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文檔簡(jiǎn)介

1、我母親是精靈級(jí)讀書(shū)會(huì),山東省淄博市高新區(qū)第一小學(xué):王愛(ài)玲、陳丹燕,1958年生于北京牌。 從八歲起移居上海。 廣西平樂(lè)人,現(xiàn)代女性作家。 1990年在先的創(chuàng)作以?xún)和膶W(xué)和少女為題材的小說(shuō)為主,有女子初中生3首曲等作品,之后開(kāi)始成人文學(xué)的創(chuàng)作,萩中長(zhǎng)篇小說(shuō)的心就像紐約的休息日等那樣動(dòng)人。 其作品曾獲得聯(lián)合國(guó)教科文組織文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),多次登上暢銷(xiāo)品排行榜,并被許多國(guó)家翻譯。 在我家發(fā)生的驚天動(dòng)地的重要感情是世界上最頑強(qiáng)的膠粘劑的小盆友生活真的不容易。 我不容易學(xué)會(huì)妖精愛(ài)老虎油人的父親,還是離婚的小盆友會(huì)有什么樣的小盆友。 另外,驚天動(dòng)地的事情永遠(yuǎn)地分手了。 媽媽的后記,進(jìn)入了

2、片假名計(jì)程儀,第一關(guān):人物大競(jìng)爭(zhēng)推測(cè),爸爸,1 .他是善良的人,2 .她是善良堅(jiān)強(qiáng)的小盆友,她堅(jiān)持要照顧自各兒,堅(jiān)持寫(xiě)日記,寫(xiě)好小盆友。 李雨辰,王老師,3 .她是大家早上好! 請(qǐng)給我熱磨粉機(jī)。 下午會(huì)變得很激烈。 “生命也落在我們手里! ”,4 .他是我們班里最搗蛋鬼的,但要去老師家補(bǔ)課。 天王,5 .她是預(yù)備班最好老師,據(jù)說(shuō)她指導(dǎo)的學(xué)生作文最多扣分3分。 劉老師,媽媽?zhuān)? .她雖然善良,但要?dú)⑶嗤芾^續(xù)她的生命。 第二關(guān):一定要早點(diǎn)判斷,1 .喝了酒的媽媽會(huì)變成綠色的影子。 (2)精靈世界的人,心是用最輕的水晶做成的,什么也沒(méi)有。 (3)精靈愛(ài)曬太陽(yáng),曬太陽(yáng)就能發(fā)胖。 父親沒(méi)有為我叫家庭人民

3、教師。 ()5.精靈之母答應(yīng)帶我偷窺試卷。 爸爸買(mǎi)毛筆和字帖是為了減輕天王爸爸的負(fù)擔(dān)。 媽媽是世上唯一的精靈,她去了,世上沒(méi)有精靈。 ()、第三關(guān):合力挑選,1 .“我”不小心給媽媽喝的是()酒。 a啤酒b黃酒2 .父母愛(ài)的終點(diǎn)是() A.21號(hào)樞紐站B.49號(hào)樞紐站3 .媽媽瞪著眼睛偷的是()的數(shù)學(xué)課。 a .劉老師b .天王老師4 .媽媽的牙齒是什么顏色() a .雪白色b .微藍(lán),5 .“我”執(zhí)行李雨辰的“反離婚戰(zhàn)術(shù)”的第一步是()。 a .喝自來(lái)水想要拉肚子b .吹空調(diào)拉感冒病6 .我們出門(mén)的時(shí)候,半夜去咖啡店遇到的是()。 a .壞人2人b .心地善良的人2人7 .父親因?yàn)槭裁蠢碛桑?/p>

4、答應(yīng)了不和母親離婚嗎? () a .“我”是壞的b .“我”開(kāi)始學(xué)習(xí),離開(kāi)家,ABBABBb,第四關(guān)系:寫(xiě)采蜜欄,(1)“那你爸爸和我離婚的話,你也是嗎? ”“這是一個(gè)很好的例子。” 媽媽說(shuō)。 留在她臉上的眼睛靜靜地看著我,像玩具熊一樣柔軟溫暖。 “你們做不到。 ”“我說(shuō)。 2 .爸爸站在房間門(mén)口,看到我們后,他說(shuō)要和媽媽離婚。 我非常喜歡這部電視劇,也喜歡上了攝影圖片。 生日的時(shí)候,爸爸媽媽給了我一個(gè)小傻瓜通用相機(jī)。 有空的話,我會(huì)在自各兒拍攝影圖片。 只是,我的技術(shù)差,拍的媽媽?zhuān)偸菦](méi)有影子,模糊,拍的小盆友們,很清楚。 2 .爸爸說(shuō):“你知道媽媽為什么對(duì)你的攝影圖片總是無(wú)影無(wú)蹤,發(fā)呆嗎?

5、 因?yàn)閶寢尯臀覀儾皇且粋€(gè)人,她沒(méi)有影子。 而且對(duì)于通用相機(jī)來(lái)說(shuō),她真的腳丫子不到。 我好像拍不到像你一樣稀薄的云。 ”(3)1.媽媽說(shuō):“有人在大房間里切青蛙,看著很多小盆友,青蛙流血,很冷,很新鮮,像是最好的冰雪花膏。 ”“這是一個(gè)很好的例子?!?母親咽下了高聲地唾液。 “我不認(rèn)為你們也朝青蛙走去。 “我不是我們,而是生物科學(xué)課的老師?!?將來(lái)一定會(huì)有無(wú)數(shù)青蛙的靈魂來(lái)找他,殺了他。 我最討厭殺青蛙。媽媽也知道我最喜歡的小動(dòng)物不是狗也不是貓,而是綠色的青蛙。 2 .那血正在滴下,一滴一滴地滴在藍(lán)色餐具上,母親正在殺青蛙。 那是我最喜歡的小動(dòng)物。 綠色又靈活我們的生物科學(xué)老師為我們班解剖了青蛙,

6、所以我后來(lái)沒(méi)有處理過(guò)他。 他殺了我朋友的母親,拿了一碗藍(lán)色的,喝了青蛙的血。 (4)1.然后,為了看到教育電視成長(zhǎng)的煩惱,必須吃完飯。 現(xiàn)在,除了國(guó)語(yǔ)數(shù)學(xué)的教科書(shū),美國(guó)的電視連續(xù)劇的成長(zhǎng)的煩惱,是我們班全體同學(xué)都知道的,我和很多人一樣,最喜歡的是那個(gè)開(kāi)頭,一張攝影圖片重疊,一個(gè)人看著從小毛頭(嬰兒)成長(zhǎng)。 他們的爸爸媽媽也一樣。 因?yàn)槲覀兌计诖砷L(zhǎng),所以每天上課的時(shí)候都會(huì)感到痛苦和要不得。 2 .爸爸嘆了口氣說(shuō): “你的老師是對(duì)的。 學(xué)習(xí)是最重要的。 你馬上吃飯去學(xué)校。 另外,你們老師每天早上在班上講成長(zhǎng)的煩惱,訴說(shuō)一點(diǎn)也不知道特羅爾自各兒,現(xiàn)在不要看電視。 直到分班考試結(jié)束。 ”“這是一個(gè)

7、很好的例子?!?、雙劍合璧、寫(xiě)法、對(duì)前面的“伏筆”、后面的“照應(yīng)”、“伏筆”:文章后面出現(xiàn)的人、事、物的暗示。 (4)1.然后,為了看到教育電視成長(zhǎng)的煩惱,必須吃完飯。 現(xiàn)在,除了語(yǔ)文數(shù)學(xué)的教科書(shū),美國(guó)的電視連續(xù)劇成長(zhǎng)的煩惱,是我們班全體同學(xué)都知道的,我和很多人一樣,最喜歡的是那個(gè)開(kāi)頭,2 .爸爸嘆了口氣說(shuō)。 你馬上吃飯去學(xué)校。 另外,你的老師每天早上在班里講成長(zhǎng)的煩惱,報(bào)告說(shuō)一點(diǎn)也不知道特羅爾自各兒,在所有的突然地前伴隨著漫長(zhǎng)的埋伏,煩惱爆震聲定了門(mén),“人的生活很精彩,不抓住悲哀的不放,心就累得動(dòng)不了了?!?那樣的話,當(dāng)你想開(kāi)心,想讓心率快一點(diǎn)的時(shí)候,心率也不會(huì)快。 一個(gè)人的生活,要使你的心

8、靈快樂(lè)得多。 “妖精的媽媽的留言,你的感情之心,是世界上最珍貴的。 母親看著我說(shuō):“我也是我很愛(ài)你。 你救了我。 我一想到你就開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的膠粘劑。 那是世界上最結(jié)實(shí)的膠粘劑。 “媽媽說(shuō):“你必須知道,從這個(gè)心里流出的膠粘劑是人世間最好的東西?!彼麄冋J(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)的感情是膠粘劑,把每一個(gè)人都緊緊粘在一起。 媽媽的妖精,你的感情,是世界上最珍貴的。 母親看著我說(shuō):“我也是我很愛(ài)你。 你救了我。 我一想到你就開(kāi)始發(fā)自?xún)?nèi)心的膠粘劑。 那是世界上最結(jié)實(shí)的膠粘劑。 “媽媽說(shuō):“你必須知道,從這個(gè)心里流出的膠粘劑是人世間最好的東西。”他們認(rèn)為我們?nèi)祟?lèi)的感情是膠粘劑,把每一個(gè)人都緊緊粘在一起。 粘結(jié)過(guò)嗎,粘結(jié)過(guò)嗎,面對(duì)英勇的,沒(méi)辦法承擔(dān),緊緊緊緊抱著我,因?yàn)椴荒苣_丫子到輕輕地放開(kāi)“我”和爸爸“粘結(jié)”,媽媽就走了嗎,我媽媽是

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