1、第一講：閱讀和書寫數(shù)字教學(xué)內(nèi)容：1、比較數(shù)字的大小2.按照不同的順序排列不同的數(shù)字，形成不同的數(shù)字。教學(xué)重點(diǎn)：1、比較數(shù)字的大小，從最高的掌握第一，一個一個地比較2.理解并學(xué)會用不同的方式排列不同的數(shù)字，并比較它們的大小3.有多少數(shù)字需要掌握教學(xué)困難：1.理解并學(xué)會用不同的方式排列不同的數(shù)字，并比較它們的大小2.有多少數(shù)字需要掌握教具和學(xué)習(xí)工具的準(zhǔn)備：PPT教學(xué)內(nèi)容：一.導(dǎo)言：老師：我們知道數(shù)字是由數(shù)字組成的。十個數(shù)字，0，1，2，3，4，5，6，7，8和9，可以組成許多數(shù)字。不同的數(shù)字可以按照不同的順序排列。第二，給予新知識示例1使用兩個1和兩個0形成一個四位數(shù)。當(dāng)沒有讀出0時，數(shù)字是多少？

2、當(dāng)只讀取一個零時，這個數(shù)字是多少？老師：如果你沒有讀零，你應(yīng)該在這個數(shù)字的末尾放兩個零。沒有讀零的數(shù)字是1100。如果你想讀一個零，那么至少有一個零是1001，1010。例2下列每個問題可以填寫哪些數(shù)字？51651 45960 84850 40241老師：如果兩個數(shù)字的位數(shù)相同，要比較數(shù)字的大小，從最高的地方開始一個一個地比較。51651的100位和10位相同。為了使數(shù)字小于6，可以用5、4、3、2、1、0.459 60來填充，而 60只能用小于4的數(shù)字來填充，因?yàn)?4850和40241中有哪些數(shù)字可以填充？思維方法與前兩個問題相似。例3最大的兩位數(shù)字和最小的三位數(shù)字有什么區(qū)別？老師：首先，我

3、們應(yīng)該知道最大兩位數(shù)和最小三位數(shù)是多少。最大的兩位數(shù)字是99，最小的三位數(shù)字是100，99和100之差是1；汽車的最少數(shù)量是1000輛，最多四輛是9999輛。它們相差9999-1000=8999。例4。最大五位數(shù)和由五位數(shù)組成的最小五位數(shù)是什么：0、1、7、4和8？老師：五位數(shù)由一萬位數(shù)、一千位數(shù)、一百位數(shù)、十位數(shù)和一位數(shù)組成。要使五位數(shù)字的組成最大，我們必須把最大的數(shù)字8放在一萬個數(shù)字中，第二大的數(shù)字7放在一千個數(shù)字中，第四個數(shù)字放在一百個數(shù)字中，第一個數(shù)字放在十個數(shù)字中，最小的數(shù)字0放在一個數(shù)字中，也就是說，把五位數(shù)字按從大到小的順序排列，這樣就形成了最大的五位數(shù)字87410。為了形成最小

4、的五位數(shù)字，我們應(yīng)該考慮把最小的數(shù)字放在最高的位置，把最大的數(shù)字放在最低的位置。然而，在這五個數(shù)字中，最小的一個是0，因?yàn)?不能是一個數(shù)字的第一個數(shù)字，所以除了0之外的最小的數(shù)字應(yīng)該以千為單位，0以千為單位，4以百為單位，7以十為單位，最大的數(shù)字8以一個數(shù)字為單位，從而形成最小的五位數(shù)10478。例5:用三個數(shù)字2、3和5可以組成多少個不同的三位數(shù)？按從小到大的順序排列，找出最大值和最小值。老師：你可以把2、3、5放在最高的位置，把2放在最高的位置，把3或5放在十位數(shù)(5或3放在一位數(shù))，也就是235和253；3放在最高位置，十位數(shù)字可以用5或2填充(一位數(shù)字可以用2或5填充)，即352和32

5、5；5放在最高的位置，2或3可以放在10個位置(3或2可以放在一個位置)，即523和532。用三個數(shù)字2、3和5，可以形成六個不同的三位數(shù)。例6:用四個數(shù)字1、2、3和4可以組成多少個不同的四位數(shù)？把它們按從小到大的順序排列。第20個數(shù)字是多少？老師：如果你用1作為千位數(shù)，你可以組成六個不同的四位數(shù)：1234，1243，1324，1342，1423和1432。同樣，您可以使用2、3和4作為千位數(shù)字，也可以各寫6個數(shù)字。因此，使用這四個數(shù)字，可以形成不同的四位數(shù)字，總計(jì)64=24。我們將這24個數(shù)字從小到大排列，前18個數(shù)字的第一個數(shù)字分別是1、2和3。因此，第20個四位數(shù)的第一個數(shù)字必須是4。

6、第一位數(shù)字是4，最小的四位數(shù)字(第19位數(shù)字)是4123，第20位數(shù)字是4132。例7有這樣一個公式：23 32=55。我們稱數(shù)字23和32為倒序數(shù)。像這樣，100以內(nèi)有多少對序數(shù)顛倒了？老師：在100以內(nèi)，與十位數(shù)相同的兩位數(shù)是：11，22，33，44，55，66，77，88，99。然后，找出逆序數(shù)，其中和是上面列出的每個數(shù)的倒數(shù)。11和22都不能通過相加一對倒序數(shù)得到，33=12 21；44=13 31；55=14 41；55=23 32；66=15 51；66=24 42；77=16 61；77=25 52；77=34 43；88=17 71；88=26 62；88=35 53；99=1

7、8 81；99=27 72；99=36 63；99=54 45 .可以計(jì)算出有11，2，2，3，3，4=16對。例8:用6個數(shù)字4、5、6、7、8和9組成兩個三位數(shù)，為了使它們之間的差異最小化，這些數(shù)字應(yīng)該如何分組？有什么區(qū)別？老師：要解決這個問題，我們應(yīng)該考慮兩點(diǎn)：第一，被減數(shù)的百位數(shù)只能大于被減數(shù)的百位數(shù)；第二，被減數(shù)應(yīng)該盡可能小，被減數(shù)應(yīng)該盡可能大。如果我們只考慮第一點(diǎn)，就很難做一些事情，因?yàn)?比4大，6比5大，7比6大.因此，我們可以首先考慮第二點(diǎn)：被減數(shù)的最后兩位數(shù)應(yīng)該盡可能小，被減數(shù)的最后兩位數(shù)應(yīng)該盡可能大。很容易斷定減數(shù)的最后兩位數(shù)是45，減數(shù)分裂的最后兩位數(shù)是98。此時，仍然有兩個數(shù)字6和7。7是被減數(shù)的百位數(shù)，6是被減數(shù)的百位數(shù)。因此，減數(shù)分裂的組成是745，減數(shù)分裂是698，它們的差別是745-698=47。三，課堂總結(jié)1、比較數(shù)字的大小，從最高