1、材料作文專題,(一)材料作文的材料類型 1內(nèi)容：寓意型材料、自然現(xiàn)象類材料、社會(huì)現(xiàn)象類材料、名言警句類材料、圖畫類材料 2多寡：一則材料、多則材料,(二)材料作文的一般要求 材料作文一般要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。,(三)材料作文的立意秘訣 1以材料的中心為中心 2可以多角度審題立意,但要注意材料的側(cè)重點(diǎn)。 3學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞 4故事類材料要注意時(shí)間地點(diǎn)人物，尤其是人物的不同觀點(diǎn) 5可以先提煉出一個(gè)話題，然后立意 6現(xiàn)實(shí)類材料作文：透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì) 7比喻類材料作文：化具象為抽象，挖掘比喻義（小

2、題大做）,美國(guó)阿拉斯加州涅利斯自然保護(hù)區(qū)內(nèi)，曾發(fā)生過(guò)引狼逐鹿的故事。原先人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿而把當(dāng)?shù)氐睦窍麥缌?，于是，鹿沒(méi)有了天敵，終日無(wú)憂無(wú)慮地飽食于林中。十幾年后，鹿群由四百只發(fā)展到四萬(wàn)只。然而鹿的體態(tài)愚笨，失去了昔日的靈秀。植物也因鹿的迅速繁殖和踐踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少動(dòng)所帶來(lái)的體質(zhì)衰弱而大批死亡。于是人們?cè)俅伟牙钦?qǐng)進(jìn)來(lái)，鹿有奮力奔跑了，保護(hù)區(qū)恢復(fù)了昔日的勃勃生機(jī)。,(四)多則材料作文的立意 看清材料之間的關(guān)系：相同型材料、相反型材料、相關(guān)型材料 歸納多則材料的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)，提煉一個(gè)觀點(diǎn)或者話題，在話題范圍內(nèi)確定最佳立意 如屬于相反的材料，可贊一個(gè)批一個(gè)，若都存在片面性，

3、也可互補(bǔ)疊加。,閱讀以下三則材料，寫一篇不少于800字的文章。,1、近朱者赤，近墨者黑。 2、橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。 3、有楚大夫于此，欲其子之齊語(yǔ)也一齊人傅之，眾楚人咻之。雖日撻而求齊也，不可得矣？引而置之莊岳之間數(shù)年，雖日撻而求其楚，亦不可得矣。,1、志愿軍英雄馬玉祥曾說(shuō)：“我不是什么英雄，當(dāng)年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上我是個(gè)兵，后來(lái)轉(zhuǎn)業(yè)到地方，我也是個(gè)兵；現(xiàn)在離休了，我還愿當(dāng)個(gè)老兵。這輩子我掂量自己，只要夠個(gè)兵的份量就心滿意足了。” 2、拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)眾帥的兵不是一個(gè)好士兵?！?(五)材料的處理 一定要引入作文，但不可全文照抄，可取關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句 材料的位置可在開(kāi)頭引出觀點(diǎn)或者在文章開(kāi)頭提出觀點(diǎn)的下一段。 對(duì)材料要進(jìn)行分析,(六)材料作文的思路 引-析-提-聯(lián)-總,尼采說(shuō)：“我們?nèi)绾沃匦掳l(fā)現(xiàn)我們自己？人如何能夠認(rèn)識(shí)自己？人是一件隱晦的和遮遮掩掩的事物；如果兔子有七層皮，人就能夠脫下七七四十九張皮，而且還不能夠說(shuō)：”這確實(shí)就是你了，這不再是外殼了” “人，憑著到底的真誠(chéng)，竟是有一座深淵要探，有一座深淵般的寶藏可