1、,山里孩子的向往,在山的那邊,王家新,王家新：1957年出生于湖北省均縣（現(xiàn)丹江口市）。在北京教育學(xué)院中文系從事教學(xué)工作。,他想，這輩子是走不出這里的群山了 海是有的，但十分遙遠(yuǎn) 所以沒(méi)等他走到那里 就會(huì)死在半路上 死在山中 山民無(wú)名詩(shī)人,四步讀書法： 讀準(zhǔn)（動(dòng)手查字典）、 讀暢（反復(fù)讀，達(dá)到熟練）、 讀情（分析內(nèi)容，把握感情基調(diào)）、 讀境（發(fā)揮想象，仔細(xì)品味）,chxing ynm tieqng nngchng yuhu xuntng yshnjin,讀一讀，寫一寫，譯一譯,癡想隱秘鐵青 凝成誘惑喧騰 一瞬間,讀一讀，寫一寫，譯一譯,癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間,發(fā)呆地想隱蔽，

2、不外露 青黑色，多形容人 恐懼憤怒悲傷時(shí)發(fā)青的臉色,凝結(jié)而成使用手段，使人認(rèn)識(shí)吵鬧，沸騰 模糊而做壞事。毀引， 招引,一眨眼間,整體感知,思考討論： 、在山的那邊是什么？“山”和“海”的 含義是什么？ 、全詩(shī)為什么分為二節(jié)？ 、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,參考：,、山困難/實(shí)現(xiàn)理想信念途中的艱難險(xiǎn)阻 ； 海理想信念,、第一節(jié)：童年時(shí)候的想望和困惑現(xiàn)實(shí) 第二節(jié)：長(zhǎng)大以后的拼搏和奮斗象征,、要不怕困難，堅(jiān)持奮斗，才能實(shí)現(xiàn) 人生理想。,研讀賞析,討論交流： 詩(shī)歌的語(yǔ)言是非常凝練而又有豐富 內(nèi)涵的，請(qǐng)找出你喜歡的并認(rèn)為含義深 刻的詩(shī)句細(xì)細(xì)品味，你不理解的詞語(yǔ)或 句子也劃下來(lái)一起討論。,范例,范例,

3、范例,研讀賞析,范例： 山那邊的山啊，鐵青著臉 給我的幻想打了一個(gè)零分!,將山擬人化，表面寫山 的顏色，實(shí)際寫自己心 情難過(guò)，形象生動(dòng)。,幻想破滅,研讀賞析,范例：,一顆從小飄來(lái)的種子 卻在我的心中扎下了深根,后來(lái)“我”不懈努力： 理想的樹(shù)立也需要 日積月累。,童年的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺,比喻媽媽不經(jīng)意的引導(dǎo),研讀賞析,范例：,是的，我曾一次又一次地失望過(guò) 當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂 但我又一次次鼓起信心向前走去,強(qiáng)調(diào) “我”的努力，不灰心,強(qiáng)調(diào)失望次數(shù)多。,說(shuō)明遇到的困難非常多。,體驗(yàn)反思,討論交流： 在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有 無(wú)數(shù)座山，等著你去征服或已被你 征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說(shuō)說(shuō)這 首詩(shī)給你的啟示。,人們啊，請(qǐng)相信 在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)次山后 在一次次地戰(zhàn)勝失望之后 你終會(huì)攀上這樣一座山頂 而在這座山的那邊，就是海呀 是一個(gè)全新的世界 在一瞬間照亮你的眼睛,當(dāng)一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的理想時(shí)，他就可以因此裹足不前了嗎？,人生的過(guò)程便是奮斗的過(guò)程。,山,重重困難,海,理想信念,作業(yè),1.完成課后“研討與練習(xí)”題（三），以“我終于見(jiàn)到了大?！睘轭}寫一段話。 （筆記本） 2.預(yù)習(xí)第2課走一步，再走一步、第二題（語(yǔ)文本） ）標(biāo)段序 ）字詞：注音，解