1、,我愿意是急流 裴多菲,裴多菲 資產(chǎn)階級民主主義革命家。一生共寫了八百多首詩和八篇長篇敘事詩，著名長詩有使徒、 亞諾什勇士等。他的詩歌充滿革命激情，風格清新，語言通俗，富有民歌味。其作品對匈牙利民族文學發(fā)展影響很大。,聆聽朗讀,1自由朗讀，讀標準、讀流暢 2整體朗讀，把握節(jié)奏、語氣和停頓 3推選朗讀，讀出輕重抑揚，讀出情感,美 讀,每節(jié)一組意象 這些意象又可分為兩大類： 一類是急流、小河、荒林、廢墟、草屋、云朵、破旗自喻； 另一類是小魚、小鳥、常青藤、火焰、夕陽“愛人”的形象表現(xiàn)。,詩中意象可概括為幾組、幾類？,我愿意是急流,我愿意是,急流,荒林,廢墟,草屋,云朵,愛,小鳥,小魚,常春藤,火焰

2、,夕陽,我的愛人,這幾類意象各有什么特征？,自喻的意象： 比較闊大、粗獷，富有男性的陽剛之氣，給人以壯美之感； 比喻愛人的意象：比較嬌小、細膩、有著女性的柔媚，給人以秀美之感。,詩人用哪些詞語將這兩類意象聯(lián)系在一起的？,“我愿意”“只要”。,這樣寫表現(xiàn)詩人什么樣的愛情觀？,表現(xiàn)了詩人對愛情的奉獻精神。,五處對照使詩人對愛情的真誠無私的奉獻精神得到了形象而深刻的體現(xiàn)，具有強烈的感人力量。,討論：這首詩五處運用對照的寫法，請分析每處對照，所揭示的深層含義及其作用。,一組意象已能表達詩人對愛情的態(tài)度，詩人為什么還要選擇這么多意象？,這不僅展現(xiàn)出詩人自由、開朗、奔放的襟懷，也將愛情表白推向更高境界。,

3、這些意象在順序安排上有什么特點？對主旨的表達有什么作用？,由快樂的小魚到鮮艷的輝煌是愛人走向成熟的生命歷程。 作用：一步步襯托出詩人高尚的情操，感人至深。,這首詩的藝術特色,意象的獨創(chuàng)性,思考： 1.本詩主旨 2.“我”指什么人？“愛人”指什么人？,主旨： 1.愛情詩。抒發(fā)對愛人的深摯感情，歌頌純潔而高尚的愛情。 2.政治抒情詩。表達匈牙利人民的解放斗爭事業(yè)，歌頌為民族解放事業(yè)獻身的精神和執(zhí)著追求理想的革命精神。,我：1.詩人；2.革命戰(zhàn)士。 愛人：1.詩人的愛侶； 2.詩人追求的革命理想。,比較閱讀,舒婷的致橡樹和本詩的愛情觀有何不同？,答：我愿意是急流形象地描繪了相愛雙方相伴相隨的 親密關系。為了愛情，為了長相廝守，“我”可以獻出一切 的勇氣和力量。 致橡樹中表達了與之迥異的對愛的理 解。詩人否定了小鳥依人式的愛情觀，她所追求的愛，是 雙方的彼此平等。而且認為只有在人格價值的各自獨立上， 才能有真正平等基礎上的互相理解，“這才是偉大的愛情”。,布置作業(yè)： 閱讀我