1、精選文檔古利和古拉教案活動(dòng)目標(biāo)：1、能仔細(xì)觀察畫(huà)面，并且在集體面前大膽、連貫地說(shuō)出自己對(duì)故事的理解。2、體驗(yàn)與同伴共同生活的樂(lè)趣，樂(lè)意與同伴分享成功，畫(huà)一畫(huà)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本PPT活動(dòng)過(guò)程一、封面認(rèn)識(shí)書(shū)名，了解繪本的主要人物及關(guān)系。（1）這本書(shū)叫什么名字？誰(shuí)是古利，誰(shuí)是古拉？為什么？（2）你覺(jué)得古利和古拉是什么關(guān)系？為什么？（3）猜猜古利和古拉要去干什么？二、正文圖1圖4，唱兒歌。圖5，提問(wèn)：（1）走著走著，忽然路中間出現(xiàn)了一個(gè)？（你覺(jué)得會(huì)是為什么？）（2）古利和古拉看到這個(gè)大蛋，為什么這么高興？（3）是啊，雞蛋可以好吃的?？梢宰觯ㄖ该煟汗爬凸爬蚕肓艘粋€(gè)，看！圖6，提問(wèn)：（1）可是，怎么

2、才能把雞蛋搬回家呢？裝進(jìn)籃子：雞蛋太大，裝不下。古利古拉抬著走：雞蛋太光滑，會(huì)滑下去骨碌（滾）著走：撞到石頭上會(huì)碰碎的。把雞蛋綁著走：雞蛋太大，夠不著師：你們說(shuō)怎么辦呢？哎呀，真是英雄所見(jiàn)略同！圖7，提問(wèn)：（1）你們瞧，古利和古拉急忙跑回家去準(zhǔn)備東西，都是些什么呢？（2）最大的平底鍋、面粉黃油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、兩條圍裙、火柴，還有旅行背包。圖8，提問(wèn)：看看，古利和古拉是怎樣把東西運(yùn)到樹(shù)林里去的？為什么要這樣做？師：看來(lái)，這兩只老鼠不僅喜歡吃，還挺聰明的。圖9，提問(wèn)：（1）廚房用品都準(zhǔn)備好了，古利和古拉先系好了圍裙?！昂?，砸雞蛋啦！”古利揮起頭向雞蛋砸去。古利流著眼淚跳起來(lái)。（2）那么

3、，用什么方法比較合適呢？“用石頭敲吧?！惫爬f(shuō)。圖10，提問(wèn)：古利古拉忙開(kāi)了，它們?cè)诿π┦裁囱?？用石頭才把雞蛋敲開(kāi)了。古利趕緊把雞蛋打到大碗里，放上糖，用打蛋器攪拌，然后又加進(jìn)了牛奶和面粉。這時(shí)候，古利用石頭搭起灶臺(tái)，又撿來(lái)柴火。師：它們真是兩只勤勞的老鼠。真是讓人期待??！圖11，提問(wèn)：（1）唱啊，等啊，唱啊，伙伴們一起唱歌，體驗(yàn)等待的快樂(lè)。（2）香味越來(lái)越濃了，“你們?cè)谧龅案饽?！真好聞啊?！睒?shù)木里的動(dòng)物們都抽著鼻子跑來(lái)了。是啊 古利和古拉在做蛋糕古利和古拉不是小氣鬼請(qǐng)大家等一等一會(huì)兒請(qǐng)你們吃蛋糕圖12，提問(wèn)：（1）你們覺(jué)得會(huì)做成功嗎？激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，好，讓我們一起打開(kāi)！古拉打開(kāi)了鍋蓋，看

4、是什么？（2）是一個(gè)怎樣的蛋糕？看，古利在干嗎？（歡呼）師：是啊，付出的辛勤勞動(dòng)終于有了收獲，當(dāng)然高興了，我們也來(lái)為它們歡呼一下吧！圖13，提問(wèn)：蛋糕美味嗎？你怎么知道的？師：動(dòng)物朋友們臉上洋溢著微笑，其實(shí)它們不僅為能吃到美味的蛋糕而感到高興，還為朋友的大方、友愛(ài)而感動(dòng)呢！圖14，提問(wèn)：（1）咦，猜猜看，古利和古拉用蛋殼做了什么呢？（2）畫(huà)一畫(huà)。（3）展示。這真是一個(gè)奇妙的蛋殼世界?。D15那古利和古拉究竟用蛋殼做了什么？哦，是一輛蛋殼汽車(chē)！哈哈！它們一邊唱歌，開(kāi)著蛋殼汽車(chē)回家了。三、封底古利和古拉講完了，書(shū)可還沒(méi)看完，看看封底，你會(huì)有一不樣的發(fā)現(xiàn)哦！來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)！你知道了什么？四、小結(jié)孩

5、子們，古利、古拉和森林里的動(dòng)物分享了一個(gè)大大的蛋糕，我們一起分享了一個(gè)有趣的故事。最最了不起的是，我們發(fā)現(xiàn)了自己擁有 “一雙讀圖畫(huà)書(shū)的眼睛！”教后思捧起古利和古拉這本書(shū)，無(wú)法掩飾自己的喜愛(ài)之情圖畫(huà)很稚嫩，像一個(gè)少女信手畫(huà)著玩的，簡(jiǎn)單之中透著一份輕松。星期四的美文課，給孩子們讀古利和古拉?！笆紫任覀兛捶饷?。瞧，兩只小田鼠古利和古拉，一個(gè)是穿著藍(lán)衣服、戴著藍(lán)帽子的小田鼠，另一個(gè)是穿著紅衣服、戴著紅帽子的小田鼠，他們看上去就像是一對(duì)雙胞胎。你分得出哪一個(gè)是古利、哪一個(gè)是古拉嗎？”“那個(gè)是古利，那個(gè)是古拉！”“老師，我來(lái)說(shuō)。書(shū)名上古利這兩個(gè)字是藍(lán)色的，古拉這兩個(gè)字是紅色的，藍(lán)字下面穿藍(lán)衣服的是古利，紅

6、字下面穿紅衣服的是古拉。”好厲害，潘麒羽說(shuō)得十分清楚。第一次閱讀，封面、環(huán)襯、扉頁(yè)、正文、封底，我忠實(shí)地將故事的內(nèi)容原汁原味地傳達(dá)給孩子們，讓孩子們直接和圖畫(huà)書(shū)面對(duì)面地從文學(xué)（文字的傾聽(tīng)）和美學(xué)（圖像的關(guān)注）的角度去欣賞。孩子們一直專(zhuān)心地聽(tīng)著，不時(shí)邊指畫(huà)面邊咯咯地笑。封底已經(jīng)讀完了，孩子們?nèi)越蚪蛴形兜仄诖??！肮适陆Y(jié)束了，孩子們?！甭?tīng)了老師的提醒，大家恍然大悟，對(duì)，故事已經(jīng)結(jié)束了?！昂猛媾?！”“這本書(shū)真好玩！”孩子們頓時(shí)嚷嚷開(kāi)了?！肮适轮心男┑胤胶猛?？”討論開(kāi)始了，第二次閱讀也開(kāi)始了?！澳鞘赘韬猛??！标愐恢燮炔患按Ｎ覀儼涯抗怄i定在第3頁(yè)：田鼠古利和古拉提著大籃子到樹(shù)林里去，他們一邊走一邊唱：

7、我們的名字叫古利，叫古拉/在這世界上，最最喜歡啥筑做好吃的，吃好吃的筑古利，古拉。古利，古拉?！澳俏覀兒凸爬?、古拉一起唱吧?！惫适轮性局挥懈柙~，沒(méi)有譜曲，第一次閱讀的時(shí)候我按自己的感覺(jué)配上調(diào)子，孩子們很快就學(xué)會(huì)了，又連唱三遍才作罷。唱到“做好吃的，吃好吃的”這一句時(shí)，那表情，可真夸張！“砸雞蛋好玩！”胡隴嚴(yán)站起來(lái)激動(dòng)地喊。跳到第14頁(yè)：古利和古拉系好了圍裙?！昂?，砸雞蛋啦！”古利揮起拳頭向雞蛋砸去?！鞍パ?，疼死了！好硬啊?！惫爬髦蹨I跳起來(lái)。我剛讀完，胡隴嚴(yán)又說(shuō)話了：“老師，你說(shuō)哪個(gè)是古利??？”“唉，穿著藍(lán)衣服的是古利??！”周?chē)黄瑖@息?！安粚?duì)！那個(gè)跳起來(lái)的，是古利?！焙]嚴(yán)振振有辭?！澳?/p>

8、不一樣??！”所有學(xué)生都不服氣?！安灰粯?！”“一樣！”“不一樣！”“一樣！”“老師，你說(shuō)一樣不一樣？”看著胡隴嚴(yán)爭(zhēng)得通紅的臉，我明白他的心思，他覺(jué)得自己的發(fā)現(xiàn)與別人不一樣。我微笑著贊同，“是的，不一樣！你的發(fā)現(xiàn)很了不起，你有一雙看圖畫(huà)書(shū)的眼睛。”“古利和古拉在在樹(shù)林里撿橡子好玩?！敝茏用攘嫜览X的，語(yǔ)氣很堅(jiān)定。翻回第4頁(yè)：要是撿到滿滿一籃橡子的話，就放好多好多糖，煮得甜甜的。要是撿到滿滿一籃栗子的話，就做栗子醬，煮得軟軟的?！耙菗斓健薄耙菗斓綕M滿一籃山楂的話，就做糖葫蘆，一串串的?！薄耙菗斓綕M滿一籃草莓的話，就做草莓派，酸酸的、甜甜的。”孩子們?nèi)晃M(jìn)去了，情不自禁地一個(gè)接著一個(gè)說(shuō)起來(lái)。

9、“作者真了不起！講故事時(shí)的這種口吻，總是在邀請(qǐng)讀者加入。要是撿到滿滿一籃橡子的話，就放好多好多糖，煮得甜甜的。要是撿到滿滿一籃栗子的話，就做栗子醬，煮得軟軟的。這樣的對(duì)話，怎么能不刺激想象力，讓他們加入到故事里呢？”我正感嘆著，周子萌的俏皮打斷了我的思緒：“老師，你說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)是不是也很了不起？我是不是也有一雙看圖畫(huà)書(shū)的眼睛？”這一問(wèn)，所有學(xué)生都盯著我，等待我的答案?！笆堑?！”我大聲說(shuō)，“你的發(fā)現(xiàn)也很了不起，你也有一雙看圖畫(huà)書(shū)的眼睛！”“噢”孩子們歡呼起來(lái)。“我喜歡雞蛋車(chē)?！薄拔乙彩?，古利和古拉在車(chē)上休息的?！薄安粚?duì)，古利和古拉坐著雞蛋車(chē)去旅游的?！薄袄蠋?，你看古利和古拉頭上多了一朵小花，我知道

10、他們一定非常開(kāi)心！老師，你說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)是不是也很了不起？我是不是也有一雙看圖畫(huà)書(shū)的眼睛？”朱璽儒的表情里有幾分得意。“是的！”我再次大聲說(shuō)，“你的發(fā)現(xiàn)也很了不起，你也有一雙看圖畫(huà)書(shū)的眼睛！”“噢”孩子們?cè)俅螝g呼起來(lái)?！袄蠋?，大家一起吃蛋糕的那一頁(yè)才最有趣呢！古利和古拉不是小氣鬼！”畫(huà)面最后定格在第24、25頁(yè)。那個(gè)好吃勁兒啊，就別提了！剩下的，只有凈光光的大鍋和大雞蛋的空殼?！昂⒆觽?，古利、古拉和森林里的動(dòng)物分享了一個(gè)大大的蛋糕，我們一起分享了一個(gè)有趣的故事。最最了不起的是，我們發(fā)現(xiàn)了自己擁有”“一雙讀圖畫(huà)書(shū)的眼睛！”“耶”孩子們的歡呼聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我知道，圖畫(huà)書(shū)不僅僅擁有一種能喚起孩子共感、

11、能吸引孩子們的力量，更給了孩子們一雙讀懂世界的眼睛。教學(xué)資源（古利和古拉）田鼠古利和古拉提著大籃子到樹(shù)林里去，他們一邊走一邊唱：“我們的名字叫古利和古拉 叫古拉在這世界上 最最喜歡啥做好吃的 吃好吃的古利 古拉 古利 古拉要是撿到滿滿一籃橡子的話，就放好多好多糖，煮得甜甜的?！耙菗斓綕M滿一籃栗子的話，就做栗子醬，煮得軟軟的?！彼麄z一邊說(shuō)著一邊走,忽然哎呀!路中間有一個(gè)好大好大的大雞蛋！“呀，多大的雞蛋??！可以煎一個(gè)像月亮那么大的荷包蛋！”古利說(shuō)“可以煎一個(gè)比咱們的床還厚、還松軟的雞蛋卷。”“還不如做個(gè)蛋糕更好。能做一個(gè)從早上吃到晚上也吃不完的大蛋糕呀?！惫爬@么一講，古拉也贊成，說(shuō)：“這個(gè)主

12、意好?！笨墒?，怎么才能把雞蛋弄回去呢？“這個(gè)雞蛋太大了,籃子裝不下呀?！惫爬f(shuō)?！疤е吣?？”古拉說(shuō)。“雞蛋太光溜，會(huì)從手上滑下去的?！薄肮锹抵吣兀俊薄白驳焦蓬^上，會(huì)碰碎的?！惫爬f(shuō)：“干脆我們把鍋拿來(lái)，就在這里烤吧！”古利和古拉急忙跑回家去準(zhǔn)備東西。最大的平底鍋、面粉黃油、牛奶、砂糖、大碗、打蛋器、兩條圍裙、火柴，還有旅行背包。鍋太大，背包裝不下。沒(méi)辦法，拖著走吧。沒(méi)辦法骨碌著走吧。古利和古拉先系好了圍裙?！昂?，砸雞蛋啦！”古利揮起頭向雞蛋砸去?！鞍パ?，疼死了！好硬啊?！惫爬髦蹨I跳起來(lái)?！坝檬^敲吧?！惫爬f(shuō)。用石頭才把雞蛋敲開(kāi)了。古利趕緊把雞蛋打到大碗里，放上糖，用打蛋器攪拌，然后又加進(jìn)了牛奶和面粉。這時(shí)候，古利用石頭搭起灶臺(tái)，又撿來(lái)柴火。好，在鍋里涂上黃油，把大碗里的面糊倒進(jìn)去，蓋上鍋蓋，把鍋架到火上。我們的名字叫古利和古拉 叫古拉在這世界上 最最喜歡啥做好吃的 吃好吃的古利 古拉 古利 古拉他們一邊唱歌，一邊等著蛋糕烤好?！澳銈?cè)谧龅案饽?！真好聞啊。”?shù)木里的動(dòng)物們都抽著鼻子跑來(lái)了。是啊 古利和古拉在做蛋糕古利和古拉不是小氣鬼請(qǐng)大