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（ ）A、語言的韻律和意境 B、形態(tài)

6、和色彩C、旋律和節(jié)奏 D、特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法2、下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A、深入持久地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) B、流星劃破夜空C、夏威夷群島每年靠近上海810cm D、房屋隨地球自轉(zhuǎn)3、我國古書上記載有“人在大舟中閉牖(牖指門窗),舟行而人不覺動(dòng)”,這是對運(yùn)動(dòng)和靜止相對性的生動(dòng)描述,其中“人不覺動(dòng)” 選擇的參照物是（ ） A、人本身 B、大舟 C、河岸 D、流水4、某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個(gè)同學(xué)相對于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A、靜止的 B、由東向西運(yùn)動(dòng) C、由西向東運(yùn)動(dòng) D、無法判斷5、甲以乙為參照物是靜止的，甲以丙為參照物是運(yùn)動(dòng)的，則乙以丙為參照物應(yīng)是（ ）A、 可能是運(yùn)動(dòng)的 B、一定是運(yùn)動(dòng)的 C、可能