下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、圓錐 第二課時(shí) 圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圓錐的體積。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解求圓錐體積的計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓錐的體積。教學(xué)重點(diǎn):圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程。教學(xué)難點(diǎn):正確理解圓錐體積的計(jì)算公式。教具準(zhǔn)備:幻燈片。教學(xué)過(guò)程:一 鋪墊孕伏1.提問(wèn): (1)圓柱的體積公式是什么? (2)投影出示圓錐體的圖形,學(xué)生指圖說(shuō)出圓錐的底面、側(cè)面和高。 2.導(dǎo)入:同學(xué)們,前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了圓錐,掌握了它的特征,那么圓錐的體積怎樣計(jì)算呢?這節(jié)課我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。(板書:圓錐的體積)二 探究新知(一)指導(dǎo)探究圓錐體積的計(jì)算公式。 1.教師談話: 下面我們利用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探
2、究圓錐體積的計(jì)算方法。老師給每組同學(xué)都準(zhǔn)備了兩個(gè)圓錐體容器、兩個(gè)圓柱體容器和一些沙土。實(shí)驗(yàn)時(shí),先往圓柱體(或圓錐體)容器里裝滿沙土(用直尺將多余的沙土刮掉),倒人圓錐體(或圓柱體)容器里。倒的時(shí)候要注意,把兩個(gè)容器比一比、量一量,看它們之間有什么關(guān)系,并想一想,通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)惆l(fā)現(xiàn)了什么? 2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。 3.學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(課件演示:圓錐體的體積)圓柱和圓錐的底面積相等,高不相等,圓錐體容器裝滿沙土往圓柱體容器里倒,倒了一次,又倒了一些,才裝滿。 圓柱和圓錐的底面積不相等,高相等,圓錐體容器裝滿沙土往圓柱體容器里倒,倒了兩次,又倒了一些,才裝滿。 圓柱和圓錐的底面積相等,高相等,圓錐體容器裝
3、滿沙土往圓柱體容器里倒,倒了三次,正好裝滿。 4.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn): 圓柱體的體積等于和它等底等高的圓錐體體積的3倍或圓錐的體積是和它等底等高圓柱體積的1/3。 (板書)5.推導(dǎo)圓錐的體積公式:用字母表示圓錐的體積公式。(板書)6.思考:要求圓錐的體積,必須知道哪兩個(gè)條件?7.反饋練習(xí)圓錐的底面積是5,高是3,體積是( )。圓錐的底面積是10,高是9,體積是( )。(二)教學(xué)例11.例1 一個(gè)圓錐形的零件,底面積是19平方厘米,高是12厘米。這個(gè)零件的體積是多少?學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,集體訂正。板書:V=1/3*sh=1/31912=76(立方厘米)答:這個(gè)零件的體積是76立方厘米。2.反饋練習(xí):一個(gè)圓錐
4、的底面積是25平方分米,高是9分米,它的體積是多少?3.思考:求圓錐的體積,還可能出現(xiàn)哪些情況?(圓錐的底面積不直接告訴)(1)已知圓錐的底面半徑和高,求體積。(2)已知圓錐的底面直徑和高,求體積。(3)已知圓錐的底面周長(zhǎng)和高,求體積。4.反饋練習(xí):一個(gè)圓錐的底面直徑是20厘米,高是8厘米,它的體積是多少?(三)教學(xué)例21.例2 在打谷場(chǎng)上,有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,測(cè)得底面直徑是4米,高是1.2米。每立方米小麥約重735千克,這堆小麥大約有多少千克?(得數(shù)保留整千克)思考:這道題已知什么?求什么?要求小麥的重量,必須先求什么?要求小麥的體積應(yīng)怎么辦?這道題應(yīng)先求什么?再求什么?最后求什么?2
5、.學(xué)生獨(dú)立解答,集體訂正。板書:(1)麥堆底面積:SR2 =3.14(42)212.56(平方米)(2)麥堆的體積:V=12.561.215.072(立方米)(3)小麥的重量:73515.07211077.9211078(千克)答:這堆小麥大約重11078千克。3.教學(xué)如何測(cè)量麥堆的底面直徑和高。(1)啟發(fā)學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)討論、談想法。(2)教師補(bǔ)充介紹。a測(cè)量麥堆的底面直徑可以用繩子在麥堆底部圓周圍一圈,量得麥堆的周長(zhǎng),再算直徑。也可用兩根竹竿平行地放在麥堆的兩側(cè),量得兩根竹竿的距離,就是麥堆的直徑。b測(cè)量麥堆的高,可用兩根竹竿在麥堆旁邊組成兩個(gè)直角后量得。三 課堂練習(xí)1.求下面各圓錐的體積。(1)底面面積是7.8平方米,高是1.8米。(2)底面半徑是4厘米,高是21厘米。(3)底面直徑是6分米,高是6分米。2.判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明理由。(1)圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍。( )(2)一個(gè)圓柱體木料,把它加工成最大的圓錐體,削去的部分的體積和圓錐的體積比是2 :1。( )(3)一個(gè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東省濰坊市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試卷2(含答案)
- 湖南省岳陽(yáng)市汨羅市第二中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期1月月考語(yǔ)文試題(含答案)
- 廣東省東莞市2025-2026學(xué)年上學(xué)期期末高三物理試卷(含答案)
- 鋼結(jié)構(gòu)深化設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn)
- 飛機(jī)維修培訓(xùn)
- 2026山東事業(yè)單位統(tǒng)考聊城市東阿縣初級(jí)綜合類招聘37人參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026年度德州市事業(yè)單位公開招聘初級(jí)綜合類崗位人員(526人)參考考試題庫(kù)及答案解析
- 2026國(guó)家統(tǒng)計(jì)局官渡調(diào)查隊(duì)招聘1人(云南)考試備考試題及答案解析
- 中學(xué)實(shí)施的課程管理制度(3篇)
- 溶洞景點(diǎn)活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 湖南省2025-2026學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期期末復(fù)習(xí)試卷(含答案)
- 2026年中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院南亞熱帶作物研究所第一批招聘23人備考題庫(kù)完美版
- 2026新疆阿合奇縣公益性崗位(鄉(xiāng)村振興專干)招聘44人考試參考試題及答案解析
- 2026年上海高考英語(yǔ)真題試卷+解析及答案
- 紡織倉(cāng)庫(kù)消防安全培訓(xùn)
- 護(hù)坡施工安全專項(xiàng)方案
- 2025年國(guó)網(wǎng)冀北電力有限公司招聘530人高校畢業(yè)生(第一批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解(3卷)
- 中國(guó)腎移植排斥反應(yīng)臨床診療指南(2025版)
- 核心素養(yǎng)視域下高中歷史圖表教學(xué)的應(yīng)用研究答辯
- 2025 膜性腎病診斷與治療策略課件
- 地推銷售話術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論