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文檔簡介

,Ranjit Kumar 著 胡龍騰 黃瑋瑩 潘中道 合譯,學(xué)富文化事業(yè)有限公司,CHAPTER 1,研究：一種思考的方法,研究：一種思考的方法,批判性的檢證專業(yè)領(lǐng)域中的各種不同觀點(diǎn) 一套可管理一系列特定程序的指導(dǎo)原則 能增強(qiáng)專業(yè)知識的新理論,研究的應(yīng)用,研究的定義,進(jìn)行研究探討必須從事的過程： 研究是在一組哲學(xué)思考的架構(gòu)中進(jìn)行 必須使用到一系列的程序、方法及技術(shù)，而這些方法是被驗證過具有信度及效度的 研究的設(shè)計是沒有偏見且客觀的。 研究乃是一個蒐集、分析及解釋資訊，以回答問題的過程。,研究的特徵,良好的控制 嚴(yán)謹(jǐn)性 系統(tǒng)性 有效性及可驗證性 實證性 批判性,研究的類型,研究類型的分類應(yīng)用性,純理論研究 為發(fā)展及考驗理論與假設(shè) 可能不具任何實際的應(yīng)用價值 應(yīng)用性研究 大多數(shù)社會科學(xué)研究屬於此類 透過不同的研究技術(shù)、過程及方法，應(yīng)用於不同情況、議題、問題,研究類型的分類目標(biāo)性,描述性說明什麼是普遍存在的情形。 相關(guān)性確定是否有關(guān)係存在。 解釋性解釋為什麼一種特定的關(guān)係會形成。 探索性可行性研究、試點(diǎn)研究。先從小範(fàn)圍進(jìn)行研究，以決定是否值得進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查。,研究類型的分類目標(biāo)性,研究類型的分類資料蒐集的方法,依照下列三個標(biāo)準(zhǔn)，可區(qū)分為質(zhì)化及量化兩種方法 研究的目的 如何測量研究變項 研究資料如何被分析。,研究的典範(fàn),社會科學(xué)研究中主要有兩種基礎(chǔ)的研究典範(fàn)，而兩者區(qū)

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